全国高考语文答案？全国I卷适用地区：（适用省份：山东、河北、湖北、福建、湖南、广东、江苏、浙江）放牛记 徐则臣 现今，我不再记得我何时开始了放牛娃的生涯，又在哪一天彻底结束了这种生活。我从小就羡慕那些吆喝牛马的孩子，觉得他们是豪放粗犷的英雄。而我只是个温顺的可怜虫，总是衣裤整齐，指甲干净，不剃光头，那么，全国高考语文答案？一起来了解一下吧。
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全国I卷适用地区：（适用省份：山东、河北、湖北、福建、湖南、广东、江苏、浙江）
放牛记
徐则臣
现今，我不再记得我何时开始了放牛娃的生涯，又在哪一天彻底结束了这种生活。我从小就羡慕那些吆喝牛马的孩子，觉得他们是豪放粗犷的英雄。而我只是个温顺的可怜虫，总是衣裤整齐，指甲干净，不剃光头，站在他们身边像个走亲戚的陌生人。我想和他们一样，只穿一条小裤衩，光着上身和脚，晒成黑铁蛋，坐在光溜溜的水牛背上挥舞自制的长鞭，雄赳赳气昂昂向野地里进发。能够大喊大叫，可以随地撒尿，无视课堂和作业，遇到仇人要打的架一个都不落下，轻易就能滚出来一身泥。我想当个野孩子，所以，很早我就怂恿父亲买一头牛。
我家的确需要一头牛。父亲是医生，农忙时经常搭不上手；祖父祖母年纪大了，体力活儿也帮不上忙；我和姐姐都小，还要念书；十亩田都要母亲一个人对付，运粮食时都没个帮手。父亲决定买牛，哪怕只用来拉车。
买牛的那天我记得，你能想象我的激动。在下午，我和父亲去两里外的邻村牵牛，已经提前谈好了价。在邻村的中心路边，我头一次见到锯木厂，在一间大屋里，电锯冲开木料的声音在午后的热空气里格外尖利，几乎能看见那声音在闪耀着银光。我停下来看阴影里的锯木厂，横七竖八堆满了木料，新鲜的木头味道和锯末一起飞溅出来。
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参考答案
一、（12分，每小题3分）
1—4CBBA
二、（9分，每小题3分）
5—7CDA
三、（9分，每小题3分）
8—10BBC
四、（23分）
11．（10分）
（1）恰巧元朝派遣脱脱来征收粮饷，用些耸人听闻的话威胁梁王，一定要杀掉王袆。
（2）上天已经结束了你们元朝廷的命运，我们朝廷取代了它。你们这些徽火残灰，竟敢与日月争辉吗！
12．（8分）
（1）这首诗描写了素蝶随蜂悠游，遇雀躲藏；映衬日洗腾起，顺着风势返回；在花丛中时出时没，于树叶间上下翻飞。是通过素蝶和周围事物的关系、对不同情况的反应来描写的。
（2）这首诗通过对素蝶活动的描写，表现了诗人在现实生活中的悲欢、沉浮，最后两句突出了作者对美好事物的依恋和向往。采用了托物言志的手法。
13．（5分）
（1）吾将上下而求索
此先汉所以兴隆也此后汉所以倾颓也
雄飞雌从绕林间又闻子规啼夜月
（2）渐车帷裳士贰其行二三其德
可以为师矣落霞与孤鹜齐飞
五、（22分）
14．（6分）
①寄托作者对童昕时光生活的深切留恋和怀念；②使童年的生活图景更真实、具体、生动，给人以身临其境的感受；③激发读者的阅读兴趣。
15．（4分）
（1）①即使是普通的煤油灯，在贫困的年代里也是很宝贵的；②灯下的温馨和苦读，是更值得珍惜的人生的宝贵财富。
2023年新课标1卷语文试题紧扣立德树人的核心，凸显语文学科选拔人才功能，强调回归本位，选材贴近生活，力求展现语文的学科特性。
现代文阅读第一篇，选取自赫克托·麦克唐纳的《后真相时代》，旨在引导学生在信息时代深入思考，强调理性分析与审慎判断的必要性。
第二篇现代文阅读则选用了陈村的小说《给儿子》，旨在引导考生关注乡土、劳作，从中获得感悟。
文言文阅读采用《韩非子·难一》和《孔丛子·答问》两则材料，形式上创新为复合文本，选材则突破传统，直接从诸子经典中取材，聚焦“赏罚”问题，展现法家与儒家观点的差异与交锋。
古代诗歌阅读则选择了林希逸的七律《答友人论学》，探讨学习的真谛，以期引导学生树立正确的学习态度。
名篇名句默写题，选取了司马迁的《报任安书》和李贺的《李凭箜篌引》，最后一题为开放性问题，围绕“诸葛亮画像”设置情境，考查古代名句的实际应用。
语言文字应用部分，难度适中，第一题讨论人类记忆力与网络的影响，第二题则源自老舍的《骆驼祥子》。
写作部分为材料作文，主题是“故事的力量”，引导学生思考故事的内在价值，以及如何讲好故事。
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以上就是全国高考语文答案的全部内容，13．B。A项中第二句只是裴矩强调该罪犯的罪行，C项中第一句是裴矩为人乖张之道，D项是太宗对裴矩敢于讽谏行为的称赞。都不符合题意。14．C。C项裴矩向炀帝献技错误，原文是炀帝询问裴矩方略。其他选项都可在原文中找到答案。15．B。此题是今年高考的新题型，司马光说，“裴矩佞隋而忠于唐，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
