观后感800字高中作文？《活着》读后感800字【篇一】 无意间看到了这本独特的书,在书中,作家余华用他那淡淡的文字,平静地向我们讲述了一个悲惨的 故事 。看完后,我没有像平常那样因为人物悲惨的身世而流泪,更没有因书中的情节而大发感慨。这次,我陷入了沉思…… 《活着》主要讲述了中国旧社会一个地主少爷富贵悲惨的人生遭遇。那么，观后感800字高中作文？一起来了解一下吧。
《守望一生》观后感
《守望一生》是一部深刻描绘农村基础教育现状与教师无私奉献精神的感人电影。以下是我对这部影片的观后感：
一、感人至深的教师形象
影片以张宗茂老师为原型，生动展现了他近40年扎根深山村校的感人事迹。张老师无私奉献、默默坚守的精神，让人深感敬佩。他不仅是知识的传授者，更是学生们心灵的引路人。面对艰苦的教学环境和匮乏的教学资源，张老师从未退缩，始终坚守在教育一线，用自己的青春和汗水为农村孩子们点亮了求知的明灯。
二、家庭与事业的艰难抉择
影片中，张老师因忙于学校管理，导致大儿子小海因心脏病未能及时救治而不幸夭折，妻子香兰也因此精神失常。这一情节让人痛心疾首，也深刻反映了乡村教师在事业与家庭之间的艰难抉择。张老师为了更多孩子的未来，牺牲了小家庭的幸福，这种大爱无疆的精神令人动容。
三、坚守与希望的力量
尽管经历了无数的困难和挫折，张老师从未放弃过对教育的热爱和对孩子们的期望。他的坚守和执着，最终换来了二儿子小松的考上大学，以及曾经教育过的孩子们纷纷取得重大成就。
余华的《活着》前言中说到：“人是为活着本身而活着而不是为了活着之外的任何事物所活着”，那么你知道活着的读后感要怎么写吗?我在这给大家带来2022高中生读《活着》有感800字5篇，欢迎大家借鉴参考!
读《活着》有感800字【篇一】
一次偶然的机会，我读了余华的《活着》，书中讲述了一位叫福贵的富家少爷，先是把家产赌光沦为一无所有的穷人，父亲气恨而亡;接着他不幸被国民党捉去当壮丁历经死难而幸免于世，但母亲却因病去世;再接着儿子有庆被抽血至干而死，女儿凤霞产后的败血症而亡，妻子家珍得软骨病最终病死;继而女婿二喜工伤而亡，外孙子苦根因吃豆子被撑死了;最后，只剩下老了的福贵和一头牛的故事。这个故事讲述了眼泪的宽广和丰富。读完这个平凡的故事后，令我意味深长也让我明白了绝望的不存在。
余华在序中这么写，“活着”在我们中国的语言里充满了力量，它的力量不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难，无聊和平庸。
我喜欢与年迈的老者交谈，因为与他们交谈总能使我对人生多一份思考。已到暮年的他们，不是痛苦地与这个世界说再见，惶恐着死亡的到来，亦不是在生活的磨练中留下哀愁的容颜，抱怨着不公的昨天。
1.高中观后感作文800字左右 篇一
我曾经读过一篇专门讲狼的书刊，名字叫《狼图腾》，那时作者深入蒙腹地而看到的草原狼，在人狼共出的世界里，包含了机制、勇气、力量、地位、信仰、武力、战术、团结、速度的比拼，在这个危险的世界里，蒙古人民心中的图腾就是狼，狼的图腾!草原人民主要是以牧业为主，而狼却是羊群、牛群和马群的大害，而生活在草原中的人民却是以狼为自己心中的图腾。但他们颂扬的是狼的精神，是那坚强不屈的精神，宣扬的是蒙古人民的意志!这是草原人民不可战胜的精神，当年成吉思汗的军队的铁蹄攻陷罗马、印度的等农耕文明的大国时，也是游牧精神的体现，在这个世界里，游牧民族的战斗历史强悍的，因为他们有着狼的机制和勇猛，他们在和浪的战斗中学习，改进战术，为什么中国古代那么多的农耕民族都不能安稳?因为他们的骨子里流露出弱者的本性，所以他们才很少胜利。
狼虽然是游牧民族的大害，但在保护草原上功不可没，草原上着名的四大害——草原鼠、草原图、黄羊、旱獭，个个都怕他，个个狼都是手到擒来，所以它再在保护草原上立了大功一件，它们分工明确，集体狩猎，经常把敌人引进他们精心设计的包围圈，使敌人几乎全军覆没，不过它们每次总会留一点，使它们繁衍生息，以供来年在捕猎是由猎物，又控制了四大害的数量，正应了水能载舟，亦能覆舟这句至理名言，狼消灭四大害，只有在缺乏食物的时候才会骚扰羊群，但这也让人爱也不是恨也不是，所以草原人民一方面杀狼，一方面也保护狼，而狼以也给草原人民带来了一些额外的收入，还保护了草原，也使草原生生不息。
活着，是一种本能，无关环境，哪怕这个世界让你绝望，让你心灰意冷，依然要顽强地活着，这就是生命的本能，是最真实的对生的信念。我在这给大家带来2022《活着》读后感800字高中【5篇】，欢迎大家借鉴参考!
《活着》读后感800字【篇一】
无意间看到了这本独特的书，在书中，作家余华用他那淡淡的文字，平静地向我们讲述了一个悲惨的故事。看完后，我没有像平常那样因为人物悲惨的身世而流泪，更没有因书中的情节而大发感慨。这次，我陷入了沉思……
《活着》主要讲述了中国旧社会一个地主少爷富贵悲惨的人生遭遇。富贵嗜赌如命，终于赌光了家业，一贫如洗，他的父亲被他活活气死，母亲则在穷困中患了重病，富贵前去求药，却在途中被国民党抓去当壮丁。经过几番波折回到家了，却发现母亲早已去世，妻子家珍含辛茹苦的养大两个儿女，此后更加悲惨的命运一次又一次降临到富贵身上，他的妻子、儿女和孙子相继死去，最后只剩富贵和一头老牛相依为命，孤独的活在这个世界上。
小说以旁观者的视角讲述了主人公福贵一生的经历。他的人生是平凡的，甚至可以说是凄惨的：不仅没有他名字中的“福”、“贵”，还亲眼看着自己的一个个亲人、爱人从身边离去，这是多么令人绝望的境地，但福贵却依然平静的生活着，没有陷入预想中绝望的泥潭。
《地道战》这部影片深刻展现了抗日战争时期中国人民的智慧与勇气，以冀中平原的冉庄为例，地道战术从单一防御逐渐演变成能攻能守的地下防御体系，形成了内外联防的战斗格局。影片通过讲述八路军与当地群众的紧密合作，巧妙运用地道对抗敌人的故事，让人体会到以弱胜强的力量。
观看后，我深受启发，我们不能忘记那段历史，即使在资源有限、敌强我弱的情况下，人民群众的智慧和团结是决定战争胜负的关键。影片中，地道的巧妙设计和战术运用，如防水防火防毒、地道间的连通性以及反制敌人的策略，都体现出中国人民的创新精神和坚韧不拔。在和平年代，这种精神同样值得我们学习，面对复杂国际形势，我们需要增强团结，提升自身实力，铭记历史教训，为国家的繁荣和安全贡献力量。
作为新时代的青少年，我们应继承和发扬这种精神，努力学习，增强知识，为祖国的建设添砖加瓦，让中华民族的勤劳和智慧在新的时代熠熠生辉。《地道战》不仅是一部反映历史的电影，更是一种激励我们前进的力量，让我们更加珍视和平，坚定爱国信念。
总结来说，观《地道战》是一次生动的历史教育，它让我们深刻认识到团结、智慧与坚韧在对抗外侮中的重要性。在和平的今天，我们更应以此为鉴，激发自身的爱国热情，为实现国家的繁荣和强大不懈努力。
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