什么是高中模块修习？【参考答案】(1)选择一个模块，修习18学时可获得1个学分，每个学生必须修习美术课程54学时，以获得规定的3个基本学分。(2)对每一课程模块或者模块中的具体学习内容，原则上以修习1个学分作为继续选修和转换学习内容的基本单位。(3)在取得必修的3个学分的基础上，那么，什么是高中模块修习？一起来了解一下吧。
【参考答案】
(1)选择一个模块，修习18学时可获得1个学分，每个学生必须修习美术课程54学时，以获得规定的3个基本学分。
(2)对每一课程模块或者模块中的具体学习内容，原则上以修习1个学分作为继续选修和转换学习内容的基本单位。
(3)在取得必修的3个学分的基础上，学生可根据自己的兴趣和需要继续修习本课程中的学习模块．以获得另外的学分。所选模块或内容不加规定。
(4)本课程标准还为有特殊爱好的学生提供了更多的学习内容，但是文本中没有再单独增设诸如“设计．工艺”I、“设计·模块”II之类的模块，学生可以在现有的模块中从广度或深度方面继续选择。
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五个必修模块就是指译牛高中英语模块一-五，六个选修模块就是指模块六-十一。
必修课程共10个学分，按模块1-5(即英语1-英语5)顺序开设。每个模块2个学分，36学时(每周4学时)。学生修满10个必修学分，达到七级目标要求即达到英语学科的毕业要求。学生在修习必修课程的同时或之后，可以自主选修高中阶段其它的选修课程。
选修课程分为两个系列。系列I的课程是在必修课程模块1-5的基础上顺序开设的课程，共有6个模块(即英语6-英语11)，每个模块2个学分。学生完成模块英语6-英语8的学习，可以达到八级目标要求，完成模块英语9-英语11的学习，可以达到九级目标要求。所有学校应保证开设模块6-8，积极创造条件尽快开设模块9-11。系列II的课程为任意选修课程。这个系列的课程分为三类，即语言知识与技能类、语言应用类和欣赏类。系列II中的选修课程不规定学生选修的门类和次序。
（一）课程结构。普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。
1．学习领域：普通高中课程设置语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域。
2．科目：每一学习领域由课程价值相近的若干科目组成。八个学习领域共包括语文、数学、外语(英语、日语、俄语等)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育与健康、信息技术和通用技术等14个科目以及综合实践活动。其中通用技术是新增设的科目。鼓励有条件的学校开设两种或多种外语。
3．模块：每一科目由若干模块组成。模块之间既相互独立，又反映学科内容的逻辑联系。每一模块都有明确的教育目标，并围绕某一特定内容，整合学生经验和相关内容，构成相对完整的学习单元；每一模块都对教师教学行为和学生学习方式提出要求与建议。
（二）课程设置。普通高中课程由必修、选修两部分组成，选修分为选修I和选修II，选修I又可分为限定选修（简称限选）和任意选修（简称任选）两部分。其中必修和选修I为国家课程，选修II为学校课程。具体课程的设置及学分要求见下表。
普通高中课程设置及学分要求表（略）
（三）学制、学时及修习要求。
1. 学制与学时
（1）普通高中学制为三年。
只有五个模块为美术鉴赏、绘画·雕塑、设计·工艺、书法·篆刻、现代媒体艺术；没有九个模块。
由于兴趣、爱好和发展需求的不同，高中学生需要发展不同的美术能力。为了满足学生多方面发展的需求，普通高中美术课程设置了以下五个学习模块，供学生自主选择：美术鉴赏、绘画·雕塑、设计·工艺、书法·篆刻、现代媒体艺术。
选择一个模块，修习18学时可获得1个学分，每个学生必须修习美术课程54学时，以获得规定的3个基本学分。对每一课程模块或者模块中的具体学习内容，原则上以修习1个学分作为继续选修和转换学习内容的基本单位。
扩展资料：
高中美术新课程标准的相关要求规定：
1、普通高中美术课程既能为学生提供不同的美术基础知识和技能，培育学生终身爱好美术的情感，发展美术方面的能力，也能为他们未来从事美术职业或其他职业拓展发展空间。
2、普通高中美术课程要适应时代发展的要求，增设反映美术学科发展成果的现代设计、现代媒体艺术等内容。
3、注重对美术语言以及美术的发展规律等基础性内容的学习；充分利用和开发校内外美术课程资源，增加课程的多样化，实行学分制，鼓励学生自主选择，为个性发展拓展空间，满足学生多样发展的需求。
以上就是什么是高中模块修习的全部内容，就是每学年的各科考试成绩综合。按照教育部的规定，高中课程设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动8个学习领域，要求学生每一学年在所有学习领域都获得一定学分，学生必须在3年高中获得144个学分方可毕业。虽然《意见》没有规定学分的具体设置。
