地理高中必修一知识点？6. 海水运动的主要形式，包括波浪、潮汐、洋流。7. 洋流的成因和地理意义。8. 海洋的主要环境问题以及保护海洋环境的主要措施。9. 自然界水循环的主要环节及其对地表的影响。10. 生物在地理环境形成和发展过程中的作用，及生物对环境的指示作用。11. 土壤的形成及其在地理环境中的作用。12. 自然资源与人类活动的相互关系。13. 土地资源、气候资源、海洋资源、那么，地理高中必修一知识点？一起来了解一下吧。
第一单元 宇宙中的地球
一：地球运动的基本形式：公转和自转
绕转中心 太阳 地轴
方向 自西向东（北天极上空看逆时针） 自西向东（北极上空看逆时针，南极上空相反）
周期 恒星年（365天6时9分10秒） 恒星日（23时56分4秒）
角速度 平均1o/日 近日点（1月初）快远日点（7月初）快 各地相等，每小时15o（两极除外）
线速度 平均30千米/小时 从赤道向两极递减,赤道1670KM\小时,两极为0.
地球自转和公转的关系：
（1）黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。目前是23o26’
（2）太阳直射点在南北回归线之间的移动
二：地球自转的地理意义
（1）昼夜更替（2）地方时 （3）沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏,南半球左偏.
三：地球公转的地理意义
（1）昼夜长短和正午太阳高度的变化
①昼夜长短的变化
北半球：夏半年，昼长夜短，越向北昼越长 ①太阳直射点在那个半球，
北极圈以北出现极昼现象 那个半球昼长，②赤道全年
冬半年，昼短夜长，越向北昼越短 昼夜平分，③春秋分日全球
北极圈以北出现极夜现象 昼夜平分
南半球：与北半球相反
②正午太阳高度的变化
春秋分日：由赤道向南北方向降低 由太阳直射点向南北
随纬度的变化 夏至日：由23o26’N向南北降低 方向降低
冬至日：由23o26’S向南北降低
23o26’N以北在夏至日达到最大值 离直射点越近高度
随季节的变化 23o26’S以南在冬至日达到最大值 越大
南北回归线之间每年有两次直射
四：光照图的判读
（1）判断南北极，通常用于俯视图，判断依据为：从地球北极点看地球的自转为逆时针，从南极看为顺时针;或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向.
（2）判断节气，日期及太阳直射点的纬度 晨昏圈过极点（或与一条经线重合），太阳直射点是赤道，是春秋分日；晨昏线与极圈相切，若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日，太阳直射点为北纬23o26’，若北极圈有极夜现象为北半球的冬至日，太阳直射点为南纬23o26’
（3）确定地方时 在光照图中，太阳直射点所在的经线为正午12点，晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为12点，晨线与赤道交点经线的地方时为6点，昏线与赤道交点经线为18点，依据每隔15o，时间相差1小时，每1o相差4分钟，先计算两地的经度差（同侧相减，异侧相加），再转换成时间，依据东加西减的原则，计算出地方时
（4）判断昼夜长短 求某地的昼（夜）长，也就是求该地在纬线圈上昼（夜）弧的长度，这个长度也可由昼（夜）弧所跨的经度数来推算
（5）判断正午太阳高度角 先求所求地区与太阳直射点的纬度差，若所求地和太阳直射点在同一半球，取两地纬度之差，若所求地和太阳直射点不在同一半球，取两地纬度之和，再用90o-两地纬度差即为所求地的正午太阳高度
五：晨昏线与经线和纬线
（1）根据晨昏线与纬线相交判断问题
①晨昏线通过南北极可判断这一天为3月21日或9月23日前后
②晨昏线与南北极相切，北极圈内为昼，可判断这一天为6月22日前后，北半球为夏至日，北半球为夏季，南半球为冬季
③晨昏线与南北极相切，北极圈内为夜，可判断这一天为12月22日前后，北半球为冬至日，北半球为冬季，南半球为夏季
（2）根据晨昏线与经线相交关系判断昼长和夜长
推算某地昼长或者夜长，求昼长时，在昼半球范围内算出该地所在地的纬线圈从晨线与纬线圈交点到昏线与纬线圈交点，所跨的经度除以15即该地昼长，如果图上只画了昼半球的一半，要注意，图中白昼所跨经度差的2倍，除以15才是该地的昼长
七：区时,地方时的计算
第一步:先求两地的经度差.
第二步:再求时间差,以每一度经度相差4分钟来算.
第三步：然后判断两地的东西方向,求东用加,求西用减.若求出的时间大于24小时，则减24，日期加1天，若时间为负值，则加24小时，日期减去1天.
第二单元 大气
一：大气的组成和垂直分层
1）低层大气的组成：干洁空气（氮—生物体的基本成分、氧—生物维持生命活动的基本物质、二氧化碳—光合作用的基本原料、臭氧—吸收太阳紫外线“地球生命的保护伞”）、水汽和固体杂质（成云致雨的必要条件）
2）：大气的垂直分层（课本29页图2.1）
高度 温度 大气运动 对人类活动的影响
高层大气 2000-3000千米 电离层反射无线电波
平流层 50-55千米 随高度的增加而上升 平流运动 臭氧吸收紫外线升温;有利于高空飞行
对流层 低纬：17-18千米，中纬：10-12千米，高纬：8-9千米 随高度增加而递减 对流运动 天气现象复杂多变，与人类关系最密切
二：大气热力作用
（1）对太阳辐射的削弱作用
吸收作用：具有选择性，水汽和二氧化碳吸收红外线，臭氧吸收紫外线，对于可见光部分吸收比较少
反射作用：无选择性，云层越厚，反射作用越强，在夏季多云的白天，气温不是很高
散射作用：具有选择性，对于波长较短的篮紫光易被散射，所以晴朗的天空呈蔚蓝色
（2）对地面的保温效应
①大气吸收地面的长波辐射，截留热量而增温，由于大气对于太阳短波辐射的吸收能力比较差，但是对于地面长波辐射吸收作用强，所以地面辐射大部分都是被大气吸收
②大气逆辐射是大气辐射的一种,方向朝向地面,对地面热量进行补偿，起保温作用
二：大气的热力状况
大气的热力作用
1）热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流，是大气运动的一种最简单的形式。
随着同学们进入高中，如何分配学习时间便是重中之重，该如何学好地理。以下是由我为大家整理的“高一上册地理必修一知识点整理”，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一章
1、【天体系统的级别】
总星系——银河系(河外星系)——太阳系——地月系
2、【地球上生命存在的条件】
①稳定的太阳光照条件;
②比较安全让册搏的宇宙环境;
③因为日地距离适中，地表温度适宜(平均气温为15度);
④因为地球的坦祥质量和体积适中，地球能吸引大气形成大气层(氮、氧为主);
⑤形成并存在液态水。
3、【太阳活动对地球的影响】
(1)太阳活动的标志：黑子、耀斑
(2)影响：影响电离层，干扰无线电短波通讯;产生“磁暴”现象和“极光”现象;影响地球气候。
4、【地球自转的地理意义】
①昼夜交替：昼半球和夜半球的分界线——晨昏线(圈)——与赤道的交点的时间分别是6时和18时——太阳高度是0度——晨昏圈所在的平面与太阳光线垂直;
②地方时差：东早西晚，经度每隔15度相差1小时;
③沿地表水平运动物体的偏移：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。偏向力随纬度的增大而增大。
5、【地球公转的地理意义】
(1)昼夜长短的变化：
①北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。
高一地理必修一知识点框架
1. 自然界的水循环
- (1) 相互联系的水体
水以气态、固态和液态的形式存在，其中气态水数量最少但分布最广，液态水次之，固态水仅在高纬高山或特殊条件下存在。
- (2) 水循环的过程和意义
水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程，包括海陆间循环、陆地内循环、海上内循环。主要环节有蒸发、植物蒸腾、降水、水汽输送、地表径流、地下径流、下渗，其意义在于维持全球水平衡，更新陆地淡水资源，调节全球热量平衡，塑造地表形态。
2. 大规模的海水运动
- (1) 世界海洋表层洋流的分布
洋流是指大洋表层海水常年大规模地沿一定方向进行较为稳定的流动。按成因分有风海流、补偿流、密度流，按性质分有寒流、暖流。洋流的分布规律包括中低纬度洋流圈北半球呈顺时针方向、南半球呈反时针方向，北半球中高纬逆时针方向洋流圈，南半球40—60度海区形成西风漂流，北印度洋形成季风洋流，冬季逆时针，夏季顺时针。
- (2) 洋流对地理环境的影响
暖流对沿岸气候有增温增湿作用，寒流对沿岸气候有降温减湿作用。寒暖流交汇的海区形成较大的渔场。洋流对海洋航行也有影响，寒暖流相遇形成海雾，不利航行；洋流还会携带冰山。
是上海教材吗
如果是那么
有：高中地理教材分析（上册部分）
第一篇：宇宙与地球
一、知识基础
专题1 地球在宇宙中的位置
课标要求：A（较低要求，学习单元为一般知识内容，要求知晓主要地理事实和基本地理概念。）
1、天体的概念 宇宙中的各种星体
2、最基本的天体恒星和星云共同的特征巨大的质量
3、主要天体的特征（恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体）
4、天体系统的层次地月系,太阳系,银河系,总星系
5、太阳系的中心天体太阳
6、河外星云的成员
7、宇宙年
8、太阳系八大行星按距离太阳远近的名称水，金，地，火，木，土，天王，海王
9、八大行星的共同特点近圆性，同向性，共面性
10、距离地球最近的恒星太阳
11、太阳辐射的形式电磁波
12、太阳结构（外层、内层）
13、太阳大气的主要特征
14、各层主要的太阳活动的标志
15、太阳活动的主要标志太阳黑子和耀斑
16、太阳活动的周期11年
17、太阳对地球的影响
18、八大行星的分类
19、地球成为唯一有生命存在的天体的条件
专题2地球的伙伴——月球
课标要求：B（介于A、C级之间）
20、月球的环境特点
21、月球的地形特点
22、月球公转周期、自转周期、方向
23、地球的天然卫星
24、熟悉月相的名称、各月相的出现的农历时间
25、月相循环一个周期的时间、名称
26、日食、月食出现的原因
27、日食、月食时，月球、地球、太阳的三者位置
28、日食、月食出现时的月相情况
29、潮、汐的概念
30、潮、汐出现的原因（不必展开阐述）
31、理解潮汐随月球而不是太阳的出没而出现潮起潮落的现象的原因
32、连续两次涨潮的时间间隔
33、大潮、小潮出现的月相农历时间
34、潮汐与人类的关系
专题3人类对太空的探索
课标要求：A
35、太空探索的意义、太空探索的历程
专题4地球的运动
课标要求：C（较高层次，学习单元为主要知识内容，要求熟悉主要地理事实，领会地理概念、地理原理和地理过程，能够分析和解决地理问题。
高中地理必修一的主要知识点包括：
一、地球基本知识
地球的形态与大小：
地球的形态：是一个两极稍扁的旋转椭球体。
地球的大小：平均半径约为6371千米，表面积约为5.1亿平方千米。
地球的自转与公转：
自转：地球绕地轴旋转，产生昼夜交替现象。
公转：地球绕太阳旋转，导致四季变化。
二、地图与地理信息技术
地图的基本要素：
比例尺：表示实地距离缩小的程度。
方向标志：指示地图上的方向。
图例和注记：解释地图符号的意义。
GIS简介：
GIS是一种利用计算机硬件和软件来管理、分析和显示地理信息的系统，广泛应用于城市规划、环境监测、灾害管理等领域。
三、大气圈层与天气系统
大气垂直分层：
大气分为对流层、平流层、中间层和外层。对流层与人类关系最为密切，天气现象主要发生在此层。
天气系统：
主要天气系统包括锋面、气旋和反气旋，它们对天气变化有重要影响。例如，锋面会带来降水、风速变化等气象现象。
四、地球表面自然要素与人文活动的关系
自然地理要素对人文活动的影响：
地形、气候等自然地理要素对农业种植制度、城市布局等人文活动有重要影响。
人文活动对自然地理条件的影响：
人类活动，如地貌变化等，也会改变自然地理条件。
以上就是地理高中必修一知识点的全部内容，地理必修一知识点梳理 第一篇：农业与工业区位因素 农业区位因素：包括气候、地形、土壤、农业科技、市场需求、交通运输、劳动力、国家政策等。 美国乳畜带区位条件：气候湿冷、地形破碎、农业技术高、交通便利、市场需求大、畜牧业经验丰富。 工业区位条件：考虑能源、矿产、环境、科技、集聚效应、地价、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
