我的高中同桌600字作文?我的同桌高一作文 篇1 同桌,每个人都有同桌,有了同桌,也就会有了一点。 我们俩坐同桌第一天起,就画了三八线,他不把三八线叫三八线,叫它“桌界”,原因很简单,人家有国界,我们叫三八线不能突出出界的严重性,叫桌界,就和国界一样,哪方出界,就会爆发出一场战争。但桌界上有一个缺口,是借东西时的递口。那么,我的高中同桌600字作文?一起来了解一下吧。
回想起来,我从初一开学到现在竟还没有换过同桌。我的同桌是一个很有钱的胖子,他的两大爱好是唱歌和吃零食。
他是一个很有音乐细胞的人,我喜欢听他唱歌,他会唱的歌可多了,我会唱的他便会,我不会唱的歌他也会,在我的眼里,他简直是一个音乐奇才。一次,在我很无聊的时候,我于是哼起了歌:”如果世界漆黑……”“其实我很美,在……”同桌也唱了起来,我望着他,他脸上露出一副沉醉的表情,脚底拍打着地面,手在桌面上摇摆着。
我在旁边呵呵地笑着,可他好像没听见似的,唱了好久才突然停下来,刚才唱的那一句仿佛触动了他的心灵,脸上也显出陶醉的神情,我在心里默默地想着,难道这就是唱歌的最高境界吗?
他不仅爱唱歌,还是调皮鬼呢!
下课,他总是买很多的零食,上课时换着花样地吃。每当老师没注意他就合不拢嘴作文https://www.ZuoWEn8.Com/。老师面对着我们他就一本正经,一旦反过身在黑板上写字,他便迅速拿出零食,往嘴里塞几口,又把零食放回抽屉里。
那老师半天没在黑板上写个字怎么解馋呢,他便故意把笔扔在地上,假装低下头去捡笔,实则是为了吃几口零食。他只要一得逞还会对我露出一个得意的表情,唉!
作为同桌,我也经常劝他不要这样,要学会克制自己,这样既不利于学习,也不利于健康,心理想着吃哪还有学习的心思呀!我衷心地希望他能改正这个缺点。
无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我精心整理的我的同桌高一作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的同桌高一作文 篇1
要说同桌,我记忆最深刻的就是翟永兴了,他是一个幽默的男生。
他有着一头乌黑的头发,亮晶晶的眼睛。
我刚和他做的时候还是很不乐意的,但坐了一段时间,我突然觉得,他也不是很差,想听听吗?请听我细细道来。
“请同学们默完词组的,到池琦雯哪里打钩”邓老师的话一发下来,我便想去打钩,但是实在是太多人了,我该怎么办呢?只见我的同桌看到了,便把我的本子抢走,帮我去打勾,其实我觉得他也是一个不错的男生。
我记得一次,他带手机回学校,被老师发现了,便把他的手机给没收了,并说要家长去拿回手机,我一脸担心的看着我同桌,只见老师走之后,他伤心的趴下来哭了,我也不知道该怎么办,只能在一旁安慰他。但是他有眼泪他也不擦,我让他擦,他也不擦,我只能帮他擦了眼泪。我好担心他会去做一些傻事啊。我那时候就想:翟永兴,你别哭了好吗?
这就是我的同桌,我印象中最深的同桌,印象中最深的男生。
我的同桌高一作文 篇2
豆粒大小的汗珠冒上额头,微微喘息,脸颊因剧烈运动而变的通红通红的,刘海被汗水打湿紧贴着脸庞,她就是我的同桌,天天嚷嚷着要减肥的那个微胖女孩。

在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我为大家整理的我的同桌高一作文8篇,希望对大家有所帮助。
我的同桌高一作文 篇1
“叮铃铃……”上课铃声响起,早读已经过去。老师迈着轻快的步伐来到讲台上了。
“上课!”老师喊道。同学们缓缓站起,然后有气无力地道:“老师好!”问候语同时也在门口响起,原来是同桌。只见他直挺挺地站在那里,背着一个看起来空瘪瘪的书包,头发乱得像个鸟巢,英俊的脸上有着一双炯炯的眼睛。
当同桌走进教室,来到最后一排,找到自己的座位,放下书包,在书桌上取出一本课本,打开来,然后迅速进入“钓鱼”状态。我静静地坐在一旁,不敢去打扰他,生怕他发起火来。
就这样,一堂课过去了。同桌已不再犯困,但却被老师叫进了办公室。临近上课时,同桌被放出来了,沮丧着脸对我说:“又要写检讨,没点新花样。”
很快,几百字的检讨被同桌“秒杀”了。在枯燥无味的课堂上,同桌再也忍不住了,开始哼唱起歌曲来。声音虽然很小,但不得不说很好听。
放学了,同桌早已收拾好书包,当老师宣布下课时,同桌马上抱起篮球,然后在我肩膀上重重一拍,说:“看我篮球场上大发挥!” 我和几个同学来到篮球场,看着同桌在场上迈着矫健的步伐,把篮球往对方球框里不停地投,大长己方士气时,我真为我有个篮球高手的同桌而感到自豪。
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是我为大家整理的我的同桌作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的同桌作文1
他,有一双水灵灵的大眼睛,一张樱桃嘴里总能突出让人捧腹大笑的语句;他爱耍嘴皮子,总是和我为了一件小事争论不休;他是一个乐天派男孩,不管遇到什么挫折都会笑着面对,让人感受到快乐的力量。他,就是我的同桌——王昱琦。
王昱琦很爱看书。记得不久前,学校进行地震演练。其他同学都在向教室门口涌去,只有王昱琦坐在地上,津津有味地看着一本书,连被踢了好几脚都没发觉。真是个“书呆子”!
王昱琦不仅爱看书,他还非常幽默。有一次,王昱琦被袁老师叫到了办公室。他回来后,我好奇地问他:“袁老师叫你去干了什么?”他郁闷的回答:“没事,就是个我爸打了个电话,结果闹到袁老师那了。”我又问他:“你给你爸打电话干什么?”他说:“没事干,打个电话跟我爸叙叙家常,反正不花我家的电话费!”我当即忍不住大笑起来。真不愧是我们班上的“开心果”!
他就是这样一个“书呆子”和“开心果”结合、叫人又爱又恨的人。有了他这个同桌,我的每一天都非常快乐。

在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我为大家收集的我的同桌作文,希望能够帮助到大家。
我的同桌作文1
自从女儿升初中后,我一直坚持中午回家吃饭。
今天中午吃饭间隙聊天中无意中提起了我高中时的同桌。那时他和我一样,个子不高,每次老师排座位时总是把我们安排在前两排,我们那时私下里戏称可以近距离的聆听老师的教诲。我的这位同桌先天性骨质疏软,每到外边风大的时候,一起走路时总要搀扶他,否则时刻会有摔倒的可能。第一次高考失利后,我们一起去看他、安慰他,他只是微笑着对我们说没什么,还可以再来的;第二年又是失利,而这次不是因为文化课的成绩,而是他的身体;在后来就是第三次、第四次,直到最后他实在没有“勇气”在到学校读书,年龄有些大了,不大好意思见那些学弟学妹们了。
中间的十几我们之间一直没有联系,偶然的一次同学小规模聚会上我知道了他的消息,他现在已经不能下地行走,只能靠轮椅。唯一能让我感到“欣慰”的就是我的这位同学现在在我们那个县城开着一个幼儿园,据说规模不小,效益也不错,生活也不错……
那次同学会后我们相约今年的某个时候一起去看他,我期待着这一天早点到来。
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