论述题物理高中？1.论述题难点在于论:考生面对推理说明的论点,提取不出已有知识中的物理规律原理作论据,同时找不到合适的论证方法加以论证.弱点在述:即使考生掌握了论证方法,但推理缺乏逻辑性,表述欠准确,思维无序. 2.论述题可分以下几类: 1推理证明类,以推理过程为主.如对物理公式、定理、定律作出推导,对物理结论作出分析、那么，论述题物理高中？一起来了解一下吧。
在答题的时候，要适当使用示意图和图像，让阅卷人容易明白你的解题思路。画图不给分，不画图也不扣分，但作图可以帮助得分。要养成静力学动力学问题作受力图，通电导体杆受力作平面图，运动学问题画过程草图和v-t图，带电粒子在磁场或复合场中运动作轨迹图的习惯。
高考物理答题注意事项
1.计算论述题要有必要的文字说明。写出确定的研究对象，选取的物理过程，所列方程的根据。可以这样表述：对……和……组成的系统;在……过程中;依……定律，还要说明计算结果正、负的意义等。解答过程，既要有必要的文字叙述，又要以表达式为主线，不能写成一篇小论文。
2.要写原始方程，要直接写出变形后的方程，不要方程套方程，列大综合的式子。高考评分标准是分步给分，即使最后结果是错误的，或者这道题不会做，但是如果这道题目某一个部分会，或者某个方程列对了，一样可以得到一部分分数。
3.在答题中先设定未知量的符号，不要让阅卷人去猜这个符号代表什么。而且字母要写清楚、写规范，忌字迹潦草或者字形走样。设定未知量的符号时，如果以“图”代“设”，即题目中没有给出的物理量，利用图设出，可以减少冗长的文字描述。
高考物理复习技巧
物理研究物体的运动规律，很多最基本的认识可以通过自己平时对生活的细致观察逐渐积累起来，而这些生活中的常识、现象会经常在题目中出现，丰富的生活经验会在你不经意间发挥作用。
2025年新高考二卷的难度可以预期为适中偏上，既不会过于简单也不会过于复杂。以下是对其难度的详细分析：
一、知识点覆盖全面且深入
2025年新高考二卷将涵盖高中阶段的各个学科领域，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等。在知识点的选择上，试卷将注重全面性和深入性，既考察学生对基础知识的掌握程度，也检验其综合运用知识解决实际问题的能力。
二、题型多样，注重能力考查
新高考二卷在题型设计上将更加多样化，包括选择题、填空题、简答题、论述题等多种类型。这些题型旨在从不同角度、不同层面考察学生的思维能力、创新能力、实践能力和解决问题的能力。同时，试卷还将注重对学生综合素质的考查，如阅读理解、信息提取、逻辑推理等。
三、难度梯度合理，区分度明显
为了确保试卷的公平性和有效性，2025年新高考二卷将在难度梯度上进行合理设计。试题将从易到难逐步递进，既保证基础题型的得分率，也设置一定数量的难题和拔高题，以充分拉开不同水平学生的分数差距。这样的设计有助于高校更加准确地选拔优秀人才。
高中学业水平考试主要考察学生高中阶段的学业成果和综合素质。
一、考试内容
1. 学科基础知识和基本技能的考察。这主要包括语文、数学、英语等科目的基础知识，以及物理、化学、生物、历史、地理、政治等科目的基础知识和基本技能。考试形式包括选择题、填空题、计算题、论述题等，以检验学生对各科目知识的掌握程度。
2. 综合素质评价。除了学科知识的考察，高中学业水平考试还注重学生的综合素质评价。这包括学生的思想品德、社会实践、兴趣爱好、身心健康等方面的评价。这部分的评价通常通过学生的日常表现、参与的活动、提交的报告等方式进行。
二、详细解释
高中学业水平考试是对学生高中阶段学习成果的一次全面检测。该考试旨在评估学生在各个学科领域的知识掌握情况，以及他们的综合素质和适应能力。
1. 在学科知识的考察方面，考试内容通常涵盖了高中各个学科的基础知识和基本技能。这不仅包括传统的语文、数学、英语等科目，还包括科学类的物理、化学、生物，以及人文类的历史、地理、政治等科目。
单元检测
一、选择题（本题共10小题．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．）
1．诗句“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是（）
A．船和山 B．山和船
C．地面和山 D．河岸和流水
2．在常州举行的跳水世界杯上首次参赛的中国小将张雁全/曹缘称霸男子双人10米台，并帮助中国队实现该项目的九连冠．如图所示为张雁全/曹缘正在进行10 m跳台比赛，下列说法正确的是()
A．为了研究运动员的技术动作，可将正在比赛的运动员视为质点
B．运动员在下落过程中，感觉水面在匀速上升
C．前一半时间内位移大，后一半时间内位移小
D．前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短
3.下列说法中，关于“速度”指的是平均速度的是：
A. 甲同学跑了100m，用了大约10s钟，速度约10m/s
B. 丙同学经过电线杆时的速度大约9m/s
C. 丁同学跑得最快时速度可达12m/s
D. 行驶过程中的汽车的速度计上所显示的读数
4．下列关于物体运动的情况中，不可能存在的是（ ）
A．物体具有加速度，而其速度为零
B．物体具有恒定的速率，但仍有变化的速度
C．物体具有恒定的速度，但仍有变化的速率
D．物体具有沿x轴正方向的加速度，有沿x轴负方向的速度
5．利用打点计时器打出的纸带（ ）
A．能准确地求出某点的瞬时速度
B．只能粗略地求出某点的瞬时速度
C．能准确地求出某段时间内的平均速度
D．可以任意地利用某段时间内的平均速度代表某点的瞬时速度
6.“每节课40分钟”，“每天早晨8点上课”，对以上两句话理解正确的是（ ）
A. 前者“40分钟”指的是时间间隔，后者“8点”指的是时刻
B. 前者“40分钟”指的是时刻，后者“8点”指的是时间间隔
C. 前者“40分钟”，后者“8点”指的都是时间间隔
D. 前者“40分钟”，后者“8点”指的都是时时刻
7. 某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5 s末的速度为10.4 m/s，10 s末到达终点的速度为10.2 m/s，则他在全程中的平均速度为（）
A. 10.4 m/s B 10.3 m/s C 10.2 m/s D 10m/s
8.某质点从t＝0时刻开始做直线运动，并以此时刻质点所在位置为坐标原点，以质点的运动方向为正方向建立直线坐标系，其坐标与时间对应如下表格：
时间/s 1 2 3 4 5
坐标/m 1 2 3 4 5
以下结论正确的是（ ）
A. 物体一定在做匀速直线运动
B. 物体在第3s时其速度一定为1m/s
C. 物体在前5s内的平均速度为1m/s
D. 物体在第一个1s内的平均速度等于第五个1s内的平均速度
9.如图所示是几个质点做直线运动的S-t图象或v－t图象，表示做匀速直线运动的是（ ）
10.甲、乙两小分队进行军事演习，指挥部通过现代通信设备，在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示，两小分队同时同地由O点出发，最后同时到达A点，下列说法中正确的是（）
A．小分队行军路程s甲＞s乙
B．小分队平均速度 甲＞ 乙
C．y-x图象表示的是速率v-t图象
D．y-x图象表示的是位移s-t图象
二、填空、实验题（本题共4小题)
11.小球从3m高处落下，被地板弹回，在1m高处被接住. 那么，取地板处为坐标原点，取竖直向上的方向为正方向建立一个一维坐标系，小球开始下落的坐标是m，被接住时的位置坐标是m.
12.一质点做变速直线运动，若前t/3 内的平均速度为6m/s，后2t/3时间的平均速度为9m/s，则这段时间t内的平均速度为______m/s ．若质点前一半位移的平均速度为3m/s，后一半位移的平均速度为6m/s，则这段位移的平均速度为_______m/s．
13．足球守门员将一个以2 m/s速度迎面飞来的足球，以10 m/s的速度踢回，若守门员踢球的时间为0.1 s，则足球这段时间内的平均加速度的大小为_______m/s2；足球沿草地作直线运动，速度不断减小，2.5 s后足球运动到距发球点20 m的后卫队员处，则此过程中，足球运动的平均速度大小为________m/s．
14．打点计时器是一种使用交流电源的记录运动物体在一定时间间隔内位移的仪器，目前实验室用的打点计时器有 打点计时器和打点计时器两种，它们所接电源均为频率为50Hz的交流电源，但前者所接的电源电压为V，后者所接的电源电压为V．振针每隔 s打下一点，现在使用打点计时器测定物体的速度，当电源频率低于50Hz时，若仍按照50Hz计算，则测出的速度值将比真实值 （选填“大”或者“小”）
三、计算论述题（本题共4小题．解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．有数值计算的题，答案中还必须明确写出数值和单位．)
15.“大洋一号”配有一种声纳探测系统，用它可测量海水的深度．其原理是：用超声波发生器垂直向海底发射超声波，超声波在海底反射回来，若已知超声波在海水中的波速，通过测量从发射超声波到接收到反射波的时间，就可推算出船所在位置的海水深度．现已知超声波在海水中的波速为1500m/s，船静止时，测量从发射超声波到接收到反射波的时间为8s，试计算该船所在位置的海水深度．
16．学校里开田径运动会，在给百米运动员计时的时候，某计时员听到发令枪声后，才开始计时．当第一名运动员跑到终点时，这位计时员停止计时，表上的显示为12.49s．你说这样计时对吗？如果不对，应该如何计时？按你的计时方法，这位第一名运动员的百米成绩是多少？（百米跑道为直线，发令员与计时员各在跑道一端，声速为340m／s）．
17．一修路工在长为 m的隧道中，突然发现一列火车出现在离隧道入口200m处，修路工立即匀速逃跑，若修路工所处的位置恰好处在无论向左还是向右跑均能安全脱离危险的位置．则这个位置离隧道入口的距离为多少？他奔跑的最小速度至少应该是火车行驶速度的几倍？
18．汽车司机发现前面200m处一辆拖拉机正向前匀速行驶，于是开始计时，结果汽车30s追上了拖拉机，而汽车的车速表一直指示45km/h，那么拖拉机的速度多大？在这段时间内拖拉机行驶了多远？
测试题参考答案
一、选择题
1、A．
2、D．提示：一个物体能否看成质点，取决于它的形状和大小在所研究问题中是否可以忽略不计，而跟物体体积的大小、质量的多少和运动速度的大小无关．因运动员的技术动作有转动情况，不能将正在比赛的运动员视为质点，A错误；以运动员为参考系，水做变速运动，所以B错误；运动员前一半时间内平均速度小，故位移小，C错误；若是相同的位移，则前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短．所以D正确．
3、A．提示：平均速度是过程量，指的是某段时间或某段位移的平均速度．
4、C．提示：加速度是描述速度变体快慢的物理量，而与速度大小、速度变化的大小无关．速度是一个矢量，其变化应包括大小、方向变化两层含义．
5、C．提示：打点计时器打下的纸带提供了等时间段内的位移，其打点时间间隔为0.02s，因此只能求出某段时间内的平均速度，而不能精确求出某时刻的瞬时速度．当然，当选取的研究时间间隔比较小时，或要求不太高时，就可粗略地用某段时间内的平均速度表示某点的瞬时速度，故B错；如果所研究的运动是匀变速直线运动时，那么就可准确求出某时刻的瞬时速度，故A、C错．
6、A．时间间隔是指一段时间，而时刻是指某一时间点．
7、D
8、CD．提示：表格中提供了质点各时刻对应的位置坐标，物体在任何相等的时间内通过的位移相等即各个时刻速度都相同时才为匀速运动，故A错；根据表格中提供的数据只能求平均速度．故C、D对．
9、BC．提示： S-t图象为斜直线表示物体做匀速运动，故B对； v－t图象为平行t轴的直线则说明速度不变，即做匀速运动，故C对．
10、D．提示：此题求解关键是审清题给信息． “同时同地由O点出发，最后同时到达A点．”说明两分队的位移和平均速度都相同．“两小分队的具体行军路线如图所示”说明图线表示部队各时刻具体的位置，故为位移时间图象．
二、填空、实验题
11、3m1m
12、8m/s4m/s．提示：设运动的总时间为t ，则有 ；设运动的总位移为2x， ．
13、120m/s28m/s．提示：设足球被踢回的方向为正方向，加速度大小为 ，方向与被踢回的速度方向一致；平均速度大小为 ．
14、电磁电火花 4～6V220V 0.02s 大
三、计算论述题
15、解：超声波在海水中做匀速运动，8秒通过的路程为l=vt=1500×8=12000m，再由题给信息“通过测量从发射超声波到接收到反射波的时间，就可推算出船所在位置的海水深度．”知，船所在位置的海水深度h=6000m．
16、解：不对．不能以听到发令枪声后，才开始计时；以听到发令枪声开始计时的时间偏短，即记录成绩偏好．而应看到火焰时就开始计时，因为火焰传播的速度为3×108 m／s，也就是说记时与运动员起跑同步，这样记录的成绩相对准确些．这位运动员的成绩应加上声音传播100 m的时间才是他的真实成绩，即12.49s+ ．
17、解：设修路工离入口的距离为x m，人的速度为v1，火车的速度为v2，则有
x / v1=200/ v2，（100—x）/ v1 = 300/ v2，综合解得x=40 m v1/ v2 =0.2
18、汽车做匀速运动，其车速v1=45km/h=12.5m/s．设拖拉机的速度为v2，30s内拖拉机匀速行驶x m，则汽车行驶（200+x ）m；则有200+x= v1t ，x= v2t ；综合解得x=175m，
拖拉机的速度为v2= ．
想要在物理的试卷中拿到比较高的分数，学生需要掌握答题的技巧，下面的我将为大家带来高考物理的答题技巧的介绍，希望能够帮助到大家。
高考物理的答题技巧
一、提高审题技巧
审题是求解物理问题成败的关键：1.对关键词句，题目所描述的物理情景，各限定条件，挖掘其中的隐含条件。2.画好草图，建立清晰有序的物理过程，把问题具体化、形象化。3.变换角度等价转换模型，有些问题，就题论题很难求得结论，此时应马上变换思路，转移研究物件、物理状态和物理过程，加强相似物理情景间的联络，从而找到解决问题的途径。4.审题要仔细，不能受思维定式干扰。
二、先易后难一气呵成
试卷到手后，利用动笔之前的几分钟迅速浏览一遍试题，做到心中有数，本着先易后难的原则，确定科学的答题顺序，尽量减少答题过程中的学科转换次数。高考试题的组卷原则是同类题尽量按由易到难排列，建议大家由前向后顺序答题，遇难题不要纠缠。当然有剩余时间检查固然很好，但多年实践证明：许多考生在最后时段中检查前面的试题过程中很难找到错误，在相对十分紧张的情况下，很难克服原来形成的定式思维，因此我主张争取一遍成功，再尽量用一点剩余时间进行收尾。这样既提高了解题速度又能加强审题意识。
以上就是论述题物理高中的全部内容，1、m=ρV=1.3kg/m³*50*3=195kg 2、V=2.5*340=850m/s S=Vt=850*t （这里你的时间是分还是秒？应该是分吧？这个你可以自己算了）3、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
