2013年江苏省高考作文？为材料作文，一群探险者进入山洞后点燃蜡烛，不料却发现一群蝴蝶，于是探险者退出，不过待他们再回来后蝴蝶已经退到更深处。2013江苏卷高考作文为材料作文，一群探险者进入山洞后点燃蜡烛，不料却发现一群蝴蝶，于是探险者退出，不过待他们再回来后蝴蝶已经退到更深处。该段材料摘自某杂志文章，不过经过专家和文章原作者的说明，那么，2013年江苏省高考作文？一起来了解一下吧。
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2025年江苏省高考作文评分标准主要从内容、结构、语言、思想深度和创新性等方面进行考量，具体如下：
评分标准构成
内容：围绕题目所给材料深入分析，体现对主题的理解与思考。内容需有充分论据支撑，观点鲜明，逻辑清晰。
结构：有明确的引言、主体和结尾。引言引入主题，主体展开论述，结尾总结全篇。段落过渡自然，逻辑关系明确。
语言：注重表达的规范性、准确性和流畅性，用词准确，句式多样，避免语法和拼写错误，书写工整也在评分考量范围内。
思想深度：优秀作文应能引发读者思考，展现考生对社会、人生等方面的独到见解，通过生动例子和细腻描写增强感染力。
创新性：鼓励考生展示独特视角和新颖观点，避免千篇一律的表达。
评分等级
优秀（40 - 50分）：内容充实，逻辑严谨，语言流畅，结构清晰，思想深邃，创新性强。
良好（30 - 39分）：内容较完整，逻辑较清晰，语言基本流畅，结构基本合理，思想有一定深度，创新性稍显不足。
材料作文
一群探险者去山洞探险,进入后点燃蜡烛,发现有一群蝴蝶,于是退出去了。过了一段时间,探险者们再次进入,却发现蝴蝶飞到山洞深处了。作文要求考生根据一点点细微的变化,材料作文,自定主题。
2013江苏高考作文评析
阅读下面的材料，按照要求作文——几位朋友说起这样一段探险经历：他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚，便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久，他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息，他们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这群美丽的精灵。数日后再来，他们发现这群蝴蝶早已不在原处，而是远远的退到了更深的洞穴。他们恍然大悟，也许那里环境更适宜吧，小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。
①立意自定②角度自选③题目自拟④除诗歌外，文体自选⑤不少于800字
专家解读最佳角度
角度一：从小小的蜡烛角度，小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响，小方面与大方面。所以从局部与整体角度，小事物与大影响角度立意。
角度二：从蝴蝶角度，因为人类活动影响环境，蝴蝶到适宜的环境下生长，小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响，影响的是环境。什么样的环境呢？也许那里环境更适合吧。所以不难立意：在适宜环境下成长，适宜环境促进发展，环境影响成长。
角度三：从探险者角度，因为人类活动影响蝴蝶适宜环境下的生长，所以从人与自然，保护环境角度展开。
评论认为，单纯从细节或片面夸大细节，从改变自然与社会，从探险角度片面谈自然完全谈自然不能从人类社会环境展开视为偏题。
从违反昆虫的趋光性以及在无光源的环境中竟然能够进化出色彩斑斓的蝴蝶这简直就是对达尔文进化论的无耻挑战一事来看出题老师的生物也是体育老师教的
以上就是2013年江苏省高考作文的全部内容，2025年江苏省高考作文评分标准主要从内容、结构、语言、思想深度和创新性等方面进行考量，具体如下：评分标准构成内容：围绕题目所给材料深入分析，体现对主题的理解与思考。内容需有充分论据支撑，观点鲜明，逻辑清晰。结构：有明确的引言、主体和结尾。引言引入主题，主体展开论述，结尾总结全篇。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
