2019年浙江语文高考作文？2019浙江高考满分作文：愿为苍生鼓与呼 有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。 另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。 假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么，2019年浙江语文高考作文？一起来了解一下吧。
阅读下面的文字，根据要求作文。
有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。
另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。
假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？
根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。
【注意】①立意自定，角度自选，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
有时候一直在想人生于世应该如何自处才能更好的活出自我？从小到大，事实上每个人都在时刻经历着各种各样的场景，有些是可以坦然面对的，有些又是无可奈何的，纵观古人面对世事的无常总也免不了发出“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久”的唏嘘！或是“君子坦荡荡，小人长戚戚”的慨叹！...
当然了，纷繁复杂的物质世界千百年来有其亘古不变的固有宇宙法则。而于我们的内心世界，你和我都看不到他，但是却是“如人饮水冷暖自知”的。体验各自内心，它真的是一个神奇的载体，可以装下自己的全部想法，也可以承载千百人的心愿。所以人的内心真的是浩瀚无边，妙用无穷！心之所向，物之所及。其小无内，其大无极！
与内心而言，谁又不是各自生活的“作家”呢？或茕茕孑立，或热闹风声，或小桥流水，或金戈铁马......我想既然是作家，那即是言为心声的，所谓心声必是要符合心之本源，心之本真的面目的！因为不管是作者本人也好读者也罢，能够心灵相通，产生共鸣是因为我们有共通的载体与桥梁！心与心碰撞时候好比两盏明灯的光芒，当光芒与光芒相遇的时候，你中有我，我中有你，谁能够把他们分拣呢？因此当我们的笔下的文字流露出智慧的光芒，人生的哲理那既是打开自己内心浩瀚，开启照耀自己的光芒，同样也是服务他人，启迪读者的善举！因此如若文以载道，何来你我之别？真真是晴空朗照，同舟共济！
然恕我智慧浅薄，每每提笔不免会落入两极窠臼，一则过分强调自我不免给人不近人情，孤芳自赏的境地；过分强调读者很容易又流入浮躁的人情世故。
应试教育完全背离素质教育，采用机械化教育方式培养学生。它以升学率高低检验学校教育质量、教师工作成绩及学生学业水平。下面我为大家整理了2019语文高考 作文 奖惩之后五篇，希望对同学们有所帮助。下面就和我一起来看看吧!
2019语文高考作文奖惩之后1
给我一个吻，只因考百分;给我一掌印，只因差几分。漫画对当下教育评价唯分数论给予极大的讽刺。考得好，家长、学生喜笑颜开，“吻痕”如花，在脸上绽开芳华;考得不好，学生、家长愁眉苦脸，“掌印”如火，在心头煎熬焦灼。
考得好受到奖赏本来无可厚非，毕竟可以激发学生的学习热情;考得不好受到惩罚也无须指责，因为没有惩罚的教育是不完整的。关键是我们不能唯分数论，不能分分计较，不能少考两分，就暴跳如雷，如丧考妣。其实人的
成长，是以完整人格培养作为终极目标的。知识的学习不是一个人的全部。若将分数作为评价人好歹的唯一标准，那么其后果是不堪的。首先“唯分数论”造成学生创新能力不足。有好事者对近三十年的高考状元做了一个统计，竟没有一个在行业上成为领军人物。当然不能认为都是高分低能者，但长期以分数论成败的教育，严重阻碍了学生的动手能力与创新能力的提高与发展。
【 #高考#导语】高分作文肯定不是临场训练出来的，而是平时修炼出来的，它需要你平时多阅读，多观察，多积累，提升我们的境界，锤炼我们的思想。文章恰如人的影子，人的境界提高了，思想独立了，文章自然也立竿见影。下面 考 网整理了2019年高考满分作文，一起看看吧。
独立的个体
每一个人的一生都只有一次机会，不能返回、不能后悔。每一个人刚来到这个世界时都是一条全新的生命，是空白的，没有受到过污染的。在之后要如何在这张白纸上添加色彩，决定权都在我们自己的手中。每个人的一生都像是一本书、一部作品，假如我是创造生活的作家，那我定会按照我自已想做的来做，不会被外界的任何声音所干扰。而这些来自他人对自身的评价也可以说是“读者”对我们这部“作品”的看法。
坚定自己，相信自己。来自于外界形形色色的声音有很多，有好的、坏的，各种各样的评价，或许你会感觉到很委屈、困惑:为什么我自己的生活要被他人所讨论、评价?是的，每个人都独立个体，不用去在意别人的眼光，做好自己，活出自己最真实的色彩。但生活在这个世界上，人与人之间相互交流，在这些人际往来中，得到别人的评价是避不可免的。从中挑选中觉得认同的，去改变、完善自己，对于那些不认同或不舒服的言论，不去理会就可以了。
浙江高考语文作文题目预测
阅读下面的文字，根据要求作文：
有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。
一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。
一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。
一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。
一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。
要求：
1，自选角度，确定立意，自拟题目，问题不限。
2，不要脱离材料内容及含义的范围。
3，不少于800字。
4，不得套作，不得抄袭。
浙江高考语文作文范文
属于我的天
现今大学生工作难找，然而依然有些人能进入理想的工作岗位，而有些人却始终无法就职。因为他们对待工作的态度不同，那些无法就职的人，因为一次的求职失败，又看见他人轻松成功，便自愿自艾，而那些成功的人，不会因为一次的失败而放弃，他们相信总有属于他们的一片天空。
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我们也是一样，或许我们音乐不行，但可能你在学习的天地中能获得不菲的收获，总不能轻言放弃，总有一片天是属于你的。
南阳诸葛庐，住着世人景仰的卧龙先生，然而，未遇见刘备之前，除去他好友之外，又有几人识他，他如同收敛了翅膀的雄鹰，躬耕于南阳并非他不想展翅飞翔。
“在阳光里生活，需要有步入阳光的能力。”这句意蕴丰富的话引起了你怎样的思考？
请就此写一篇文章，题目自拟，不少于800字。
已经在阳光里了，为何还需要步入其中的能力？如果我们从隐喻的角度来思考的话，这句话还真是意蕴丰富，大有文章可做。
阳光可以酷烈，也可以温暖，但语言习惯告诉我们，所谓“在阳光里生活”者，通常意指一种令人幸福的情景。
但这里就出现了一个值得玩味的“误解”。阳光毕竟是外在的，幸福却是人的内在感受。两者的转换，是无条件的么？
幸福因人不同，无可定义，但仍可分类。
通常，丰富的物质、慈祥的父母、成功的事业、他人的赞美等会给我们带来一种主观的幸福感。这一切是如此自然而然地发生，以至于我们几乎认为这些外在的东西转化为幸福是无条件的。
也许正因此，我们在接受学校和家庭教育时，听到的关键词通常是“珍惜”“感恩”一类。这些词所属的概念是“态度”，或者说是“原则”，但不是“能力”。
严格来说，体验这种幸福我们需要在某个具体的文化圈里生活，通过长期地观察和交流，在无意识中获得价值观，从而培养出一种“文化认同的能力”，学会将身边的事物与自己本能的喜乐悲愁分别联系起来。
我们必须认识到这的确是一种后天的能力，但这种能力的获得很复杂却并不费事，我们一般在不知不觉中就做到了。
以上就是2019年浙江语文高考作文的全部内容，阅读下面的文字，根据要求作文。有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。
