美的认知作文素材高中,语文作文素材高中事例

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  • 2024-09-30

美的认知作文素材高中?25.真正的幸福和愉快,包容于为社会、为民众、为人类不断的发现美、创造美的实践活动之中。【有关美的作文】 26.一个人如果对生活、工作和学习始终怀有炽热的爱,有着一种创造美好生活的强烈渴望,那他就永远不会哀叹自己看不到美。 27.真正的美的东西,必须一方面同自然一致,一方面同人的理想一致。那么,美的认知作文素材高中?一起来了解一下吧。

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将美的难以数计的表现形态类分为自然美、社会美和艺术美,似乎已成定论。这种分类忽视了异态纷呈的科学美。在美学教科书中,科学美要么被置于视野之外不予理睬,要么被囊括在社会美中一笔带过。实际上科学美跟自然美、社会美和艺术美一样,是一种相对独立的审美形态。忽视科学美及对科学美的研究,不能不说是整个美学研究的一大缺憾。

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有关美的作文素材

一、有关格言

1.人的一切都应是美的,外貌、衣着、灵魂、思想。——俄契诃夫

2.外貌美只能取悦一时,内心美方能经久不衰。——德歌德

3.与其修饰面容,不如修正心灵。

4.山美不在高,而在景物;人美不在貌,而在思想。

5.生命短促,只有美德能将留传到辽远的后世。——英莎士比亚

6.玫瑰是美的,不过我们认为,使它更美的是它包含的香味。——英莎士比亚

7.人的外表的优美和纯洁,应是内心的优美和纯洁的表现。——前苏别林斯基

8.人的美并不在于外貌、衣着和发式,而在于他本身,在于他的心。要是人没有内心的美我们常常会厌恶他漂亮的外表。——前苏奥斯特洛夫斯基

9.你可以从外表的美来评论一朵花或一只蝴蝶,但你不能这样来评价一个人。

——印度泰戈尔

10.如果漂亮的脸蛋是份推荐书的话,那么圣洁的心灵就是份信用卡。

——英李顿

11.身体的美,若不与聪明才智结合,只是某种动物性的东西。

——古希腊德谟克利特

12.应该学会把心灵的美看得比形体的美更可贵。——古希腊柏拉图

13.人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。——俄托尔斯泰

14.谁也不会因为别人长得丑就责怪他。——希腊谚语【有关美的作文】

15.单纯漂亮不算美,令人愉悦才是美。

关于美的作文素材

这篇文章写的不错:发现美的眼睛 我站在窗边,嘴角勾起一条恬静柔和的曲线.天地之间,处处都有动人心魄的美丽:天气新晴,碧空白云,晴阳淡光,天空,是清澈澄明得无丝毫杂质的浅蓝,那样明媚清浅的颜色,好像从未经过痛苦的幻灭,纯净得永恒,无数次地心醉天蓝,望着它,我心中再大的波澜也会悄然平息;阳光是温润的,不热烈,却有别样温柔.不能给寒门少女素净的衣装描金绘彩,但能给她们洋溢着青春气息的脸颊染上烈火年华的痕迹,春天留下的蔻丹;风,轻轻柔柔,脱去了春寒料峭的清冷外衣,留下的,是五月初夏清甜温暖到酥软的清风,甜而不腻,暖而不烈,清而不冷,润而不湿,不能给闺中伤春的黛玉吹起漫天飞花,但能给倚柳多情的梦女孩拂起点点飘絮,我总爱倚着窗子,聆听远处,风扬起水波时大海的叹息;街上的少男少女不放肆但张扬,不放纵但自由,眸子里,盛满了开到荼靡的热烈,纵然开后百花杀,纵然谢落花事了,一样要把年华,做得绚烂到生如夏花.美的定义,不止于清冷高洁,也不只热烈鲜妍,美是跳跃的阳光,美是潇洒的清风,只要你有心,它就会那样多情而温柔地,从你指间流过.花谢花飞花满天,红消香断有谁怜,是凄惋哀绝的美;好风频借力,送我上青云,是豁达大气的美;岂是绣绒残吐,卷起半帘香雾,是情致妩媚的美;淡极始知花更艳,愁多焉得玉无痕,是淡泊雍容的美;谁家秋院无风入,何处秋窗无雨声,是惨惨淡淡的美;小舟从此逝,江海寄余生,是超然物外的美;回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴,是淡定从容的美;人生若只如初见,何事秋风悲画扇,是沧桑慨叹的美;当时只道是寻常,是梦断三更,当时年少的美…… 能采拮这样多的美,只因欣赏.欣赏,是一双灵慧而多情的眼睛;欣赏,是一颗温暖而纯净的冰心;欣赏,是我们心底的一个天使;欣赏,是一点灵魂深处的人性之光!生活中并不是没有美,只是你那发现美的眼睛还未开启而已.不管生活如何困苦窘迫,只要心底还存有欣赏,枯枝败叶,就成了娇花纤柳;粗布麻衣,就成了云锦虹霓;粗糙的石子,就成了闪闪发光的宝石!有人说,欣赏得到的,只是瞬间的美丽,等生命结束时,依然是赤条条来去无牵挂,一无所有,既然如此,欣赏又有什么用呢?我却不这样认为.欣赏抓住的美丽就像指间砂,虽然时间流逝,手中的砂石滑落了,但它的气息,却已经烙在了你的手上,每时每刻,都在提醒你曾经拥有的美丽与骄傲.我们都是芸芸众生中的一个过客,然而只要你存着欣赏的美好信念,睁开那一双发现美的眼睛,当我们走过人生旅途时,便不是空手而归.

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老师要我写发现生活中的美的作文 不是风景美是心灵美

你可以写爸爸妈妈对你的爱,老师同学对你的关心,外面陌生人透露的点点人情味儿,

发现生活中的美老师同学100字

我有一位美丽的老师,她有一双水汪汪的眼睛,弯弯的眉毛,美丽极了。

每当我考试考得差时,她并没有骂我,而是教育我,教导我,但是永远都是低声细语地对我说:“老师希望你能醒悟,不要在这样子下去了,你会后悔的。

终于过了没多久,又考试了,当考试之前,我看到老师看我那鼓励我的眼神,就因为老师的那种眼神,我成功了!

我永远都不会忘记这位老师,这位爱我疼我的老师!

以发现生活中美的事作文200

生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。

大自然中,春意盎然,花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽,但它是坚强的,它经历著风吹雨打,电闪雷鸣。水有的波澜壮阔,有的水平如镜。山有的太峻了,有的太尊了,还有的太贵了。是多么美丽,我不惊一颤,是什么颤动了我?是自然中的美。

你看,在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改著作业,老师您的家人、亲人还等著 您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔。

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枫叶的摇落,是一种火焰的坠落,有悲壮之感;梧桐的飘零,飒飒于风中雨中,令人萌生感动;夕阳的坠落,是一种轻松的坠落,它抚起了明日的朝阳。虽说,这些瞬间的景色让人感到一丝凄凉,但它们散发美,我们追求它是自然的,而并非刻意的装饰;大自然的美景,谁人不爱,又有谁可以掩盖它的风采,朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么美,只因它在瞬间放射出无尽的光辉,当你回过神时,它早已逝去,你可以看到下次的来临,却无法将这次的逝去挽留,更无法使美在片刻凝固。

事物尚且如此,生命又何尝不是这样?我们总是将新生命的诞生,看作是美,将生命的逝去,看作是痛。面对死亡,人总是心生恐惧,但人固有一死,或重于泰山、或轻于鸿毛,只要能在有限的生命中为人民做出无限的贡献,即使是英年早逝,又有何妨,因为你的美已经深深地烙在了人们的心坎上。烈士们那瞬间的逝去,不就铸造了永恒的灿烂吗?

那么,只要我们能把握生命中的美丽,铭刻那份永恒,并为报答那永恒的光辉尽力而为,也无须因为时间仓促而感叹人生。

以上就是美的认知作文素材高中的全部内容,关于美的作文素材如下:1、自然之美:大自然是最美的艺术家,它创造了壮丽的山川、清澈的溪流、迷人的日出和日落。我们可以在大自然中找到灵感,感受到它的宏大和美丽。人类的心灵和行为也是美丽的。例如,志愿者们在帮助他人时所表现出的无私和奉献。2、艺术之美:艺术作品可以激发我们的情感和想象力。

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