高中英语试题分析,高中试卷分析万能模板

  • 高中英语
  • 2024-06-17

高中英语试题分析?高中英语期中考试试卷分析如下:一、试题评价。本次期中考试试卷的难度适中,没有出现偏题和怪题,试题考查的知识点覆盖面较广,没有出现明显的知识覆盖面不均的现象。试题的阅读量、写作量、词汇量适中,没有出现阅读量过大或过小,写作量过大或过小的情况。试题的难易程度比较均匀,那么,高中英语试题分析?一起来了解一下吧。

高中英语阅读题型有哪些

综观2009年高考英语全国卷2这套试题和学生们的反应和成绩来看,试题难度适中,相当一部分学生取得了较理想的成绩。笔者认为,这套题出题方向正确,它符和现代教学理念,体现了语言能力的考查和高考试题体现的选拔性,突出了考试大纲对语言基本功的测试,反过来对教学有一定的启示和向导作用。整套试题采用传统题型,没有变化,设计合理,全面考查了学生的基础知识和基本技能,没有怪题,偏题和有争议的题。

以下从各个题型分析。

一、语音知识

五个语音知识题中出现的词汇都是常见词语。选取了两个辅音字母“c, x”、一个元音字母及一个元音字母组合“i, ei”和一个半元音字母“y”来进行基本语音考查。基本上能涵盖完整的元辅音及组合元音字母发音的考查。从辨音难易度来看,第1、2和4小题读音区别度比较明显,考生不易失分。第3小题的迷惑度较大,再次就是第5小题具有一定的迷惑度,但相对第3小题来看,要容易得分。来看具体的试题及分析:

1、July

A. diary B. energy C. reply D. daily

该题答案为C,该选项y读音/ai/,而,其余发/i/。区别度较大,考生一般不易失分。

2、medicine

A. twice B. medical C. perfect D. clinic

该题答案为A。

高三英语月考试卷分析与反思

我来帮你详细解释吧。

1。答案:C

翻译:汤姆坐在树下,一看到他的朋友,就立刻站起来了。

解析:此题考察的是and作连接词时,前后并列形式要相同。and前的谓语,很显然是 sat,但and后面的并列结构就容易搞混,see和stand中,stand才是sat的并列结构,而seeing hisfriend作的是状语成分。所以stand要与sat一样,都用一般过去时。所以选C。

2。答案:C。

翻译:懒惰夺走了皮特的工作。

解析:因为句子后半部分同时出现了人Peter ,和事物his job,所以表示空处的动词后可加双宾,其实A,B,C,D选项后都可加双宾,但句意上take 有“夺走,拿走”之意,更为符合。而“cost”用在此处显然不符合句子意思。

3。答案:D

翻译:因为从银行里偷了东西,他被判了死刑。

解析:首先可排除A,B,而C,D的区分在于后面所跟的成分。because后加句子,而because of后加词组。what he stolen 属于一个名词性从句,但它不是真正的句子成分,它具有名词的性质,所以你要把它当一个词组来判断。所以D

4。答案:D。

翻译:---这些冰箱的价格怎么样?

---即使没有比其他店的便宜,也会和其他店一样的。

高中英语试卷各题分析

一 选B 首先分析一下句子结构;Tom sat under a tree seeing his friend 显然sat是谓语动词seeing his frieng是现在分词作状语。整句话的意思应为;汤姆坐在树下,看到朋友来,就立刻站了起来。前句(也就是主句)已包含谓语动词,C,D项立刻排除。而不定时做状语多包含未完成,目的性等含义,那么B项的现在分词来表示近乎同时的动作再合适不过了

二 选B 此题较容易,只要弄懂这几个词用法即可。懒惰让彼得丢了工作。lose不接双宾语,而make接双宾语表示为某人制作某物,显然不合题意。take较易混淆。take 正如其他回答一样,可表示夺走,取走,但是take更多包含强制性夺取的意味,cost正如本意花费钱一样,更多表现的是一种让某人付出某种代价的意思,所以此题B项更佳

三 选D 显然此题是说他因为偷盗而被判死刑,缺少”因为” 横线后仔细观察可看出这是一个名词性从句,表示”他偷的东西“since,because后只可接从句,则要用because of,后接名词

四 选D 这些冰箱的价钱即使不比那家商场的便宜,也应当一样。注意是these refrigeraters显然排除B,C项。

高中英语期中考试试卷分析

2022年高考英语落实立德树人根本任务,依据高校人才选拔要求和普通高中英语课程标准,坚持“方向是核心,平稳是关键”的原则,下面我给大家带来2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题及答案,希望大家喜欢!

2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题

2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题答案

2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题分析

一、落实立德树人根本任务,发挥学科育人功能

1.1 融入中华优秀传统 文化 ,增强学生文化自信

英语科试卷所选语篇弘扬爱国主义,通过融入中华优秀传统文化和社会主义先进文化,引导学生坚定理想信念、提升品德修养、培养奋斗精神。

全国甲卷语法填空语篇报道一位盲人徒步穿越古丝绸之路并沿途做环保的经历,展现中华文明的悠久历史;全国乙卷语法填空语篇介绍联合国设立中国茶文化节及开展的一系列活动,宣传中国茶文化;新高考I卷语法填空语篇报道中国设立大熊猫保护国家公园的情况,介绍中国生态文明建设成就。这些语篇和情境通过讲述中国故事,以浸润的方式引导学生加强对中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的认同,增强文化自信,厚植爱国主义情怀。

高考英语卷子结构

从题型入手。

第一、二篇阅读一般不是很难,所以第一步要做的,就是读一读文章下方的题,一边读,一边考虑文章大概的意思,读题后,开始读第一、二段,此时要记住第一道题大概问了什么,以便于寻找答案,大概读到找到第一题答案时,停止阅读,做第一道题,做完第一道题以后,不要急着回归文章,读下一个问题,并记住,然后回归文章,以此类推,到此为止还是如此,但到了阅读C、D时,难度开始加大,此时就不再适合用阅读A、B时的步骤,并且记叙文与议论说明文会产生区别。

以上就是高中英语试题分析的全部内容,第一、二篇阅读一般不是很难,所以第一步要做的,就是读一读文章下方的题,一边读,一边考虑文章大概的意思,读题后,开始读第一、二段,此时要记住第一道题大概问了什么,以便于寻找答案,大概读到找到第一题答案时,停止阅读,做第一道题,做完第一道题以后,不要急着回归文章。

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