高中语文作文公开课？一堂公开课作文1 下午有堂公开课,还是外校来的名师,这可算是个新鲜事,在这个无味的上午,可算是个最好不过的消息了。 “丁零零”清脆的上课铃声拨动着我们那急切、紧张的心弦。只见一个矫健的身影跃上讲台:“同学们,我姓曹”曹老师神采飞扬地作着自我介绍,眼神中流露出无比的自信。那么，高中语文作文公开课？一起来了解一下吧。
上过很多次公开课，有的如过眼烟云，有的却刻骨铭心令人难以忘怀。那是一节大市的公开课，目的是为了体现课改精神，所以各县市来了很多体育教师进行观摩。我上的是乡土教材“海上迪斯科”。“海上迪斯科” 是我们如东对外唯一的旅游项目，而我的课就是让学生把渔家踩文蛤的动作通过迪斯科的形式表现出来。
按大会的要求，我在前一天的下午和同学们见了面。自我介绍以后，我就讲了这一节课的设计和教学流程，并注意适当的激趣，看得出来学生对我的介绍是比较满意的。
课在南通中学的体育馆进行，用的是多媒体教学手段。没有沙滩就用海绵垫代替，我在海绵垫的缝隙间放了一些脱过沙的文蛤。课按照奔向大海、海中跋涉、其乐融融、班师回朝、喜庆丰收、惜别南黄海几个过程有条不紊地进行着，我教得很投入，学生们学得也很认真。在跳迪斯科的过程中时不时的还有几只文蛤“踩”，学生们兴致甚高，加上大屏幕上的老外在和我们一起踩文蛤，学生学习迪斯科的积极性就更高了。先开始由个人跳，进而变为双人跳，直至后来的多人跳，学生的热情空前的高涨，我也完全融入到学生中去了，和学生一起跳舞，一起疯狂，并在心中默默地说成功了，你成功了！一股幸福的暖流涌过我身上的每一细胞，偶尔瞟一下场外的几百名同行，看到他们露出赞许的目光，我更加得意了，整个人仿佛都要飞起来了。
我上过许多公开课，那些公开课如春雨点点滋润着我，令我最难忘的是那一堂公开课。
盼呀盼！终于盼到了那叮铃铃的上课铃声打响。同学们都端端正正地坐在座位上等待着老师们的到来。上课了，刘老师先让房雪怡和王歆姝给我们每组发了一小袋橘子，同学们都不知道老师的葫芦里卖的是什么药。老师一声令下让我们以最快的速度传橘子，很荣幸我们小组被评为“传球”明星组。“上课还有东西吃，真好玩。”同学们小声地议论着。
然后，刘老师让我们在五分钟内观察橘子并写上三、五句话。王晗宇写的橘子片段让我听着就想吃橘子。汪月婷写的橘子片段让我感受到我正在吃橘子时的美好感受。
刘老师问我们：“观察可以用什么来观察呢？”“用眼看。”一位同学答道。老师问：“看着橘子，你们想到了哪些词语呢？”“黄灿灿”、“黄澄澄”……“你们用鼻子闻一闻，闻到了什么味道？”“泥土的芳香”“农民伯伯汗水的味道”……
“接下来，你们用手摸一摸橘子，觉得橘子摸起来的手感是怎样的？”“橘子饱经风霜”吴垒第一个发言。“对，橘子是饱经风霜，多像爷爷、奶奶那长满皱纹的脸啊！果农培育果树很辛苦，我们应该牢记‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’的古训。果农培育果树就像是父母对孩子的关爱，这让我想起了孟郊的《游子吟》……”刘老师意味深长的话，不仅感动了我们学生，也感动了在座听课的老师们。
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家整理的一堂公开课作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一堂公开课作文1
下午有堂公开课，还是外校来的名师，这可算是个新鲜事，在这个无味的上午，可算是个最好不过的消息了。
“丁零零”清脆的上课铃声拨动着我们那急切、紧张的心弦。只见一个矫健的身影跃上讲台：“同学们，我姓曹”曹老师神采飞扬地作着自我介绍，眼神中流露出无比的自信。
接着，曹老师把这节课涉及到的内容用问题的方式罗列出来。我在默读思考的时候，用眼睛的余光打量着曹老师，只见她转过身，在黑板上奋笔写下了“鞋匠的儿子”五个大字，方方正正、刚劲有力，她的丸子发型随着她的笔触有节奏地抖动着。
曹老师时而显得紧张，时而显得轻松，把文章主人公竞选总统时不同时期的心情，惟妙惟肖地表现出来，让这个课堂的空气似乎凝结起来，仿佛这就是竞选总统的.现场，我们每个人都是选民。
不知不觉，铃声悄然响起，打断了我们这火热的竞选现场，曹老师面带难色地说道：看样子，最终的竞选结果还要等到下节课揭晓了。
这真是让人回味的一节课。
今天，老师对大家说：“上课的时候请大家带上语文书、《字词句篇》和文具盒，排好队到多功能教室去上公开课。如果老师竖起大拇指夸你三次的话，下课后你会得到两个‘优’字和一支自动铅笔。”同学们听了很高兴。“叮叮当”，上课铃声响了，同学们带着自己的学习用具迫不及待地出去排队，排好队就迅速地往多功能教室走去。到了多功能教室，我们好奇地盯着大大的讲台和黑板，这时候，老师给我们安排了座位，我们就坐下上课了。刚一开始，我还以为是其它班的老师来上课呢，原来，还是我们班的班主任何老师来上课呀！上课了，大家坐得很端正，举手很积极，老师都夸我们！其中，最受表扬的是()()()()、还有我，老师提了许多问题，我们...
星期五，我们到本部上了一堂公开课。那时我很紧张，老师没让我们带语文书，我焦急想，难道老师要我们背诵课文吗?到了本部才知道，原来是一堂别开生面的公开课。下面是我给大家带来的关于公开课的作文五篇，供大家参考，希望能帮到大家!
一堂有趣的公开课
钟宇阳
这个星期五，外校的老师来到我们班，给我们上公开课，当我听到这个令人振奋的消息的时候，我欣喜若狂，因为可以获得许多奖品，还可以加星呢!
上午第三节课一下课，我便兴致勃勃地冲出门外，开始排队。不一会儿，我们就来到了上课的教室。只见教室的周围坐的都是老师，场面非常壮观，我有一种怦然心动的感觉。上课时，我认真听课，认真在小组讨论，积极发言，回答各种问题，而且老师还让我们小组回答了好几个问题呢!我希望能给老师留下好的印象。“功夫不负有心人”，经过我的一番努力，终于获得了老师的一个小礼物——一张精致的树叶标本，我特别喜欢。
上了这一堂课，我知道了“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”只有积极举手发言才能收获到更多的知识，才能得到老师的赞赏，我希望以后能有更多的机会。
多媒体公开课
昨天上了难忘的一节多媒体课。
以上就是高中语文作文公开课的全部内容，谁也不肯让另外方一分。可是最后呢，还是语文公开课“功力”略深厚，我们就被拉到语文公开课那一边去了。所以，我们不得不放下手中的美术书，从桌下翻出“打了胜仗”的语文书。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
