高中写信作文格式？考试作文是写一封信，没有写问候语是不会扣分的，只要写了称呼就行。书信的格式并没有要求一定要问候语。书信格式如下：1、开头称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。2、正文：这是信的主体，可以分为若干段来书写。3、祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。那么，高中写信作文格式？一起来了解一下吧。
高考书信格式主要由六个部分组成，分别是：称谓、问候语、正文、祝颂语、署名、日期。然后在书信时要注意内容要写得清楚明白，以免造成对方的误会或疑问，耽误事情。用词要有礼貌，字迹要优美得体，不能潦草。
一、高考书信格式
（1）称谓：写一封信，先要把收信人的称谓顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。
（2）问候语：问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。
合理的运用礼貌语言，会使收信人感到亲切，受到尊敬。
（3）正文：正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。
语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。
（4）祝颂语：祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。它可以紧接着正文写，也可以独占一行，空两格写。另外，在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时，一般要另起一行顶格写。
（5）署名：写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“同学”、“好友”，“弟”“妹”等。
（6）日期：发信的日期可写在具名的后边，也可以另起一行。
二、书信撰写注意事项
（1）称呼、问候用语及信中语气、措词要符合写信人的身份。
书信体作文格式占5分，结尾未写落款及时问，扣3分。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”。
发信人的地址和日期。写在信纸的右上角，可以从靠近信纸的中央写起。信头上面要留空白。先写发信人地址。地址的写法与汉语不同，要先写小地方，后写大地方。在地址的下面写上日期。日期的顺序是：月、日、年，或者：日、月、年。
扩展资料：
高考作文的注意事项：
1、别跑题
很简单，一定要把你的关键字的中心论点的话题，构图的中心论点三倍以上提到的，一旦提到这个话题，开始和结束的每一提到，提到的文本再一次或两次，所以老师一看就知道你写的全文的中心论点，不是主题。
2、落脚点
虽然以写作联系着全国社会，但写作的立足点必须是我们，是新时代的青年，作为新一代的青年我们要写些什么想法，应该怎么做。
书信写作注意事项：
1、书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。
2、称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号（：），表示下面有话要说。
3、正文的开头空两格，通常先写问候的话。
4、结尾可根据写信人跟收信人的关系和具体情况，写上祝愿，勉励或敬意的祝颂语。
5、署名：在结尾的再下一行的后半行写自己的名字，署名的前面也可以写上跟随对方
相应的称呼，如“儿”、“弟”、“学生”等等。
6、日期：可以写在署名的后面，也可以写在署名下一行的后半行。最后报写清年月日，以便查考。
为了好理解，可以参考下下方图片：
信的书写格式作文如下：
1、称谓在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。
2、问候语第二行开头空两格写问候语。运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长。
3、正文另起一行空两格写，一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰。语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。
4、结尾要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，以示礼貌。一般性的祝词“此致”“敬礼”，格式是另起-行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。
给长者的信往往写“祝您健康长寿”，给朋友写“祝工作顺利”，给晚辈写“祝你学习进步”。
5、署名和日期最后两行靠右写写信人的姓名，姓名正下方落下写信日期。根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生×××”、“儿××”等。
—般书信写作注意事项：
1．内容要写得清楚明白，以免造成对方的误会或疑问，耽误事情。
2．用词要热情、自然、贴切、有礼貌。
3．要按照书信的格式写，信封写作更要规范，避免投递困难。
高中语文书信作文格式一般遵循以下结构：
1. 称呼：在作文开头，首先要写明收信人的称呼，如“亲爱的XX”或“尊敬的XX”。这个称呼应根据收信人的身份和与你的关系来决定，以表达尊重和亲近感。
2. 开头：在称呼之后，通常以一句寒暄或问候开始，如“你好”或“近来可好”。然后，可以简要介绍写信的目的或背景，引起读者的兴趣。
3. 正文：正文部分是书信的主体，应详细展开你想要表达的内容。可以分段写，每段围绕一个中心思想展开，使文章条理清晰。正文可以包括感谢、询问、分享、建议等多种内容，具体取决于你的写作目的。
4. 结尾：在正文之后，可以写一些祝福或鼓励的话语，如“祝你一切顺利”或“期待你的回信”。这些话语可以增进双方的友谊和感情。
5. 落款：最后，写上你的名字和写信的日期。这是书信的格式要求，也是向对方表明信件来源和时间的必要信息。
以下是一个高中语文书信作文的例子：
亲爱的李明：
你好！
很久没有联系了，希望你一切都好。最近，我在学习上遇到了一些困难，想向你请教。
我知道你在学习上一直很优秀，所以很想听听你的建议。最近我在准备期末考试，感觉压力很大，不知道该如何合理分配时间。你能给我一些建议吗？另外，我也想了解一下你是如何保持高效学习的，能否分享一些你的学习方法和经验？
期待你的回信，希望我们能一起进步。
以上就是高中写信作文格式的全部内容，书信体作文格式占5分，结尾未写落款及时问，扣3分。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”。发信人的地址和日期。写在信纸的右上角，可以从靠近信纸的中央写起。
