外公小传高中作文？家人小传作文 篇1 “女士们、先生们,前方到站。是三门站,双门双车厢的旅客请从前门下后门上……” 这一声广播将我换起来,看看坐在后面的爸爸已经准备起身。那是劳动节的最后一天,全家去合肥旅游,父亲也同行。由于工作忙碌,爸爸直接去公司,而我妈妈弟弟回温州。列车很快停了下来,“可乐再见,宸宸再见”。那么，外公小传高中作文？一起来了解一下吧。
家风
新年里，我认识了一个新词——“家风”。
最近，我在电视节目里看到了一个有趣的话题：家风是什么？让我也想认识自己家的家风是什么?
看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说：“家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目，让我知道了什么是家风，也认识了不少优良的家风。家风就是做善事，不求回报；家风就是为人老实，不干坏事；家风就是小小举动创美德；家风就是常做好事，无怨无悔；家风就是心中有家，心中有国。
现在，我与大家聊聊我自己家的好家风：“做事勤勤恳恳，任劳任怨；要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难；待人有礼貌。”
首先，在勤勤恳恳方面，我的外公是一个好例子。我的外公是一个农民，他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割，他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着，在待人有礼貌方面，我跟爷爷学。爷爷是做生意人，每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”，新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。还有，在阳光心态方面，爸爸是我的榜样。虽然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不会愁眉苦脸，总会积极面对。
我的爷爷，剑眉星目，身形赫赫，高大挺拔。
爷爷年少的时候，恰逢八年抗战，热血壮志，大好青年，跑去游击队抗日。后来却发现——游击队基本上不打鬼子，顶多是零星敲打几个散兵游勇，一天到晚只是穿行于山野之间——凛凛一条秦北大汉，抗日为国，却不能对阵杀敌，如何受得？
思来想去，爷爷离开了游击队，他找到了国民军正规部队，投从了何柱国将军的骑二军，从此展开了他的戎马生涯。
当年抗日，个个勇者无惧，爷爷曾经凭一把大刀，白刃肉搏，砍死了九个日本鬼子，为此 身受七处重伤。由于他杀敌功赫，升为连长。后来，国共合作抗日，几经整编，爷爷转到了陈明仁将军麾下，其间战役无数，一贯奋勇的爷爷渐渐被擢升为副团长。
1949年，陈明仁将军起义，起义部队改编为中国人民解放军第二十一兵团。建国后，爷爷随陈将军挺进大西南，深入广西剿匪，转战各地，胜利完成剿匪任务。此时，爷爷已经三十多岁了。
不孝有三，无后为大。爷爷共有兄弟五个，他排行第四。可是先头的三位哥哥一一逝去，传家的重担就落在了爷爷的肩上。眼看自己年岁日高，却尚未成家生子，于是爷爷离开了部队，转到了地方，又找了一个布依族的姑娘结婚，后来生了第一个孩子，我的父亲。
本来这样的日子应该平稳地过下去，可是那场著名的政治运动开始了。
愚公小传作文600字初中：
在古老的中国，有一个被人们传颂千年的故事，那就是关于愚公移山的故事。这个故事讲述了愚公对于坚定不移的信念和毅力的赞美，成为了中华文化中不可或缺的一部分。今天，让我们来回顾一下这个故事，感受愚公那伟大的精神。
在那个遥远的时代，有一个名叫愚公的老人。他居住在太行山的旁边，而前面正好有两座挡住去路的大山。愚公看着这两座大山，心中满是不甘与坚定。他不畏艰难，决定要移开这两座大山。
这个决定遭到了很多人的质疑和嘲笑。他们认为这是一个不可能完成的任务，甚至有些人直接对愚公说：你这样的速度，就是挖到海枯石烂也挖不平这两座大山。然而，愚公对这些话并不在意，他只是坚定地回答：我死后有子，子又生孙，孙又生子，子又有子，子又有孙。如此代代相传，无穷无尽，而山不会再增高，何愁挖不平？
就这样，愚公开始了他的移山事业。他每天早早地起床，带着他的工具和食物，来到山前开始挖掘。他的动作虽然缓慢而艰难，但他的步伐却坚定而执着。他的坚持和毅力慢慢地感动了村民们，他们开始支持愚公的行动，甚至加入到挖掘山的队伍中来。
时间一天天过去，链租愚公和他的队伍并没有放弃。他们的坚持和努力终于得到了回报。
作文小传可以从人物的基本信息、人物的经历和成就、人物的品格和精神、人物的成长和发展、反映时代背景和社会环境这几个方面来写。
1、人物的基本信息：包括人物的姓名、性别、出生年月日、出生地、职业、爱好等。这些信息可以增加传记的真实性和可信度。
2、人物的经历和成就：经历是指人物经历过的重要事件、工作和生活等，而成就是指人物在职业生涯中取得的成就和荣誉。这些内容可以展示人物的性格、能力和贡献，增强传记的可读性和吸引力。
3、人物的品格和精神：通过人物的言行举止和处事方式来反映其品格和精神，比如勇气、坚定、创新等。这些内容可以突显人物的个性和特点，增强传记的感染力和感召力。
4、人物的成长和发展：通过人物的成长历程来反映其发展轨迹和思想变化，包括在不同的时间节点上的成长和发展。这些内容可以让读者更好地了解人物的思想和成长历程，增强传记的逻辑性和连贯性。
5、反映时代背景和社会环境：通过描述人物所处的时代背景和社会环境，可以更好地了解人物的经历和成就，同时也可以让读者更好地了解当时的社会状况和发展变化。
作文小传的作用：
1、记录人物生平：小传最基本的作用是记录人物的一生经历和事迹。
小传只写人物的主要生活经历和思想，甚至可以选写人物生平的几件典型事情。写小传也要遵循传记的特点，要实事求是，不允许虚构和夸张。今天为大家准备的是人物小传作文，希望能满足大家的阅读需求。
人物小传作文一
武昌城内有此人，其身长五尺，双目能顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂，不甚打理，不拘小节，其发凌乱，名曰：鸡窝头。则成头皮之风水宝地。不爱装扮，尝衣冠不整。
视金钱如粪土，名利为糟粕，以书本为知己者，此人矣。与书为友，怜书为粱肉者，是人也。书则充乎其屋内。尝《史记》、《三国》、《石头记》??于手而口图狂言道：“我乃书圣后代是也！”罢，狂笑不绝……
一日晨，至其好友，途一岛，观其风景适好，三面环水，一面负山，云雾袅袅之中隐约啁啾声或现或隐，穿其者，溪两条也，而其岸势犬牙差互，明灭可见，源竟不可知也。乃席地而坐右溪上，取《水浒》一卷，细观之，每到精*之处，不禁脱口而诵，声若洪钟。一时间，鸟雀乱鸣，绕树三匝，无敢依枝。唯余其狂笑不绝于耳……时光荏苒，白驹过隙，不觉已至酉时，而尤未尽兴也，然人非天仙，俗界之粱肉菜蔬亦不可少。匆匆奔至家，复取《水浒传》研之，母直视其曰：“吾儿苦也，一银耳汤置于案上，渐凉，速食之。
以上就是外公小传高中作文的全部内容，#爷爷小传作文600字初二(精选篇1)# 我的家乡是青蚵的大本营,出产的蚵肉肥硕鲜美,闻名全省,我的爷爷就是以养蚵维生的,“蚵仔棚藏着骨力的性地,条直肠仔管通到底。”就是我爷爷最好的写照。 爷爷在东石乡出生,从小就随着曾祖父养蚵,练就了一身好技术,举凡驾驶船舶、认识航道、搭蚵棚、串蚵条、寄蚵苗、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
