夜晚的高中教室作文？林锦锐 夜幕降临，教室里开始热闹起来。课桌、椅子、粉笔和黑板纷纷议论，它们在比谁更厉害？谁的功劳最大？课桌儿第一个站出来说：”你们都没有我厉害。同学们没要是有我，他们要到哪儿去写字呢？难道是趴在地上写吗？不，并不是这样子。有了我，同学们才有了地方写作业。”椅子很不服气，那么，夜晚的高中教室作文？一起来了解一下吧。
教室里，同学们正在上晚自习。突然间，教室里漆黑一片。
“停电喽！”不知是谁在高声欢呼。
“终于停电了！”不知是谁在幸灾乐祸。
“哎……”不知又是谁如释重负般发出了内心的咏叹。
……
接着便是收拾文具、合上书的声音，教室里一片嘈杂。
“课代表，你说说老师留的那首《调》的诗最后一句该怎么填。”有人向语文课代表发问。
“加一笔蓝是天宇，加一笔黄是土地，把蓝和黄揉合在一起，”语文课代表抑扬顿锉地念着《调》这首诗的前三句，引得大伙一个劲叫好。
“大家想想，蓝和黄色相混是什么颜色？”
“绿！”大家齐声回答。
“蓝喻天，黄喻地，绿喻什么？”
“生活！”齐声回答中夹杂着欢笑声。
“最后一句是联想的升华，”课代表学着老师启发口吻说，“那是生命的什么？”
“天地！”这铿锵有力的声音表达了自信。
课代表激动地说：“让我们齐读一遍《调》。”
“加一笔蓝是天宇，加一笔黄是土地，把黄和蓝揉合在一起，那是生命的天地！”
一阵欢笑声压过了掌声，中间夹杂着阵阵咳嗽声、桌椅相撞声。
突然间，教室里照如白昼，掌声、笑声、咳嗽声、撞击声都被吞噬了。教室又恢复了原来的安静。
一个漆黑的夜晚，教室里传来了哭声。
我循着哭声到班里一看，原来是小铅笔和小橡皮在哭。我问：“你们为什么哭啊？”小铅笔说话了：“唉，我是帮助小主人写字的，可是小主人经常要我的脑袋，还把我的腿在桌上用力碰，不小心把我弄到了地上，我的腿常骨折，这不，又把我一个人落在学校，实在……”小铅笔还没说完，小橡皮就说：“我也是啊，我经常被小主人弄成两半，有时还掐我，不让我回家，不让我找我的妈妈，呜呜……”小橡皮伤心的哭了。一支红钢笔说：“你以为就你们俩呀，我也没回家，我还没穿衣服呢！”“到现在我还在墨水里泡着呢！”我循声望去，原来是半个身子都在墨水里泡着的蓝钢笔。“我的身子都快泡化了。”它说。“小橡皮小铅笔！你们在哪儿？天黑了，外面冷，快回家吧！”文具盒妈妈着急的找着它的孩子。
文具们正哭的热闹的时侯，忽然传来了低沉的声音，原来是靠墙的桌子再说话：“我们也是为小主人服务的，但我们的小主人不爱惜我，我们的关节常常被卸下来，我们有时还金鸡独立呢！”说着便哭了起来。课桌旁的椅子说：“小主人在我身上乱动，疼的我直叫唤，但他们还是管也不管。”椅子难过地哭了。“我们罢工吧。”小铅笔提议。最后，它们决定罢工。“你们不能罢工！”我急忙大喊道。
取长补短
林锦锐
夜幕降临，教室里开始热闹起来。课桌、椅子、粉笔和黑板纷纷议论，它们在比谁更厉害？谁的功劳最大？
课桌儿第一个站出来说：”你们都没有我厉害。同学们没要是有我，他们要到哪儿去写字呢？难道是趴在地上写吗？不，并不是这样子。有了我，同学们才有了地方写作业。”
椅子很不服气，站出来说：”你可没有我厉害，没有我，同学们不都得站着写字？那样多累啊！同学们一定会站得腿发疼发酸，都会撑不住的。”
粉笔也不服气，他说：“我比你们更厉害，有了我在黑板上写字，同学们才可以获得知识。”
这时黑板擦站出来说：”我可以把你写的笔记擦掉。你一直写，我一直跟在后面擦，同学们就能遨游知识的海洋中。”
讲台上的讲桌发话了，吼道：“你们不应该拿自己的长处去嘲笑别人的短处，取长补短，这样大家才能互相学习，共同进步啊。”
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是我整理的教室优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教室优秀作文1
昨天晚上，我早早地就上床休息了。我做了一个很奇怪的梦，到底是什么梦呢？让我来给你说说吧。
梦中我已经开始上四年级了，当我高高兴兴地来到教室，看见我们班教室的墙壁在变换着各种不同的颜色，它会随着季节的变化出现在同学们的眼前。
教室里竟然没有黑板了，取而代之的却是一个很大的电子屏幕，老师再也不用粉笔在黑板上写字了，所有的学习内容在电子屏幕上都显示出来，而且还能把我们带入到所有学习的课文中。
比如我们学习南沙群岛的这篇课文时，屏幕上竟会出现南沙群岛大海的情景，老师便可以带领我们身临其境地走进美丽的南沙群岛。我们在大海边，边玩耍边学习，画面的场景，竟然和书中写的一模一样，真是太神奇了。
我们的课桌也有很神奇的功能，课桌就是一个电脑，我们现在都不用背书包了，打开我们的电脑书桌，屏幕上便会出现我们学习的各门功课，只要老师发出指令，电脑就会自动翻到所学的内容，老师布置的作业，只要在电脑书桌上就能完成，我们只需要点击提交作业，作业就会上传到老师的电脑里，老师改完作业后，作业就会又传到每个同学的电脑书桌里。
1. 学校的环境描写作文600字
我的学校
我的学校座落在南城的中心，这里环境优美、整洁，我在这里学习非常快乐、非常幸福。
我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门，一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前，操场上有两种跑道，一种是直跑道，另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢！
操场边有一个四季如春的花园，这里盛开着五颜六色、形态各异的花，有红如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鹃花，有白如雪的月季花，有黄如金的蝴蝶兰……有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目，有的花像许多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园……
操场的东边有两幢7楼的教学楼，这是我们读书、学习的地方，每层有10间教室，教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐，阳光透过窗户照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操场的西边有一幢艺术楼，我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。
我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳，从四面八方来到学校，校门口老师微笑着迎接我们，花园里，花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿，国旗在风中飘扬着，好像都在说：“加油吧！同学们！”
“叮零零”上课了，同学们全神贯注地听老师讲课，老师总是想尽办法给我们上课，我们学得特别轻松、特别愉快。
以上就是夜晚的高中教室作文的全部内容，教室里空无一人，“叮叮”、“沙沙”、“哗哗”，教室里怎么会有声音？原来教室的夜晚聊天时间到了。无论是桌子、椅子、黑板、门、墙、粉笔等都有了生命，会说话了。第一个开口的是白色粉笔小姐，它说：“绿色粉笔小姐，你又被人用短了，好可怜。对了。
