高中材料作文及立意？高中材料作文素材及立意及范例 一、主旨领悟法 这是材料作文最为常用且最为稳妥的审题立意方法。如果能准确地领悟材料的中心，并以之为文章的主旨，那么，所写文章定能既切题又有深度。示例 《华尔街日报》报道：海湾战争前夕，该报记者到驻沙特的美国陆战队采访时，惊奇地发现，在沙漠的帐篷里，那么，高中材料作文及立意？一起来了解一下吧。
从本体出发，先写出自己的平凡，与周围人的平凡。但人人又都是不平凡的。某次通过电视，在街上等等什么方式，看到了某个人做某件事，你深受启发。略些开头的普通和某个人做的某件事（这事最好是件平凡事），重点在于你的发现，普通人也许都是平凡的。但有句话说得好，有的人生来便是高贵的，无论从肉体到心灵，有的人却只剩心灵了。最好不要写遇到高大上，遇见的最好也是普通人，因为你也普通。不普通在于普通人对生活的方式。如果单用人以群分或近朱者赤都是不够的。个人觉得，千万别扯些什么太脱离自己现实的事，是要求立意又不是yy
写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
正文：
郝副营长，你现在还好吗?今天我知道了你的故事，感动至深。你看，现在到处流光溢彩，齐放光华，然而在那个战争年代，你为了能让我们过上幸福的生活，在明亮的灯下学习，自己却没来得及见到电灯。还记得你这样说：赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们在那样明亮的灯光底下学习，该多好啊!
可是你在战场上为了给部队指路，点燃了那本书，举得高高的，被敌人的机枪打中了，献出了年轻的生命。在战斗打响之前，你还憧憬着美好的未来。你说：只要一按电钮，那玩意儿就亮了，很亮很亮……你是多么朴实善良!为了孩子们能用上电灯，也这样憧憬、希望和向往，未来一定很幸福。战斗打响了，你勇敢地冲进了敌人的围墙，却发现和后续部队失去了联系。怎么办?你毫不犹豫地划着了火柴，点燃了那本书，不顾一切高高举了起来!
因为你知道，如果没有火光，后续的全部战友都将牺牲；如果没有火光，精心布置得计划就会功亏一溃；如果没有火光，整场战斗就会失败。是保住性命，还是舍弃自己的生命换来战斗的胜利?你选择了后者，牺牲了自己，争取了胜利。
低调
转变
改变自己
正确认识自己
反省
知错能改认清你自己
人贵有自知之明
认清自我
自省的力量
认清自我——人生良药
第一个有人说代表“物以类聚，兽以群分”
第二个有人说代表“近朱者赤近墨者黑”
例如:在人生旅途中，你遇见了一位善良的人，因他（她）而成为善良的人。而因你以后的一次善举，你又再次遇到了一位神似当年那善良的他（她）的人……
写作思路：本题是一道材料作文。从思维角度看，本题关涉范畴思维与辩证思维，有一定难度。抓住材料中的“你”、“谁”两个词语，“你”是指内因，“谁”是外因。事物的发展有外因和内因的关系，外因是变化的条件，内因是变化的根据。再提高一步就是主体与客体的辩证关系，尔后再谈及发挥主观能动性的问题。
你是谁，便遇见谁。唯有安于心，才能创造出最好的自己，遇见那些对的人。内因是事物发展的根据，只有我们自己的心才能决定自己是谁。遇见谁，你便是谁。实之不然。每个人都是独立的个体，外界的人与事只是事物发展的外因，只能加快或延缓事物的发展，并不影响其内在。因此，遇见谁，并不能决定你是谁。安于心，无论遇见谁，你还是你。不难看出，并不是你是谁，便遇见谁，也不是遇见谁，你便是谁。最主要的是寻到那一方净土，做好自己，做对自己。
正文：
人生好比一朵花。是它的种子决定了这是一树飘扬的繁樱还是一朵墙角暗芳的夜来香；然而若没有阳光的哺育，春雨的润泽，它一辈子或许都不会生根发芽。如果幸运得多，遇见春阳与甘露，那么它会绽放得更加灿烂。
人们说的都没有错。“你是谁”即为人的本质，是蕴藏在种子里的品种；而“遇见谁”则是外部条件，是阳光和雨露。
以上就是高中材料作文及立意的全部内容，立意求准，力求新颖材料作文也是“命意作文”，立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度，因此，写材料作文，在读懂材料的基础上，要尽量在立意上求准求新。所谓求准，就是要把握住材料的内容，牢记主题必须从材料中得来，切不可脱离材料，否则就容易写出失败之作。所谓求新。
