我心目中的高中作文？走在大学的路上，我心儿宽，眼儿亮。我用诚挚的双眼看世界，用稚嫩的肩膀担起生活的风风雨雨。学习中，紧张让我悟出生命的可贵，疲惫让我感到内心的充实，苦涩让我品出生活的甘甜。大学的路上，就是云和山的彼端，那么，我心目中的高中作文？一起来了解一下吧。
我梦想中的高中
我梦想中的高中，画满问号，想象着从那门缝里，钻进耀眼的阳光，我充满期待的，小心翼翼的推开门，精彩缤纷的生活连同无际的学海上倾盆的阳光与我撞个满怀。我惊讶地张大嘴巴，睁大眼睛，四处张望措手不及间充满着欣喜与向往。我梦想中的高中，定会有繁重的学习任务与压力，而心中憧憬更多的是愈加丰富多彩的校园生活与梦想。我要在胸前别上属于自己的鲜艳的团徽，要在文学社中尽情享受文字的魅力，要在科学之旅中开拓出一片物理新天地，体验着充满乐趣又不乏艰辛的滋味。神秘的高中里，我可以尽情挥洒至纯至美的童真，也可以美美地体味激情莫测的青春。正是七月，小暑的阳光醒目而灿烂，抬头眼望向窗外，满目的郁郁葱葱，一排排高大的樟树正叶茂枝繁，铺满新绿的叶子，在夏风中飒飒作响。总有一天，我们也会象这樟树一样，舞出最美的风采，实现心中最美的梦想。而现在，我们所要做的就是踏踏实实走好每一步，用智慧装点青春，用信念支撑自己前进，如此，便能看到雨后彩虹、雪后阳光。这个美丽的夏天，挥挥手，我们走过青春第一站，更要满怀豪情地向下一站迈进，从现在开始，装扮属于我们的未来。
我梦想中的高中，我不知道我是否能用一个好的心态去面对，我想去努力学习，提高成绩，可我知道我没有这样的毅力，难道说我永远都是失败的．还是不甘心，所以还是要正确面对高中的学习．我知道到了高中学习会很紧张，尤其是我这样的美术特长生，双休日都会被占用学习美术．我已经做好了打仗的准备！让暴风雨来的更猛烈些吧！
我梦想中的高中，面对新的同学，我茫然．我胆怯．我不知道我可不可以放开了心去和他们交朋友．初中失败的交友经历让我害怕和任何人做很好的朋友，因为在和他们交友之前，我最会想总有一天我们会成为最熟悉的陌生人．可曾经也听过来人说过，高中是真正能交到好朋友的阶段。
比如，高二高三一起放学时，可以很容易的分出高二高三，高山的学生的面目表情和高二是很不同的。高三的表情主要分两种。第一种是潇洒型，这有两种原因，一个是因为胸有成竹，已经知道自己一定可以考上某个大学，所以春风得意，而另一种是自暴自弃，不在乎了，能上哪就上。第二种是愁眉不展型，这是大多数人的表现，因为高三很痛苦啊！
不过高三其实还是挺幸福的，没有大学的那么多活动，而且有老师的辅导，同学之间互相的打闹都会成为以后最美好的记忆。
在课间抽出几分钟去趟卫生间，剩下的时间和同桌或者前后桌聊天打闹。偶尔有不会的题可以互相问问，或者去找老师。这些记忆都是值得回忆的。
作文:我心目中的高中
在又一个阳光明媚，天高气爽的秋日，我荣幸地迈入了淮阴师范学院的大门。走在绿荫的小道上，看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、整齐的宿舍楼，我有种忐忑的期待——我将要在这里展开自己的，亮出自己的风采。而后，我看到了德才兼备的教师，教授；公正严明的校风，校纪；热情活跃的学长，学姐；还有刻苦耐劳，全心全意为学生们服务的学生会、自管会。我有理由相信，来到这里，是我正确的选择。我想，来这里的每一位新生，在淮阴师范学院的关怀、教导、磨砺下，将会到世界的每一个角落绽放出他们的光彩，成为祖国的光荣。
密尔顿曾说：“上帝对于每个人是公平的，它给予每个人相同的时间，关键是在于人们如何去运用每一分钟。”在这，淮阴师范学院给予每个学生的关注与机遇也是等同的，关键是我们如何去对待它们。
艳彩的季节预示着一种美丽的开始，当叶子枯黄随风漫步，当花心破碎绽放颜色，这么蓝的天，这么白的云，在我的眼前展开，刺激着我的感官。这是我的热情开始奔放的季节，是我的目光开始随着青春的色彩静静想象，是我的能力迫切要摆到每个人面前去大声歌唱。我带着我的纯真、热情、梦想来到淮阴师范学院，我看不清他人眼中的世界，但我认真憧憬，认真演出，我把我最多彩的青春认真挥洒。
这是一篇我理想中的学校高中作文，我理想中的学校，一定要有篮球场 、足球场 、游泳池 、羽毛球场 、乒乓球台等等体育场所。同学们理想中的学校是什么样子呢？与大家一起分享吧。
青春期的学生就是爱幻想爱憧憬，我就是一个这样的人，这不，那天又开始想象我理想中的学校了……
我理想中的学校，一定要是高耸入天的白色教学楼。学生全在这栋楼中学习，乘电梯直上直下，既节约了土地资源，又显得学校美观大方。
我理想中的学校，一定要有篮球场 、足球场 、游泳池 、羽毛球场 、乒乓球台等等体育场所。初中的学习生活实在是太累了，如果有足够的健身放松场所，能让我们在学中找到乐趣，爱上学习，爱上学校。
我理想中的学校，一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识，每一道题，经过动画的分析让同学们理解的更透彻，记忆得更深；每一个知识，加上趣味的诠释让同学们学习兴趣更浓，学习得更轻松。每一天，没有固定的课程表，由同学自己选课，老师们也都争相增加自己课堂趣味性，都想成为最受欢迎的科目老师，同学们也就学习更加努力，学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环！
我理想中的学校，同学之间的关系十分融洽。再也没有校园暴力的发生，再也没有口舌之战，再也没有背后互相斥责的小心眼。
着明媚的冬日暖阳，我的心在创网中畅游.高三是一个承载着金色的梦的季节，而我在灿烂的阳光下阅读着一段相似的生命的旅途.
高三是一道且简且繁的证明题.高三的过程是一次旅游，想像虫.鱼.草.木一样逆着地球引力的方向往上抗争，幻想着脱离束缚，寻找梦想的自由.我过着炼狱一般的生活，但在高三我的目标只有一个；去理想的国度-----向往的大学，以另一种生命形式生活.脚步踏着梦底儿节拍，心里跳动着化碟的梦想，擎着信念，背着理想，怀着希望，一步一步地走向高考.金风细细，叶叶梧桐坠，我盼望着实现梦想的时刻来临.那时之前，在这个冬季之后，池塘水清，风微暖，杨柳风轻展黄金丝，我将高三的情化作一种梦的渴望.我相信我们高唢呐的每一位同学都有着“任尔东西南北风“的坚强，有着冲天鸟的毅力.博击高三，我们用信念的张力去表达对高三的满腔热情.
要哭哭出眼泪，要笑笑出性格，高三赋予我们这样的权利.我们可能面对失败，我们的心有时也会像下了一场雨那么潮湿，但我们可以抱之以微笑.我们相信春天花会开，我们相信明天会更好，我们相信六月辉煌七月灿烂.于是我们坚强着去印证“父母给你姓名，自己打造平牌“的豪言壮语.防着寒风与霜冻的侵蚀，风如冰刀，张狂.凌厉破空而过，而窗内永远是苦读的身影.
高三，我们同舟共济的日子，不是每一天都会阳光明媚，偶尔也会小雨淅沥.太阳会看着我们思考，月亮会守着我们探讨.我们要将高三进行到底，用艰辛而执著的脚步，跋涩茫茫孤旅猎猎风沙，直至高三用欣慰的目光目送我们.就算付出之后依然没有结果，我也会坚强地走下去.未来让人无法预知，使我年轻的心生出几许猜疑与顾虑 ，但我不曾放弃.
我总爱在深夜里品读那首<<热爱生命>>：
我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程......我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影.
风雨高三，那里折射着我们笑傲高三，书海弄潮的过往，那里有甜蜜的幸福和成功的微笑.
具体的范文模板
链接: 13ERHi9Zs9e_S9rLBiFJ_nw?pwd=m6jw 提取码: m6jw
以上就是我心目中的高中作文的全部内容，我眼中的高三600字作文范文1 20--年,虽然万般无奈,但终究还是踏入了高三的教室。那种陌生真的令我恐慌。在每个高三的教室里,黑板的右上角都挂着醒目的高考倒记时的牌子,只是上面的数字早已被擦去。
