高中英语面试常见问题？问题五:If hired,when could you start work?(如果被雇佣的话,你什么时候开始工作?) 回答这个问题时一定要注意,不要说我马上就可以工作。那会让对方认为你非常迫切地需要这份工作。一个非常保险的回答可以是“我下月初可以开始上班。那么，高中英语面试常见问题？一起来了解一下吧。
高中英语教资面试题型有语法课、语音教学试讲、写作课、听力课等。
常考题型有语法课、语音教学试讲、写作课、听力课等。高中英语学科教师资格面试试讲课题范围包含高中各年级的所有内容，考生随机抽取一篇学科题目或课文，模拟课堂进行讲课。高中教资面试主要考查职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施和教学评价八个方面，其中教学实施所占的分值最大，其次是言语表达和思维品质。
教学实施侧重于考生能够根据学生认知特点和学科教学规律，选择恰当的教学方法，教学内容表达清楚、准确，环节安排恰当合理等。
面试技巧：
一般面试时间约20分钟。面试分为教育问答、无生上课以及答辩三部分。面试成绩为合格或不合格。面试要求：不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。教育问答分两个必答问题，针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。
无生上课以及答辩要求：在10分钟内完成对一个教学片段的教学，结束后回答两个由考官提出的问题进行答辩，主要涉及试课内容、教育教学发展动态、政治思想理论等等。
英语面试中一般会问到什么问题
马上又到大学生找工作的高峰期了，应聘外企，英语是必过的一道门槛，英语面试中一般会问到什么问题呢?以下我就归纳了5个常见的英语面试问题，好让求职者们能做到有的放矢。
问题一：Please tell me your work experience.(请告诉我你的工作经验。)
如果尚未开始工作，就可以回答“Right now I'm still a student.”(现在我还是个学生。)或者说“I'm a recent grad and I haven't started working yet.”(我刚刚毕业，还没有开始工作。)“recent grad”是“recent graduate”的缩写，意思是刚刚毕业。)
问题二：What's your greatest weakness?(你最大的缺点是什么?)
西方老板特别爱问这个问题，让面试者感到很紧张。事实上，他问这个问题是看你对棘手问题的反应。你没必要如实回答你的弱点，因为那有可能让你得不到这份工作。相反，你可以告诉他们一些与工作职位不直接相关的事情。
本次教资面历则察试试题来源于学员回忆与真实肢茄试题存在偏差，仅供参考。
高中英语 词汇
一盯灶、考题回顾
二、考题解析
【教案】
Anne’s best friend
Teaching aims:
Knowledge aims:
Students can understand the content of the passage and the historic background of the second world war.
Ability aim:
Students will learn some new words such as hide away, discover and set down.
Emotional aim:
Students can realize the importance of world peace and cherish our lives.
Key and difficult points:
Key point:
To understand the passage and learn some new words.
Difficult point:
To foster the importance of world peace and cherish our lives.
Teaching procedures:
Step 1: Warming-up
1. Greetings.
2. Let students enjoy a song named You are my sunshine and ask them to pay attention to the lyrics. The song goes like this:
You are my sunshine my only sunshine
You make me happy when skies are gray
You’ll never know dear how much I love you
Please don’t take my sunshine away
Ask students to answer the question “What do you think is your sunshine in your life?” Then tell them that friends are like the sunshine in our lives and lead in the topic.
Step 2: Presentation
1. Read the passage to the students and ask them the main idea of the passage.
2. Ask them to pay attention to some words like hid away, discovered and set down and write them down on the blackboard.
3. Explain to them that the original form of “hid away, discovered” are “hide away, discover” and tell them the meaning of these three phrases.
Step 3: Practice
1. Five minutes will be given to students and ask students to make new sentences with three phrases they have just learned like:
The wanted man hid away in the forest
Columbus discovered America in 1492.
The police set down his phone number.
Step 4: Production
Ask students to discuss the stories they know about the second world war in groups of four and encourage students to share their ideas. 5 minutes will be given for discussion. Then invite some groups to share.
Step 5: Summary and Homework
Summary: invite a student to be a little teacher and summarize today’s lesson. Ask students to cherish our lives.
Homework: ask students to design a poster about promoting Anne’s diary and share it next class.
Blackboard design:
Teaching reflection
【答辩题目解析】
1. What should be included when teaching vocabulary?
1.词汇教学的内容有哪些?
【参考答案】
I think it mainly refers four aspects as follows:
Firstly, meaning. Teaching vocabulary involves two aspects: conceptual meaning and associative meaning.
Secondly, basic information, which involves its part of speech, affixes, spelling and pronunciation. It also includes lexical rules, the syntax structure of words.
Thirdly, usage. It includes collocation, phrases, idioms, and others.
Lastly, learning strategies. It can be divides into controlling strategies, resource strategies, cognitive strategies, memory strategies and strategies for organizing activities.
我觉得主要包括以下四方面的内容：
第一，词义。
英语面试常见问题及回答参考
我们在面试的时候，面试官一定会问一些问题的，那么这时候你就需要做好一些面试准备了，下面内容由我为大家带来的英语面试常见问题及回答参考，欢迎大家学习!
(1) 预测问题。这个环节不但能帮助你克服听力困难， 而且能缓解你在面试时候的紧张情绪。想象一下， 如果总是Pardon, Excuse me， 你怎么可能镇定自若?
(2) 书写答案。英语8级的牛人也会在英文面试时出现逻辑不清的情况， 因为流利和井井有条绝对不是同义词。笔者的亲身体会是， 越是英语流利的牛人， 越容易在面试的时候废话连篇， 逻辑混乱。
(3) 背诵答案。背诵三遍以内是结巴， 背诵十遍以内是流利的背诵， 而背诵二三十遍以上就不再是背诵， 而是滔滔不绝的自由表达!
(4) 若有所思。面试的时候， 在流利做答之前， 别忘了做思索状， 再加上个well， let me see……
衡量一个回答是否精彩， 只有一个标准： 这个回答中， 体现了申请人的什么特征?这些特征是优点还是缺点?如果是优点， 是否刚好适合所申请职位的优点?
一、 Personal Information 关于个人信息的问题
1. What’s the meaning of your English name? 你的英文名字有什么含义么?
问题分析： 有些申请人的英文名字不合常规， 比如叫King， 或者Sushi， 或者Monk等等。
MBA英语面试中，在自我介绍完了老师就会开始问你问题这里列出一些常见的问题，可以认真准备。注意在准烂早咐备的过程中，要结合自己的经历和见解来准备答案，让自己回答的问题和整个的自我介绍融为一个整体。要不然很容易被考官抓住把柄，问个没完，很容易因紧张而露出马脚。
在每一年的面试中都会有很多相同的问题，这些问题看起来很平常，却有很多陷阱，一不小心就会被考官抓主小辫子了。回答这些常见的看起来很平常的问题，是很有艺术的。在这里一共提供了75个常见的各类问题，下面进行详细的分析。
一、传统面试问题(Sample Traditional Interview Questions)
1、What can you tell me about yourself?(关于你自己，你能告诉我些什么?)
这一问题如果面试没有安排自我介绍的时间的话。这是一个必问的问题。考官并不希望你大谈你的个人历史，他是在寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索，来判断你是否适合读研或者MBA。下面是一个积极正面回答的好例子：“在高中我参加各种竞争性体育活动，并一直努力提高各项运动的成绩。大学期间，我曾在一家服装店打工，我发现我能轻而易举地将东西推销出去。
以上就是高中英语面试常见问题的全部内容，这个问题还有几种不同的问法:Who's your hero? What historical or fictional character would you most like to be like? 这个问题如果没有准备过可能会比较难回答，所有花点时间思考一下你该如何回答。找出一些你敬仰的真实的，历史上的或虚构出来的人物，并说出你为什么敬仰他们。
