作文成全自己高中,用自己的遗憾成全别人作文

  • 高中语文
  • 2024-07-26

作文成全自己高中?关于成全作文600字1 我的房间的门自上初中以来就经常关着,我变得成熟,我独自在房间中学习、努力,刻意与父母隔离,不让他们进入,这一关就是一年多。 也或许是因为我们缺少了交流,彼此产生了不愿捅破的隔膜。母亲总是在各个方面“为难”我,又是不允许我干什么事,我希望她能完全同意的事情母亲也总表示不满。那么,作文成全自己高中?一起来了解一下吧。

超越与成全思辨作文

不是谁都明白成全一词的重要性,也不是谁都会懂在成全别人的背后,即将成全的是我们自己。

生活在这个过于复杂的社会,人与人之间的关系,就像滑轮,要么顺风飘扬,要么逆风而上,要么摇摆不定,要么孤立无援。

当我们在抱怨尘世凄凉而苍白的时候,当我们在埋怨别人与社会不公正和谐的时候,我们忘记了成全,忘记了在某个航程里的牵手与放手,忘记了有一种爱叫成全与责任,忘记了成全与担当同样感同深受。

只是成全的路途过于漫长,成全的历程过于酸涩,成全的故事过于晃荡,谁愿意把自己拱手可得的东西,送给一个比他更需要帮助的人?

谁愿意把自己的爱情割舍给一个不相干却不得不与之结合的人,谁愿意把自己的私利地位化为云烟,毫无保留的传递给比自己更有才华之人。

繁杂人际,也许我们都做不到淡泊,都做不到淡然,都无法舍弃一些需要的或者不需要的东西,但是我们不得不放弃,不得不放弃一些我们看似需要又不需要的东西。

有时一个人的枷锁与烦恼都是自己形成的,而不是别人给我们加压,有时一个人的恐惧猜测怀疑,都是因为我们的欲望贪婪凝结成的,而不是别人给我们制造的事端。

因为我们不懂得成全与放手,不懂得成人之美的道理,不明白成全别人就等于成全自己背后的内涵,所以我们活得很辛苦很累,活得空虚寂寞,甚至活着觉得无法在浮华人事找到立足点。

成全作文800

什么是快乐?快乐就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。快

乐其实很简单,做自己爱做的事,过自己爱过的生活,再加上几个

可以开玩笑、说心事的死党。快乐其实无处不在,书中有快乐,游

戏中有快乐,音乐中有快乐,就是空气中也有快乐,但那就需要一

双发现快乐的眼睛、一对发现快乐的耳朵来找寻身边的快乐了。

清晨,是一天的开始,在闲逸的暑假生活,这时我们通常都是

窝在被子里,梦会周公,却不知错过了一天中最应该享受的时间,

伴随着时断时续的鸡鸣,天空渐渐苏醒,远方淡淡的雾阻碍着目光

,山间一片白茫茫的好似仙境,沏一杯热茶,坐在阳台边的靠椅上

,轻闭双眼,不时抿一口热茶,让热气一直蔓延到腹中,安静地享

受着这清晨,没有喧嚣,没有烦恼……

上午,城市在温度的上升中也渐渐复苏,街道也变得热闹起来

,一道道忙碌的身影各奔东西,去完成今天自己的责任,尽管在过

程中不免有挫折、困难和打击,但只要保持着一种享受生活的心态

,一样痛并快乐着。

正午,这时候一天已经过去了一半了,一阵阵炊烟升向天空,

该吃午饭了,人是铁,饭是钢,食物就像空气是不能少的,既然这

样,不如静下来,好好享受这午餐,珍馐美味也罢,味如嚼蜡也罢

,消化后都一样,更重要的是要有益,而不是有害。

2017年高考满分作文全国一卷

最经常的“德”乃是如何对待别人,如何“成全”别人;而最重要的“德”乃是如何看待自己,如何“成为”自己。

古人说,“天生德于予”,“物得以生谓之德”。每个人从“天”那里得来的东西就是张三之为张三、李四之为李四的属性。我们成为唐宗宋祖、秦皇汉武的机会大概微乎其微,但是,“路在脚下”,我们成为“自己”的几率总应该高得多。

最经常的“德”乃是如何对待别人、如何“成全”别人,而最重要的“德”,乃是如何看待自己、如何“成为”自己。“种瓜得瓜、种豆得豆”,一粒瓜子“修成正果”,不是上了天堂或者入了仙境,而是成为它自己的果———有皮有瓤、有更多个瓜子的西瓜,此之谓“生生不息”。“道德”二字无他,无非是我们看待自己,和别人打交道的“法子”、“路子”。“自我实现”是一个漫长而有些艰辛的过程,我们经常面对,又往往是举手之劳的事情是如何与人为善。“与人为善”无非是以下几点:

以不干涉之心以尊敬之:缺少爱的世界是不可想象的,但是遗憾的是,在“爱”的名义下导演了很多悲剧,至少是冲突和遗憾。因为通常意义上的爱和被爱,往往被理解为给予或者获得,而给予往往会演化为裹着糖衣的强加,获得往往变成了理所当然的占有,于是就有了爱人者和被爱者的不开心、不领情甚至不接受。

成全作文700字

舍弃有的时候也是一种成全,如果你内心极其爱一个东西,但是那个东西本来就与你根本无缘,也许这个东西就本来不可能让你一直拥有。不可强求,不可勉强,这样的痛苦的永远是自己。下面给大家分享一些关于成全作文600字,希望对大家有帮助。

关于成全作文600字1

我的房间的门自上初中以来就经常关着,我变得成熟,我独自在房间中学习、努力,刻意与父母隔离,不让他们进入,这一关就是一年多。

也或许是因为我们缺少了交流,彼此产生了不愿捅破的隔膜。母亲总是在各个方面“为难”我,又是不允许我干什么事,我希望她能完全同意的事情母亲也总表示不满。我希望她成全我的一切要求,无奈,事与愿违。

时间已悄然来到十点多,外面黑漆漆一片。居民楼中已只剩几处地方依旧亮着灯光,我突然想到早上因为与同学们肆意哄闹,把校服大外套的校徽来了个脱离本体,那皱巴巴的校徽一从校服上掉下来,我便觉得更加失色。再看蓝黑色的校服,明显少了一块。我急忙拿起外套和脱落的校徽气势汹汹地找到正在写工作 报告 的母亲,要求她帮忙把外套修理好,虽然并不愚蠢的我知道明天补好不过是奢望罢了。再说母亲忙于工作,天又晚了,哪有时间成全我,便也不指望,面对几乎没说几句话的母亲留下几项命令的话,便走回房间。

用自己的遗憾成全别人作文

我班的同学聪明活泼,有几个同学特别调皮。所以只要老师不在场,他们就开始“大闹天宫”。于是乎,教室里就像开了个茶馆似的,叽叽喳喳,没有一刻安静的时候。

可这个星期老师开会的时候,教室里的气氛却与往常不一样。为什么呢?因为老师临开会前,和我们开展了一个小游戏:做回小哑巴。在老师去开会这段时间内,谁也不许说话。倘若有人说话,老师来后让其学狗叫十声。同学们欣然接受游戏规则,老师才放心地走了。

老师刚走时,同学们还都循规蹈矩地在位置上做作业,有不会的地方,便在自备的本子上用笔交流。可一会儿,调皮鬼徐江却钻起了老师的空子:老师说不能讲话,可没说不能下座位呀!于是,他一会儿窜到崔运哲这儿,一会儿窜到耿亮那儿。徐江的表现,自然吸引了几个调皮鬼。他们也学着他,随意地下座位。当时,班级里乱成了一锅粥。

看到这场面,班长耿亮坐不住了。他拿起粉笔,在黑板上写下了几个大大的字:不许下座位。可这依然无用,相反生成了许多情节。你看,耿亮刚走到自己的座位,徐江已来到了黑板前,拿起粉笔在“不许”后又添了一个“不”字,这样一来,黑板上的字就成了“不许不下座位”。看到这情景,我们不由地哈哈大笑起来。这时,另一个调皮鬼崔运哲也来劲了。

以上就是作文成全自己高中的全部内容,“既以为人,己愈有;既以与人,己愈多”,你给别人的最终是一种善的意识而不是什么具体的物质,而你得到的则是境界的提高和心胸的开阔以及灵魂的安宁———你真正“成为”了你自己。

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