高中怎么记单词？在记忆词汇的同时，每天要安排相应的阅读理解，完形填空和短文改错或阅读表达练习，这是为了让所记忆的词汇在具体的语言环境中得以再现和运用，强化自己所记的词汇。另一方面，还可以加强自己对语言信息的捕获速度。高中生背英语单词技巧二 一、注重心理，由简到繁。学生在记忆单词之初，那么，高中怎么记单词？一起来了解一下吧。
高中生背单词最有效方法：
1、背单词要有计划，循序渐进。要根据自己的实际水平和能力，计划好每天识记多少单词，不要贪多。每天都能高质量地完成自己定下的目标对自己也是一种激励，如果贪多求快，一旦完不成目标，即劳而无功也是一种自我否定，打击学习的积极性。
2、背记单词不宜集中，可以分散进行。比如可以在早晨起床的时间记下5个单词，课间超（午间）再背记5个单词。一次给自己太多的记忆量效率不会高。
3、养成每天定时记忆单词的习惯。利用手机闹钟，找到最适合你学习的早中晚的黄金时段，利用每天的有效时间来背记单词。
快速背单词方法：
1、大量记背
很多高一学生每天只背十几二十几个单词，都觉得很费力。但其实如果想要高效的记背单词的话，就必须要大量的记背，每天最少要背100个。到了第二天的时候，再复习一下前一天没有背下来的单词。背的时候要一边看一边读每个词的读音。
2、和单词常见面
很多高一学生在背下来一个单词后，就弃之脑后，根本没有复习的过程，时间长了就又忘了。其实一个单词能不能记住，取决于和它见面的频率，你想要彻底记住这个单词，每星期至少要和它在“不同场合”见三到四次面。
你用背单词软件或者app来背单词吧，提高效率的，我现在用的叫做角斗士我爱背单词9（注意一定是角斗士系列的flyenglish），里面有高中教材同步词汇的，电脑版和手机版都有的，你可以制定计划每天背多少个单词，然后软件能够根据遗忘曲线自动提醒该复习的词汇，自动把你不会的单词挑出来让你反复记，所以就容易记牢，可以一边听一遍背，背几十个就可以测验一下，还是很有成就感的，，还可以把单词制作成mp3来随身听，词库很全，有各种教材和分类词库词库的，还能自建词库，发音清晰，可以依次朗读，还有游戏可以背，角斗士系列的，你去淘宝找一下就有的。
高中生记不住单词怎么办？大浪淘沙法建议每天背诵500个单词，虽然实际记住的只有100个，但这是最牢固的记忆。未记住的单词可继续纳入第二天的计划，坚持下来会有效果。
词根词缀法依赖英语单词的构词法，通过分解单词来记忆，每个单词可以分解成核心词根和前缀或后缀。例如，view(看法、景色)加上re(再一次)就是复习，加上er(人物)就有观众、探视器等。这种方法效率高，学习词缀有助于认识更多单词。
循环往复法是将单词分组，每天背一组，第二天用比前一天快一倍的速度复习前一天的内容，再看下一组，几天后复习第一天的内容，以此类推。这种方法有助于巩固记忆。
狂读狂写法依靠重复某种生理活动来强迫大脑认知，如大声朗读、边背边写或听单词录音，方法因人而异。这种方法对大多数人有效。
分类归总法依据单词的家族史与裙带关系，常用分类包括同义词与反义词、种属特性、类比等。例如，表示笑的单词有chortle(开心地笑)、chuckle(轻声地笑)、guffaw(哄堂大笑)、jeer(嘲笑)、snigger(窃笑)、simper(傻笑)。这种方法有助于掌握成片单词及其意义差别。
做题看报法是通过大量接触真题与模拟题，了解单词的运用与解读能力，检验英语水平。
1、词源法记单词
每个单词都是有词源的，词源法也就是大家说的“词根词缀法”。词根词缀相当于汉字当中的偏旁部首，知道词根词缀的意思，单词的意思大概就能猜出来。高考英语试题当中的单词不可能都认识，对于不认识的单词，掌握了词源，就能了解句子意思。
2、联想法记单词
联想法从名字当中就知道跟联想有关系。这种方法在小学的时候常用。比如Ambulance单词的意思是“救护车”，因为发音跟“俺不想死”有关，所以单词很快就能记住。联想法需要很强的想象力，短时间内想要记住大量单词，还是比较适合词源法。
3、分类法记单词
这种方法也是很常见的一种方法，就是把相似的或者同类单词进行分类。比如把表示季节的、天气的、地区的单词分别整理到一起，然后分开背诵。这样记单词的时候就比较快。此外还要注意用“熟词带新词”，将新词跟旧词联系，这样熟词跟新词都能记住。
4、对比记忆
想记住一个枯燥的生单词，可以通过查词典，用一个图表把这单词的反义词、同义词、变性词，如：一个动词的名词、形容词、副词等列出来，这样看着复杂，其实通过查词典及其名词、形容词、副词等更进一步加深了对该词的记忆，并且扩展了词汇量。
5、词根词缀记忆
前缀：帮助词根构成新的单词，能改变原单词的意思；
后缀：改变单词的词性；
词根：如同汉字“贝”，是很多单词里的根意。
我来推荐几个现在主流地几种背单词的方式
词语搭配法
这个方法有两种基本的元素，一种是collocation，它是一个单词的惯用搭配，就是说这个单词会如何跟其他的单词一起来做搭配使用，另一个是则是context，它是一个英文单词是如何实际运用到一个句子里面，也就是利用上下文分析单词。这种方式在你背单词地时候，也间接地增加了阅读量，这是一种不错的方式。
音节记忆法
音节记忆法和发音有关系。我们在背新的单词的时候，如果没有发音这个音节做辅助的话，我们背单词就像是在背诵一串文字，也就是26个字母在进行的排列组合。如果你把他用音节分开，你会觉得，原来单词也可以这么好背。越长的单词，就越可以使用音节来背。这样背诵单词，不仅可以减少背诵单元，而且还能熟悉每个单词的发音，这样你下次遇到有相同发音的单词，就能直接背出来。学完这个方法，下次背单词的时候，不要把它看成是字母的排列组合，而是要看出他的音节，并且使用这些音节，把单词和发音还有拼法都记下来
字根记忆法
字根记忆法就是利用字首字根和字尾来分类需要背诵的单词，字首字根和字尾就像是鱼的骨架一样，有鱼头鱼身鱼尾来构成一个完整的单词，这个不仅是英文造字的原理，而更像中文里的偏旁的概念，他们各自都带有意义，不同的字首字根字尾，都会有本身包含的意思，这样学习单词的话，你可以举一反三，一整组单词一次性打包带走。
以上就是高中怎么记单词的全部内容，高中生背单词最有效方法：1、背单词要有计划，循序渐进。要根据自己的实际水平和能力，计划好每天识记多少单词，不要贪多。每天都能高质量地完成自己定下的目标对自己也是一种激励，如果贪多求快，一旦完不成目标，即劳而无功也是一种自我否定，打击学习的积极性。2、背记单词不宜集中，可以分散进行。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
