高中理解性默写及答案,高三语文理解性默写及答案三百条

  • 高中语文
  • 2024-03-27

高中理解性默写及答案?中国古代诗歌散文欣赏理解性默写(选修)诗歌部分第一单元一、白居易《长恨歌》1.《长恨歌》中“。”从黄昏到黎明,集中描写了唐玄宗夜间被情思萦绕、久久不能入睡的情景。那么,高中理解性默写及答案?一起来了解一下吧。

语文高考默写高频句子带答案

默写这件事,有时真的防不胜防,碰上一天里语文课多的时候,老师会把当天教的知识放在当天来默写。以下是我精心整理的杜甫《登高》理解性默写「有答案」,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

答案

1、风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回

2、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来

3、万里悲秋常作客,百年多病独登台

4、艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯

附【简析】

这首诗是大历二年(767)年杜甫在夔州时所作。萧瑟的秋天,在诗人的笔下被写得有声有色,而引发出来的感慨更是动人心弦。这不仅由于写了自然的秋,更由于诗人对人生之秋所描绘的'强烈的感情色彩。颔联状景逼真,是后人传诵的名句。颈联两句,十四个字包含了多层含意,备述了人生的苦况,更令人寄予强烈的同情。

古人有农历九月九日登高的习俗,这首诗就是唐代宗大历二年(767)的重阳节时诗人登高抒怀之作。此时杜甫寓居长江畔的夔州(今四川省奉节县),患有严重的肺病,生活也很困顿。全诗通过对凄清的秋景的描写,抒发了诗人年迈多病、感时伤世和寄寓异乡的悲苦。

诗篇前四句描写登高闻见之景。首联连借风、天、猿、渚、沙、鸟六种景物,并以急、高、哀、清、白、飞等词修饰,指明了节序和环境,渲染了浓郁的秋意,风物具有鲜明的夔州地区特征。

高三语文理解性默写及答案三百条

《蜀道难》是中国唐代大诗人李白的代表诗作。下面为大家带来了《蜀道难》理解性默写有答案,欢迎大家参考!

《蜀道难》理解性默写

1、蜀道的开凿过程的句子是:地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。

2、用夸张的手法写山势的高险,枯树倒挂的句子是:连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。

3、开篇以蜀地方言为全诗奠下雄浑感情基调的句子是:噫吁嚱,危乎高哉!

4、运用夸张的手法表示自古以来秦蜀之间少有往来的诗句是:尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。原因是:西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠。

5、引用“五丁开山”的神话传说增添浪漫气息的句子是:地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。

6、运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子是:上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川;黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。

7、把行人艰难的步履、惶恐的神情绘声绘色地刻画出来的句子是:扪(mén)参(shēn)历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。

8、渲染了旅愁和蜀道上环境凄凉、气氛悲愁的句子是:但见悲鸟号(háo)古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。

9、写剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是:剑阁峥嵘而崔嵬(wéi),一夫当关,万夫莫开。

高中语文古诗文默写题常考

古诗文名句默写是高考语文测试的常见内容,考查的形式有填空式默写、判断性默写、理解性默写、品析性默写和引用性默写等。下面是我给大家带来的高考语文理解默写训练及参考答案50题,希望对你有帮助。

高考语文理解默写训练50题

1、陶渊明在《桃花源记》中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是“ , 。”

2、杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人,想到怎么才能得到千万间高楼大厦,能够“ , 。”

3、屈原《离骚》中的“ , 。”两句表明自己追慕先贤、愿保持清白献身正道的决心。

4、《逍遥游》中“ , ”,指出顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。

5、白居易在《琵琶行》中写自己被贬后,无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚,都独自一人喝酒的两句是:“ , 。

6、刘禹锡在《陋室铭》中表现“自己所交往的都是有修养的饱学之士,没有无学之辈”的两个句子是:“ , 。

7、庄子《逍遥游》通过舟对水的依赖来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖的句子是 “ , ”。

8、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人豁达胸怀和奋发向上、努力进取精神的诗句是 “ , ”。

9、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄形象的句子是“ , 。

高中语文默写理解题汇总

1. 求人教版高中语文必修四诗歌的理解性默写,一共要30个空

1.钱塘风景优美,柳永在《望海潮》中描写了茂密如云的树木,浪涛汹涌的海潮:“----------,------------,--------------。”

2.在《望海潮》中,山清水秀,繁花茂盛,桂花飘香,荷花满湖:“------------,-------------,--------。”

3.柳永与友人离别,借景抒情“多情自古伤离别,更那堪,----------。今宵酒醒何处,----------,----------。”

4.苏轼将周瑜的英气勃发,姿容雄伟在诗中写出:“-----------,--------------,-------------。”

5.苏轼与友人道中遇雨,对于风雨萧瑟发出了这样的感叹:“-------------,-------,-------------。”

6.辛弃疾对忧愁风雨,可惜流年,抒发自己不能为国抗敌,虚度时光的感慨:“可惜流年,忧愁风雨,-----------。倩何人唤取,------------,--------------。”

7.“--------,英雄无觅孙仲谋处;--------------,风流总被雨打风吹去。

高中古诗词默写填空高考真题

1.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子是:万里悲秋常作客,百年多病独登台

2.杜甫在《登高》中发出:“万里悲秋常作客,百年多病独登台”的感慨,抒发了漂泊异乡.年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

3.《登高》中由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

4.《登高》中写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

5.《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

6.《登高》中情景交融.意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:万里悲秋常作客,百年多病独登台。

7.《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

6、《登高》中的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是:艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

以上就是高中理解性默写及答案的全部内容,高考语文理解默写训练50题 1、陶渊明在《桃花源记》中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是“ , 。”2、杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人,想到怎么才能得到千万间高楼大厦,能够“ , 。”3、。

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