高中英语30分怎么学？只有三十分的话说明他的基础很差了。建议拿出初中的课本重新背记单词，弄清楚最基本的语法，最好是能每天抽出半个小时或一个小时来专门朗读课文这对培养语感很有效。听：那学校发的磁带没事的时候多听听就好，那么，高中英语30分怎么学？一起来了解一下吧。
英语成绩只有20到30分的学生应首先从开始逆袭：把握学习的方法,在高中这个阶段一定要认真完成自身的错题.还要准备好错题板,要将自身.错题都累积到这一本子上.在这以后持续的看不断的记忆.要反省自己为何这题不对,是哪个知识要点都还没把握.寻找自己不正确的缘故,确保下一次不再次发生.还需要标明好在这以后你要将提早学过的专业知识再温馨一下,把每一周的错题要看一下.时间长了,你的成绩不太可能并没有提升。
在初中的时候我们是英语词汇量是远远不够的,一旦到普通高中也需要每日记很多个单词.还有很多同学们都是会挑选背一些词汇表,可是一些词汇表的排版设计全是依照字母排列的,背起来较为索然无味.在针对背单词这一层面,你还可以把握一些小常识,你可以把这一单词想到到一个故事,那样你就可以有意思的记忆.而且那样记忆还会对你的头脑有益处,这就是开发设计自身的想像,把握一些了解的重点。英文要想考过，英文单词肯定是要背的，可是到马升高初三的情况下，千万别蒙着头一股脑把初中教材上每一个英文单词都背下来，确实非常消耗时间。
学会做阅读理解题。提升阅读和理解的成绩注重解题。做阅读时，首先读通全篇，熟练掌握文章内容的宗旨疏忽。不用词句选读，捉住文章内容的主线任务就可以。
高二英语一般考三十几分，做时想提高成绩，可以每天坚持背诵单词，多练听力多写作，还可以报一些英语培训班。
孩子到了高二英语成绩还只有30多分，这样还能够提高吗？怎么样提高呢？
一、勤能补拙
说实话到了高二英语成绩还是这么差得话确实很难去提高，我们知道英语有阅读和听力还有写作，这几部分都不是那么容易的，所以想一下分数的组成，阅读和听力占了很大的比重，如果孩子只有30多分，说明他的基础非常薄弱，尤其可能就是词汇量，所以针对这样的孩子，只有更加勤奋地去阅读去背单词，这样从根本上解决词汇匮乏的问题，只要词汇量上来了，那么读题目就变得很简单了，不然看到英语试卷就像是天书一样，因为英语是一个不断积累的课程，小学的时候就是读音标做听力，这些过程没有把握好，后面学习起来其实非常困难，高中的英语不跟初中一样，初中主要是对语法词汇的掌握，而到了高中就是一个应用，把基础知识更好地运用到阅读理解和写作上面去，如果前期知识很缺乏，这样运用根本很难抽取有用的知识。
二、巩固基础
三十多分就说明根本没有把握好基础知识，连基础分都拿不到，一是词汇量缺乏导致，另一方面就是不懂得如何运用知识，所以一定要巩固好基础知识，善于总结归纳，把知识的点连成线，英语没有那么难，只是一定要多读多练，让那些单词不断地浮现在脑海里面，那么后面自然做题就会轻松很多，针对这种基础薄弱的学生，能够做的就只能是不断地做题总结巩固基础，平常除了上课，自己下去一定要多多复习，早自习坚持读英语，积累是一个漫长的过程也是一个有用的过程，在这个过程中或许很多的痛苦，但是只要坚持下去总能够收获成功的。
首先，高中学生可以制定每天学习单词的数量，不断地巩固好单词和短语的使用环境。其次，当学生觉得个人词汇储存量特别足，可以适当的选择学习复杂的句子结构和语法。最后，积累大量的常用短语十分有效，可以让学生在写作文过程中灵感爆发。
一般情况下，学生在学习英语时，都会产生或多或少的疑问。部分学生自认为非常刻苦，可他的英语成绩迟迟无法提升。在此期间，部分学生易受外界因素和其他学生分寸的影响。长期以往下去，孩子们的英语成绩始终不见起色。与其在乎其他人的考试成绩，倒不如为自己制定详细的学习英语的目标和计划。
方法一：每天学习单词，并掌握固定搭配
无论是初中阶段和小学阶段的英语，还是高中阶段较为复杂的英语，首先，学生要掌握的是英语单词。当学生无法掌握大量的基础单词时，即便题目十分简单，学生也无法获得句子的意思。尤其是部分选择题考验着学生的词汇储存量，一旦学生无法弄懂句子意思，只能选择丢分。此时，学生可以制定每一天的单词学习计划，最终，掌握固定搭配。
方法二：尝试背诵英语作文，积累大量的句子常用结构
事实上，关键时刻，老师会把英语作文常用句型传授给孩子们。一方面是因为常用句子结构使用范围更广，使用的背景和作文主题更加全面。
高三了，英语只有30分左右，可想而知你的基础知识一点都没有，全是蒙的吧，现在2月准备结束了，6月7号就开始高考了，只有100天左右的时间，你又想把英语提高起来，从现在开始，抓紧时间背单词，背句型，背语法规则，坚持每天做听一份听力，一篇阅读理解，每周限时做一份题。
以上就是高中英语30分怎么学的全部内容，1，从零开始，如果单词还是有问题的话，先学音标，多读多背。2，掌握高考的几种题型，上网搜索题型的做题技巧。3，实战演练。每天做四篇阅读理解。第一遍做，第二遍对答案，第三遍查不认识的单词或词组。
