高中语文老师做题？高考语文答题技巧 做题总原则：一分钟拿一分，150分。选择题稍快点，提前5分钟左右。首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：“欲速则不达”；尽可能在试卷上将自己思考的痕迹写下；相信自己的第一印象；绝对不轻易留下空白；切记“整洁、美观、有效”的原则；然后拿起笔，那么，高中语文老师做题？一起来了解一下吧。
导语：语文是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称，一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等。中国由于古代文献丰富，文字比较特殊，语文比较发达，广义的语文也应该包括语言学，也就是语言学和文字学的总称。下面，我们来说说高中语文有哪些做题技巧。
高中语文有哪些做题技巧
首兴趣：知而好，好而乐。
首先，我们要培养语文学习的兴趣。这个培养过程，古人分为三个阶段：知之、好之、乐之。先说“知之”：走进语文，不抵触，不反感，不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文;能如此，方可初尝语文的甘霖。再说“好之”：日日操习，用心投入，不懈怠，不放弃，不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文;能如此，方可欣赏语文的漫天红霞。后说“乐之”：处处留心，养成习惯，言谈举止，一笑一颦，莫非语文;能如此，方可进入语文的神仙洞天!
次自主：观千剑，操千曲。
古人云：“观千剑而后识器，操千曲而后晓声”，强调的就有自主学习的重要。语文学习不同于其他学科的一个重要特点，就是教师的“教”不会直接提升学生的学习水平，而只能通过学生的自主学习，自求理解，才能逐渐达到“自会读书，自能作文”的境界。
高考语文答题技巧
做题总原则：一分钟拿一分，150分。选择题稍快点，提前5分钟左右。
首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：“欲速则不达”；尽可能在试卷上将自己思考的痕迹写下；相信自己的第一印象；绝对不轻易留下空白；切记“整洁、美观、有效”的原则；然后拿起笔，进入到第一卷客观题的选择阶段：
第Ⅰ卷（选择题共36分）
（一）(15分,每小题3分)
1.【字音辨析题】答题技巧：常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。
审清题干，用排除法是较好的方法。
2.【字形辨析题】答题技巧：“形近而音”不同的别字。生僻字一般不会错。平时多积累。
3.【词语运用题】凭语感去选择自己认为的最佳答案，一般有两种类型：
答题技巧：对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是「使用场合上的搭配」。注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。
4.【熟语（含成语）辨析题】答题技巧：
第一，逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意「不能望文生义」；
第二，体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩；
第三，要注意熟语使用范围，搭配的对象；
第四，尽可能找出句中相关联的信息。
第五，四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。
1.某句话中某个词换成另一个词行吗？为什么？
①.不行，因为该词生动、具体（形象、准确）地写出了+对象+效果。换了后就变成+不好的效果。
②.不行，因为该词比另一词的感情更强烈，更切合对象的性格特征。
2.某两个词或三个词的顺序能否调换？为什么？
不能，因为①.它与人们认识事物的规律不一致。②.该词与上文是一一对应的关系。③.这些词是递进关系，环环相扣。表达了……。
3.这句话运用了什么修辞方法？这样写在表达上有什么好处？
确认修辞手法+修辞本身的作用+结合句子语境。
①.比喻、拟人：生动形象地写出了+对象+特性。
②.排比：有气势，加强语气，一气呵成；层层铺开，逐步扩大，对点明主旨起强化作用。强调了+对象+特性。
③.对比：突出强调了……。
④.设问：引起读者对+对象+特性的注意和思考。
⑤.反问：强调、加强语气等。
⑥.反复：强调了……。
4.某句（段）话在文中有什么作用？
①.文首：开篇点题；照应题目；总领全文；渲染气氛，埋下伏笔，设置悬念，为下文作铺垫。
②.文中：承上启下；总领下文；总结上文；呼应前文。
③.文末：内容上，点明中心；深化感情，深化主题。结构上，照应开头，结构严谨；画龙点睛；言有尽而意无穷。
5.文章这样写有什么好处、效果、作用？
使用的方法+内容+效果（或作用）。
高中语文文言文做题技巧（1）
解答文言实词题：分析字形，辨明字义；从字音相同推测通假字；用互文见义对照解释前后词；用成语比较推导词义；联系上下文，前后照应，保持一致。
实词理解：将释义带入原文，通顺则对，不通则错；没有听说过的实词释义通常正确，干扰你。
古今异义题答题：将今义带入原文，通则对，不通则错。
文言虚词题答题：翻译成现代汉语比较，是否为同一词；先理解所学课文中的虚词，再比较文段中的虚词；联系文句整体意义和上下文关系；借助语句结构，对比虚词词性和成分。
信息筛选题答题：看清题目要求，逐字琢磨；选出不相符选项，排除部分；照应上下文，注意评论性话一般不选，赞誉话可考虑。
性格表现题答题：排除不能表现任务性格的选项；特别注意谁的什么性格。
内容归纳题答题：找出与选项相对应的语句；总体把握文意，注意人物事迹可能张冠李戴、时间错乱等。
全文把握题：注意人物事迹是否对应，事件时间是否准确，性格陈述是否恰当；联系全文，不难读懂。
文言文最后一题翻译：找原文位置，联系上下文揣摩含义；明确得分点；逻辑翻译，遇疑难暂放，完成上下文再推定；译完整句后检查，补充遗漏。
高中语文文言文做题技巧（2）
常见文言词类活用：名词活用为动词、使动、意动、状语，形容词活用为名词、动词、意动、使动，动词活用为使动、名词。
高中语文试卷做题技巧（1）
在高考语文考试中，评分点的识别成为评卷的关键。每道小题的答案都根据题意设置了若干评分点，只有准确找到并回答这些点才能得到分数。然而，阅卷过程中，老师们往往过于聚焦于关键词，忽略了句子的质量。
解决策略：答题时，首先明确关键点，完整地表述，确保每个关键点都能得到相应分数。这样，不论答题内容如何，都能最大限度地避免失分。
高中语文试卷做题技巧（2）
高考作文评价分为基础等级和发展等级，需要按照四步进行：内容、表达、发展和扣分。内容主要考察是否符合题意，表达关注语言和文体的明确，发展则要求有文采和创新。注意无标题扣分、字数不足、错别字等问题。
卷面整洁、字体工整美观，能给阅卷老师留下良好印象。避免错别字，影响整体评分。审题时，把握话题核心，聚焦熟悉点，集中笔力，避免跑题。
高中语文试卷做题技巧（3）
在辨析语病类题目中，借助语感初步判断，再用语法或逻辑知识检验。避免只是凭感觉，而忽视了逻辑检验，以确保答案的准确性。
扩展语句分为单句、复句、综合扩展和语段扩展。综合扩展可以由单句到复句，使句子更生动具体；语段扩展则需围绕给定话题或情境，形成完整语句或段落。
高中语文试卷做题技巧（4）
合理安排时间，确保高分题不丢分，争取低分题多得分。
以上就是高中语文老师做题的全部内容，1高中语文试卷做题技巧 1、抓评分点成为阅卷关键 高考时，每小题的答案都会依题意设置若干个评分点，只有按规定的评分细则的采分点答题才给分。因此，阅卷过程中，许多老师往往把重点放在对评分点的寻找上，实际上就是对某几个关键词进行扫描，而忽略了 句子 的质量。对策：答题时，不论答多答少。
