高中电的物理知识？点电荷是物理中的理想模型。当带电体间的距离远远大于带电体的线度时，可以使用库仑定律，否则不能使用。例如半径均为 的金属球如图9—1所示放置，使两球边缘相距为 ，今使两球带上等量的异种电荷 ，设两电荷 间的库仑力大小为 ，比较 与 的大小关系，显然，如果电荷能全部集中在球心处，那么，高中电的物理知识？一起来了解一下吧。
高中物理电路部分是学习电学的基础，对于理解电流、电压、电阻等基本概念和定律至关重要。以下是一些建议，帮助你更好地学习高中物理电路部分：
1.理解基本概念：首先，你需要掌握电流、电压、电阻等基本概念。这些概念是理解电路原理的基础。你可以通过阅读课本、观看视频教程或参加课堂讨论来加深对这些概念的理解。
2.学习基本定律：电路部分的基本定律包括欧姆定律、基尔霍夫定律等。这些定律描述了电流、电压和电阻之间的关系。你需要熟练掌握这些定律，并学会如何运用它们解决实际问题。
3.做练习题：通过做练习题，你可以检验自己对电路部分知识的掌握程度，并发现自己的不足之处。你可以从课本、习题集或网络资源中找到大量的练习题。在做题过程中，要注意分析问题、理清思路，逐步提高解题能力。
4.总结归纳：在学习过程中，要养成总结归纳的习惯。你可以将学到的知识进行分类整理，形成知识体系。这样，在复习时，你可以快速回顾知识点，提高复习效率。
5.动手实践：理论知识需要通过实践来巩固。你可以利用实验器材，进行简单的电路实验，如搭建一个串联电路或并联电路。通过实验，你可以更直观地理解电路原理，提高自己的动手能力。
6.寻求帮助：在学习过程中，如果遇到困难，不要害怕寻求帮助。
1、电路：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。 2、通路：处处接通的电路；开路：断开的电路；短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。 3、电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流)
4、电流的方向:从电源正极流向负极.
5、电源:能提供持续电流(或电压)的装置.
6、电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.
发电机则由机械能转化为电能.
7、在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。
8、有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合.
9、导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等.
导体导电的原因：导体中有自由移动的电荷；
10、绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等.
原因：缺少自由移动的电荷
11、电流表的使用规则:①电流表要串联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.
实验室中常用的电流表有两个量程:①0～0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;②0～3安,每小格表示的电流值是0.1安.
12、电压是使电路中形成电流的原因,国际单位:伏特(V);
常用:千伏(KV),毫伏(mV). 1千伏=1000伏=1000000毫伏.
13、电压表的使用规则:①电压表要并联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流出;③被测电压不要超过电压表的量程;
实验室常用电压表有两个量程:①0～3伏,每小格表示的电压值是0.1伏; ②0～15伏,每小格表示的电压值是0.5伏.
14、熟记的电压值:①1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是:不高于36伏;⑤工业电压380伏.
15、电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用.国际单位:欧姆(Ω);
常用:兆欧(MΩ),千欧(KΩ);1兆欧=1000千欧; 1千欧=1000欧.
16、决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温度
17、滑动变阻器:
A. 原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的.
B. 作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压.
C. 正确使用:a,应串联在电路中使用;b,接线要"一上一下";c,闭合开关前应把阻值调至最大的地方.
18、欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.
公式:I=U/R. 公式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω).
19、电功的单位：焦耳，简称焦，符号J；日常生活中常用千瓦时为电功的单位，俗称“度”符号kw.h
1度=1kw.h=1000w×3600s=3.6×106J
20．电能表是测量一段时间内消耗的电能多少的仪器。
电场
库仑定律、电场强度、电势能、电势、电势差、电场中的导体、导体
知识要点：
1、电荷及电荷守恒定律
⑴自然界中只存在正、负两中电荷，电荷在它的同围空间形成电场，电荷间的相互作用力就是通过电场发生的。电荷的多少叫电量。基本电荷 。
⑵使物体带电也叫起电。使物体带电的方法有三种：①摩擦起电 ②接触带电 ③感应起电。
⑶电荷既不能创造，也不能被消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或从的体的这一部分转移到另一个部分，这叫做电荷守恒定律。
2、库仑定律
在真空中两个点电荷间的作用力跟它们的电量的乘积成正比，跟它们间的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上，数学表达式为 ，其中比例常数 叫静电力常量， 。
库仑定律的适用条件是(a)真空，(b)点电荷。点电荷是物理中的理想模型。当带电体间的距离远远大于带电体的线度时，可以使用库仑定律，否则不能使用。例如半径均为 的金属球如图9—1所示放置，使两球边缘相距为 ，今使两球带上等量的异种电荷 ，设两电荷 间的库仑力大小为 ，比较 与 的大小关系，显然，如果电荷能全部集中在球心处，则两者相等。依题设条件，球心间距离 不是远大于 ，故不能把两带电体当作点电荷处理。
高中物理电学知识点有：
1.电流强度：I=q/t{I：电流强度（A)，q：在时间t内通过导体横载面的电量（C)，t：时间（5)。
2.欧姆定律：I=U/R{I：导体电流强度（A)，U：导体两端电压（V)，R：导体阻值（Q)}。
3.纯电阻电路中：由于I=U/R，W=Q，因此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R。
4.电阻、电阻定律：R=pL/S{p：电阻率（Q?m)，L：导体的长度（m)，S：导体横截面积（m2)}。
5.电功与电功率：W=UIt，P=UI{W：电功（J)，U：电压（V)，I：电流（A)，t：时间（s)，P：电功率（W)}。
6.闭合电路欧姆定律：I=E/(r+R)或E=Ir+IR也可以是E=U内＋U外｛I：电路中的总电流（A)，E：电源电动势（V)，R：外电路电阻（Q)，r：电源内阻（Q)}。
7.焦耳定律：Q=I2Rt{Q：电热（J)，I：通过导体的电流（A)，R：导体的电阻值（Q)，t：通电时间（s)}。
8.电源总动率、电源输出功率、电源效率：P总＝IE，P出＝IU，n=P出／P总｛I：电路总电流（A)，E：电源电动力（V)，U：路端电压（V)，n：电源效率｝。
高考物理向来是很难的科目之一，高中想学好物理就要知道高考物理必考知识点有哪些，要清楚高三物理必背公式。
高考物理重点知识点归纳一、三种产生电荷的方式：
1、摩擦起电：
(1)正点荷：用绸子摩擦过的玻璃棒所带电荷;
(2)负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷;
(3)实质：电子从一物体转移到另一物体;
2、接触起电：
(1)实质：电荷从一物体移到另一物体;
(2)两个完全相同的物体相互接触后电荷平分;
(3)、电荷的中和：等量的异种电荷相互接触，电荷相合抵消而对外不显电性，这种现象叫电荷的中和;
3、感应起电：把电荷移近不带电的导体，可以使导体带电;
(1)电荷的基本性质：同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引;
(2)实质：使导体的电荷从一部分移到另一部分;
(3)感应起电时，导体离电荷近的一端带异种电荷，远端带同种电荷;
4、电荷的基本性质：能吸引轻小物体;
二、电荷守恒定律：电荷既不能被创生，亦不能被消失，它只能从一个物体转移到另一物体，或者从物体的一部分转移到另一部分;在转移过程中，电荷的总量不变。
三、元电荷：一个电子所带的电荷叫元电荷，用e表示。
1、e=1.6×10-19c;
2、一个质子所带电荷亦等于元电荷;
3、任何带电物体所带电荷都是元电荷的整数倍;
四、库仑定律：真空中两个静止点电荷间的相互作用力，跟它们所带电荷量的乘积成正比，跟它们之间距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
以上就是高中电的物理知识的全部内容，高中电学物理公式如下：两种电荷、电荷守恒定律、元电荷：(e=1.60×10-19C)；库仑定律：F=kQ1Q2/r2(在真空中)电场强度：E=F/q(定义式、计算式)；真空点(源)电荷形成的电场E=kQ/r2；匀强电场的场强E=UAB/d；电场力：F=qE。电势与电势差：UAB=φA-φB。
