高中英语非谓语动词习题？用on比用as更贴切，因为on修饰得比as更具体，具体你可以找你英语老师给你分析比较几个词，这种都是选最佳答案，我写不完。。有这种形式的，to be done是动词不定式to do的被动语态，这句话用to be discussed修饰problem，这个问题需要被讨论。repair这个词比较特殊，用主动形式，不用被动语态，那么，高中英语非谓语动词习题？一起来了解一下吧。
B,though是介词,对象是主动用ING，被动用ED。 本题的主语是HE，是主动行为，所以用ING
非谓语动词主要包括不定式、动名词和现在分词。为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义，我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义。
1．不定式和动名词作主语的区别
(1)动名词作主语通常表示抽象动作；而不定式作主语表示具体动作。
Smoking is prohibited(禁止)here．这里禁止抽烟。(抽象)
It is not very good for you to smoke so much．你抽这么多烟对你身体很不好。(具体)
(2)动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。
不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。
Climbing mountains is interesting．爬山很有趣。(经验)
Driving a car during the rush hour is tiring．在高峰时刻开车令人厌烦。(经验)
(3）不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。
It took me only five minutes to finish the job.
lz说实话英语不是这么学的，像这道题，老师肯定能告诉你一堆什么动名词啊怎么用啊接什么啊乱七八糟的，我都不明白，但我还是会选offering，这是一种语感，就像外国人整天说话的习惯你非要用逻辑把它解释出来，我英语也不太好，高考蒙了个138分，英语课基本睡觉，我也没在国外呆过，就是看英语电影，我喜欢的电影的台词我都可以从头背到尾，英语学起来很轻松的，祝你成功！
第一题是B，倒装结构
varying 表示的是可变化的，也就是说本来是一个东西，只是参数变化。
varied是动词的过去分词形容词，一般要放在be 后面,是不同类的东西。
比如这里的花种类繁多。 The flowers here are varied.
Be varying from
在A到B之间的范围变化
Be varied from
与......不同
所以选a。不定式表将来或目的，排除c
这里应该是现在分词形式作为目的伴随状语
Theold man devoted all his money to this school ，enabling these students to have a better study environment.
老人把所有钱都捐了，伴随着他希望让孩子有更好学习环境这一目的。
例如The students entered the classroom, following the teacher.
也是现在分词作伴随状语，表示学生是怎么进去的，是伴随着一个怎样的状态进去的
而且当动作是主语主动发出的，用Ing形式，是被动的，用ed形式
the teacher entered the classroom, followed by the students. 被跟着
in order to,to do sth。 so as to do sth. 都表示目的
一般如果是出现在句中的，都是没有逗号的
Theold man devoted all his money to this schoolto enable/in order to enable /so as to enablethese students to have a better study environment.
而当放在句首时，是有逗号的
In order to enable/To enablethese students to have a better study environment, theold man devoted all his money to this school .（so as to只能放句中）
ing形式貌似没有表示目的的。
以上就是高中英语非谓语动词习题的全部内容，楼主没有弄清楚having done这个非谓语结构的用法特点。having done在语法上成为现在分词的完成形式，它既表示句子主语和该动词之间为主动关系，又表示该分词所表示动作发生在谓语动词所表示动作之前。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
