高中语文考试答题套路？- 文首：开篇点题，渲染气氛，埋下伏笔，设置悬念。- 文中：承上启下，总领下文，总结上文。- 文末：点明中心，深化主题，照应开头。2. 修辞手法的作用：- 比喻、拟人：生动形象地描绘对象特性。- 排比：增强气势，加强语气，一气呵成。- 设问：引起注意和思考。- 反问：强调，加强语气。那么，高中语文考试答题套路？一起来了解一下吧。
高中语文阅读理解答题技有哪些套路?要想语文阅读得到高分，必须应用对应的答题技巧来解题。语文阅读理解需要掌握哪些答题技巧?下面是小编为大家整理的关于高中语文阅读理解答题技巧套路，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
1高中语文阅读理解答题技巧套路
〈一〉整体感知类题型及答题要点。
1.用短语或句子概括情节，写在空格内。
2.局部内容的理解
〈二〉人物形象分析的题型及答题要点
1.你认为主要人物是一个怎样的人?
2.结合内容具体分析人物的性格特征。
这类题的答题步骤：
①.答出描写人物的方法。(肖像、语言、动作、心理;侧面描写)
②答出这些方法的具体内容(找最能表现人物特点的重点词语和句子。)
③针对具体内容分析人物特点，注意从外在的肖像特点到内在的心里想法，再到精神品质。要分析全面，具体，不可泛泛而谈。
3.发挥想象，补写人物心理活动。
①心理活动的作用：揭示人物的内心世界，表现人物的思想感情，刻画人物性格，深化作品主题。
出现问题：
①.缺要素
②.心理活动不符合人物性格。
原因分析：
①.答题时随意，说的话不符合人物性格。
②不注意联系上下文，忽略了文中人物的潜台词。
这类题的答题方法：.通过语言、神态、动作分析人物的心理过程。
1. 求高考古诗文鉴赏和文言文答题的套路
仅供参考（不举例子，那些都是复制粘贴的，不实在）古诗鉴赏首先，看这首诗要表达的思想，不必分析的面面具到，看明白个大概就好，然后，尽量找出能表达诗人心情的字，大部分表达心情的都是翻译做 动词 的字。
联系当时的背景，考试出的要是名人的话，现在可以尽量多看点关于名人的资料，他们写的诗基本上与自己的事业，生活条件，志向，有关系。大概就是这个套路，不了解怕答错的话，可以不必在诗的细节上做文章，谈谈作者的心境，结合当时的局势，怎么也拿到70%的分。
文言文这东西不太好在短时间内掌握，建议拿《二十四史》多翻翻看看，读顺畅了主观题自然可以答出个大概，看资料对照翻译多留心动词，介词。总结下，我认为古代跟现代文难理解就是在动词上，他们跟咱们的动作表达方式差太多，还有就是古文要常积累，耳濡目染，不是系统能复习的了的，也许，一天练一篇文言文，要比你背一些字，词的用法强的多。
总接触，自然就习惯了。我高考的时候古文方面一分没丢，上文可能有不成熟的地方，希望理解。
最后，祝你考出个好成绩~~~。
2. 高考语文
【网络搜索，仅供参考】文言文翻译技巧：1、原则：文言文翻译要求准确达意，必须遵循以“直译为主，意译为辅”的原则，词语在句子中的意思，不可以随意地更换。
读懂文章
审准题干
规范作答
1、\x09整体阅读,抓住关键
明白作者的思路,弄清文章的中心论点、分论点,用什么材料来证明观点,论证结构有什么特点,辨明重要文句,特别关注文中的领起句、总结句、过渡句、前呼后应句、文中反复出现的句子,分清主要信息和次要信息,研究段与段之间的结构关系或句与句之间的结构关系.
2、\x09审准题干,明确要求
从题干中求得启示,寻求解题的突破口,确保答题的准确性.要选准题眼,抓住答题的重点,看清需从几个方面来作答,设问的角度,揣摩命题者的用意,挖掘题干的隐性要求.
3、\x09筛选信息,锁定范围
准确的筛选信息,是回答问题的重要基础,因此,要根据题干的指示和要求,在选文中寻找阅读区间,锁定答题范围.
4、\x09规范作答,整理呈现
如果题目要求分析归纳文章要点,可以抓住各段的中心句进行压缩,或在各层意思不可缺少时,将各层内容合并起来；如果文段没有中心句,就要分析语句间的关系,把握其内容的重点,选择主要内容.针对分析概括作者在文中的观点态度这类题目,就要抓住文中一些标志性的词句,如“认为”“觉得”和一些主旨句,对分散在字里行间、若隐若现的信息要加以整合提取.
具体方法：如果原文信息为一个句子可以抓主干,去枝叶,即截取原文词句表达；
如果原文信息比较分散,可摘寻整合,截取有用的词句,根据题目要求加以改造；
如果在原文找不到原句作答,可依照原文意思,用自己的话表达.
切忌脱离原文、想当然地表述答案.
【思路总结】
1、\x09心存考点
2、\x09一看二找三比较四排除
3、\x09答案在文中
4、\x09扣紧原文角度不放松
这是一个大块知识，没有太简单的办法，只有一些习惯形式和方法。
一般5分题分两点，6分题分三点，标清序号，第一点基本问啥答啥，贵精不贵多，写完整句子。
高考一共考四个部分，形象、语言、技巧、情感。基本看诗步骤是注释--题目作者--文本内形象--关键词--手法--主题情感。
审清题干，考的是上述四类中的哪类。答案一般第一条问啥答啥，第二条结合诗句，第三条结合情感。大部分是这么答，不保证100%。
诗歌鉴赏的基本题型及解题步骤
就古诗赏析题而言，大体可归纳出五种问答模式
第一种模式：分析诗歌意境型
提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？
提问变式：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？
应答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。
答题步骤：第一步描绘诗中展现的图景画面。应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求诗意。
第二步概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词表述，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等。注意要能恰切地吻合景物的特点和情调。
第三步分析作者的思想感情。一般可表述为：愉悦、欢快、激动、沉痛、悲愤、哀伤，赞美之情、仰慕之情、惜别之情、依恋之情、豪迈之情、闲适恬淡之情等等，但切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者哀伤的情怀”是不够的，还应答出为什么而“哀伤”。
答题示例：
绝句二首(其一)杜甫
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
注：此诗写于诗人经过“一岁四行役”“三年饥走荒山道”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂之时。
以上就是高中语文考试答题套路的全部内容，1高中语文阅读理解答题技巧套路〈一〉整体感知类题型及答题要点。1.用短语或句子概括情节，写在空格内。2.局部内容的理解〈二〉人物形象分析的题型及答题要点1.你认为主要人物是一个怎样的人?2.结合内容具体分析人物的性格特征。这类题的答题步骤：①.答出描写人物的方法。(肖像、语言、动作、。
