高中写景作文解析网页?一、写春夏秋冬和晨午暮夜的作文类型 1.描绘一年四季的景色,表达自己对大自然的热爱;2.描绘某个地方的四季景色,表达自己对这个地方的喜爱和向往之情;3.描绘早晚景色的变化,锻炼对自然和生活的观察能力,那么,高中写景作文解析网页?一起来了解一下吧。
雨
雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。
人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思。
雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。
闲暇之中,有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨,又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中,雨声里透出一种古怪的情调,是久未沟通的那种。它拒我于千里之外,向我表明它对我的陌生,然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。
哦,我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我,它在讲述我以前的一切。我彷徨了,我问自己:我是谁?还是从前的那个我吗?
有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。
在一个无边无际的草原上,有奔驰的野马、悠闲地吃着青草的绵羊,还有一株蒲公英。蒲公英正在开家庭会议。蒲公英爸爸对自己的孩子说:“爸妈都老了,不能再陪伴在你们的身边为你们遮风挡雨了,你们要靠自己智慧和勇气生存下去。你们想去哪里,快快说出来,我让降落伞带你们去你们想去的地方。”
我想去太阳上探索,老大骄傲地说。
我想去月球上旅游,老二自豪地说。
我想去海边看落日,老三充满信心地说。
我不想去那么高那么远的地方,不管微风把我吹落在哪里我都会在那个地方长大。最小的蒲公英细声地说。听完小蒲公英的想法后,
爸爸拿来降落伞让他们背上,然后吹了一阵风,小蒲公英们都乘着风纷纷出发了。老大到了太阳上,可是太阳上太热了,他根本适应不了那里的生活,结果老大被热死在太阳上了,他的灵魂化做了一只小鸟。
老二来到了月球上,因为月球上缺乏氧气,老二也因此夭折了,他的灵魂化做了一棵桂花树。
老三飞到了沙滩上,正好看到了落日。可是太阳刚落下,老三就被一只凶猛的公海鸥当做晚餐送给母海鸥吃掉了。他的灵魂化做了一只小海鸥。只有那只最小的蒲公英,随风飘落,最后他落在了一个山坡上的石头缝隙中。只有一点点阳光,可是他还是很顽强地活了下来,一直到今天。
我在倾听中得到快乐
我喜欢独处,我独爱于春暖花开的时候,寻得一个好去处,静静的倾听,倾听花开的声音.
在纷繁多变的红尘中,在世俗的枷锁中,我只有通过这种方式,来找寻瞬间的永恒,甩掉所有的思绪,让大自然的美丽,来化解自己心灵的疲惫,从中得到那瞬间的快乐.
昙花是生命短暂的代表,她的辉煌只是匆匆一瞬,但是她却在关键的时候开花.她告诉我生命的辉煌,虽然只是一瞬,但是却很真实.毕竟所有的生命最终都将化做尘埃随风而去,短暂的真实如同流星匆匆而过,却又在旅途中刻下一道道轻轻的痕迹,随即掩埋在时间的洪流中.每一个生命,都渴盼哪怕只是瞬间的注目.于是我知道了,生命不在乎有多长,而在乎有意义,碌碌无为的百年,还不如辉煌的一瞬,因为这瞬间的快乐,可以影响一个人整整的一生.
在烈日下,太阳花独自一个在炽热的盛开,她似火一般地燃烧,燃烧着她心中的激情,从不因为这恶毒的环境而抱怨、气馁,而是越照越烈,她用花瓣的水滴,给这个难熬的午后带来几许清凉.她不在乎有多少人为她驻足,她只是在独自实现着自己的人生价值——为开放而快乐.
荷花,她“出淤泥而不染”,“中通外直,不蔓不枝,亭亭净植,香远益清”,她用她那粉嫩的纯洁的花瓣,告诉人们她有一颗不随波逐流的心,她有一副高洁傲岸的情操.她告诉人们君子就该这样,在距离中保持着美丽,在美丽中传递着快乐.
花开有情,花落亦有情,倾听花开花落的声音,正如倾听生命的永恒.人生是美丽的花朵,荡漾视线上的美丽亦是倾听的美丽,绽放美丽有时无须太多言语的修饰.花开,无语;花落,无语.那份炫目的美丽,从未有谁忽略过,那份悲壮的快乐,从未被人遗忘过.
花开无语,不变的逻辑,而内中真正的美丽却鲜为人知.当我们注视街头的橱窗,我们看到的是麻木、苍白与残酷的脸,在金钱与权力的角逐中,我们失去了伫立倾听的美丽,也在迷乱中放弃了自己内心的一片净土,实际上是放弃了追求快乐的幸福.
学会倾听,在花开花落之声中得到快乐!
【名师点评】
文章以倾听花开的声音为主要内容,先后写到昙花、太阳花和荷花等三种有代表性的花种,有花开的声音,也有花落的声音.它们的动态声音,本来是听不到,可是在作者的耳朵里和心灵里,却听到了它们的变化之声,是那么真切,并从中获得了快乐.以花传情,主题鲜明.
散文以感悟为主,感悟的集中点又在花上,通过花来喻人,来言理,来达情,因而语言富有灵性,给人启发,每一段结尾,都有花这一主体的展示,都有快乐这一中心的明确,并且在写花的基础上,表达自己对人生、对社会的深切看法,描写生动,感悟深刻,理趣盎然.
当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;
当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。
春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。
于是,开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。
春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华之画卷。
无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。
于是,开始在春天漫游。
披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。
春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。
不应该自己靠自己,我给点提示写景怎么写:一,回忆浏览顺序,以此确定文章思路。二,学习抓住景物特写。三,通过回忆,把握住景物特点和写法。
以上就是高中写景作文解析网页的全部内容,高中写景作文:美丽的农村 一年四季的农村是那么的美丽,它使人每时每刻都充满愉快感。春天,天气转暖,草长莺飞;春天,耕耘播种,充满希望。春姑娘像神圣一样,悄悄地来到这个昔日充满孩子们欢声笑语的农村里。春天的农村真是不同凡响。