高中政治经济生活试题？1.目前，在人们的日常消费中，跟风现象、讲排场摆阔气、滥食野生动物、滥用塑料袋、滥用家用清洁剂、盲目使用化妆品等行为严重。根据材料分析说明应该树立怎样的消费观。2.每逢过节、过生日，同学之间免不了互送小礼物。前几年送贺卡，现在送的礼物价格越来越高。同时，从近几年来看，那么，高中政治经济生活试题？一起来了解一下吧。
（2008天津卷）38.（32分）阅读材料，回答下列问题。材料二 中国发展进步离不开世界，世界繁荣稳定也离不开中国。一个美国家庭做了“一年不买中国产品”的试验，结论是：没有中国产品，也可以生活，只是生活会变得艰辛。中国不仅为世界提供了大量物美价廉的商品，而且是世界第三大进口市场，2001年以来为相关国家和地区创造了约1000万个就业机会；中国使用外资为国际资本提供了广阔市场。30年来，中国经济对世界经济增长的贡献率超过10%，对国际贸易增长的贡献率超过12%。我们可以充满自信地说：“世界曾等待中国融入世界，而今天中国也有耐心等待世界认识中国。”⑵结合材料二，运用经济常识分析为什么“中国发展进步离不开世界，世界繁荣稳定也离不开中国”。（12分）参考答案：①社会化大生产和经济全球化的客观要求。社会化大生产使各国经济相互依赖相互促进，经济全球化使各国经济日益融合。②市场经济发展的客观要求。市场经济的开放性和竞争性要求各国充分利用国际资源，积极参与国际竞争。③各国经济发展的客观要求。世界为中国提供了资金、先进技术和管理经验，促进了中国的现代化建设；中国为世界提供了大量物美价廉的商品和就业机会以及广阔的投资市场，促进了世界经济繁荣。
问题：人民币升值的积极影响是：中国百姓国际购买力增强。负面影响是：可能加剧低收入人群的支出负担。这种说法矛盾吗？
答案：不矛盾的，人民币升值是指人民币价值更高了，购买国际上的商品所需花费的人民币结算现金更少了，相等的人民币数额可以购买到更多的国际商品。至于加剧低收入人群的支出负担，是考虑了国民实际购买力增强之后，人们用于消费的支出增加，从而对低收入人群造成更大的负担。这两个一个是总体宏观上的，一个是局部的角度，没有冲突的。而且我觉得，人民币升值未必对低收入人群造成多大的负担，因为中国的单位收入增加对消费的带动作用是很微弱的，中国国民倾向储蓄。
一、单项选择题（3×20=60分）
1．在下列关于货币的叙述中，正确的是()
①货币是固定地充当一般等价物的商品②充当一般等价物的商品都是货币
③作为一般等价物，金银和贝壳的本质是相同的④金银是商品交换历史过程的产物
A．①②B．③④C．①③D．②④
2．纸币的发行量调控是世界各国宏观调控中的一个重要的方面，对纸币量的调控能力是国家宏观调控能力的最重要方面之一。流通中的纸币量与实际需要的纸币量不协调，会导致()
A．通货膨胀B．通货紧缩
C．钱不值钱D．经济波动，影响人民生活
3.中国人民银行授权中国外汇交易中心公布，2007年1月11日，银行间外汇市场人民币汇率中间价为：1美元对人民币7.7977元，突破7.8整数关口，再次创出汇改以来的新高。这说明
①外汇汇率升高②人民币兑换美元增多
③外汇兑换的人民币增多④外汇汇率跌落
A.①③B.③④ C.①②D.②④
4．汽油和汽车（ ）
A．是互补商品B．功能趋同C．互为替代品D．是高档耐用品
5．经政府职能部门批准，春运期间，部分运输能力紧张的旅客列车票价实行上浮，这种做法（ ）
A．意味着市场供求关系决定票价上涨 B．体现供求与价格的相互制约
C．是铁路扭亏为盈的主要手段 D．说明经审批的价格不受市场规律的影响
6．通货膨胀条件下的市场状况是（ ）
A．卖方市场 B．买方市场 C．供过于求 D．供求平衡
7．市场经济推动生产率的不断提高，人们在市场经济活动中必须遵循等价交换原则，这里的等价交换原则（ ）
A．是每次商品交换都必须等价的
B．是每次交换商品的价格都应该与价值相一致
C．只存在于多次交换的平均数中
D．表明等价交换原则的次数多于不等价交换的次数
8．“大米涨价了，也得买”、“金价涨了，以后再买金项链吧”。
高中政治【经济生活】材料题问法答法总结
命题一：价格变动与物价稳定1. 价格变化的原因
设问：某商品价格不断上涨(下降)的原因？
答题方向：价值＋供求＋纸币发行量＋市场的缺陷＋国家经济政策
答题要素：
价值决定价格：价值量越大，商品价格越高；价值量越小，商品价格越低。
供求影响价格：供不应求，价格上涨；供过于求，价格下降。
纸币发行量：纸币发行量超过流通所需货币量，物价上涨；反之，物价下降。
市场的缺陷：市场调节具有自发性、盲目性、滞后性，生产者、经营者可能恶意囤积，哄抬价格。
国家经济政策：国家通过控制货币量和财政支出，平衡社会总供给和总需求，保持物价稳定。
2. 稳定物价的措施
设问：谈谈政府如何稳定物价
答题方向：科技＋发展生产＋纸币发行量＋市场监管＋宏观调控
答题要素：
依靠科技进步：提高社会劳动生产率，降低生产成本。
一、关于商品价值量的计算问题
一）知识储备：商品价值量是由社会必要劳动时间决定的。
商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比；与个别劳动时间、个别劳动生产率无关。商品价值总量与个别劳动时间成反比，与个别劳动生产率成正比；与社会劳动生产率和社会必要劳动时间无关。
商品价值总量=商品价值量×商品数量。商品使用价值量即商品数量。
二)例题分析:
(全国大纲Ⅱ)假设某企业2008年的生产条件属于社会平均水平，生产一件甲种商品的老多耗费为6元，产量为10万件。2009年该企业的劳动生产率提高50%，其他条件不变，那么，该企业生产甲种商品的个别价值、社会价值和价值总量分别为
A.4元、4元、60万元 B. 6元、8元、90万元 C. 4元、6元、90万元D. 8元、6元、120万元
解:因为2009年该企业劳动生产率 （个别劳动生产率）提高50%;所以该企业商品的个别价值为6/(1+50%)=4元,社会价值即单位商品价值量与个别劳动时间无关,所以不变为6元;价值总量=6×10（1+50%）=90万元。故选C
二、关于纸币发行量的计算问题
一）知识储备：流通中实际所需货币量的计算公式：流通中实际所需货币量=商品价格总额/货币流通次数=（待售商品数量×商品价格水平）/货币流通次数。
以上就是高中政治经济生活试题的全部内容，高中政治经济生活大题答题模板：一、价格变化类题目 原因分析：价值决定价格：强调商品的价值量对价格的决定性作用。供求关系影响价格：分析市场上商品的供求状况如何影响价格。纸币发行量：指出纸币发行量与商品价格水平的关系。市场缺陷：提及市场调节的盲目性和滞后性可能导致的价格异常。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
