爱与溺爱高中作文?你们这一对化学夫妇!你们具有科学家的头脑,但你们却没有正确抚养孩子的普通常识;你们对自己的孩子爱得极深极深,但正是你们,一手造成了孩子的悲剧。可怜啊——那个不满六岁的有可能成为祖国栋梁的孩子!你还没来得及长成,便死在父母深深的爱中。俗语说,“爱子之心,人皆有之”。但是,爱而不教,那么,爱与溺爱高中作文?一起来了解一下吧。
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的`转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我整理的高中高二作文900字:溺爱不是真正的爱,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
有这样一则故事:一对化学夫妇只有一个儿子,自婴儿出世起他们就一直喂他蒸馏水,结果不到六岁,孩子由于缺乏免疫能力而夭折了可悲啊!
你们这一对化学夫妇!
你们具有科学家的头脑,但你们却没有正确抚养孩子的普通常识;你们对自己的孩子爱得极深极深,但正是你们,一手造成了孩子的悲剧。可怜啊——那个不满六岁的有可能成为祖国栋梁的孩子!
你还没来得及长成,便死在父母深深的爱中。
俗语说,“爱子之心,人皆有之”。但是,爱而不教,爱而无度,浇灌失当,结出的却往往是苦果。“养不教,父之过;教不严,师之惰”,这句话有其合理的成分。
有人曾把这一代独生子女称为‘小皇帝’,话虽然有点儿过分,但也反映了几分真情。现在国家实行优生政策,多数家庭只有一个孩子,于是,自然而然地,孩子就成了父亲地掌上明珠。
爱不等于溺爱
爱,如同变幻莫测的云朵,在人生的天空中演绎着悲欢离合。然而,爱并不等同于溺爱,这两者之间存在着本质的区别。
一、爱的本质
爱,是一种给予,一种关怀,它体现在对他人成长的关注和支持上。真正的爱,是希望对方能够独立、自主地面对生活,拥有解决问题的能力。这种爱,是引导对方走向成熟、坚强的力量。
二、溺爱的危害
溺爱,则是一种过度保护,它剥夺了对方成长的机会,让对方在温室中失去面对风雨的能力。溺爱往往表现为代替对方完成本应由其自己完成的任务,或者过度满足对方的物质和精神需求,而忽视了培养其独立性和责任感。这种爱,看似温暖,实则是一种伤害,因为它阻碍了对方的成长和发展。
三、爱与溺爱的区别
目的不同:爱的目的是促进对方的成长和独立,而溺爱的目的则是满足自己的控制欲或保护欲。
行为表现不同:爱表现为给予对方成长的空间和支持,而溺爱则表现为过度保护和替代。
结果不同:爱能让对方在挫折中成长,变得更加坚强和独立;而溺爱则会让对方变得依赖、脆弱,无法面对生活的挑战。

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每个人都渴望得到爱,爱是一种崇高境界爱与溺爱的区分我想应该在与理智和盲目区别。在我们的一生中,也许会得到无数的爱,爱可来自各个方面。同样我们也会把自己的爱毫无保留的奉献给我们爱的人,爱也是无疆界的。
爱会使人的思想境界升华,爱可融化冰封的心灵。爱也会唤醒和启迪意识的形成,更都会起到无形的作用。。。。。。。
溺爱是在无形中形成的,现在很多父母把爱已经转换成了溺爱,从上个世纪70年代末中国就有独生子女的出现特别是80后的年轻人。他们都是在优越的环境下长大的孩子。如今80后的年轻人都即将进入了30岁,他们之中有很多人都已经成家有了自己的孩子,80后的他们恋爱和结婚多数人都是在父母的资助下购建了自己的安乐窝。做父母的宁愿自己受苦受累,顶债借债也为孩子铸造幸福,父母的全部心血都倾注在他们的子女身上。可是有一部分80后的年轻人,都认为向父母索取是应该的,理所当然的事。因为他们已经习惯了当霸主的习惯。独生子女的头衔和光环一直在笼罩他们,家庭条件的优越和溺爱换来是是孤僻,霸道,自以为是,目中无人,只讲究个性等等。。。。。
现在部分80后他们子女也出生了,又一代人的优越家庭条件,给了祖辈不是关怀和赡养。

溺爱父母对子女的爱有时表现为过度保护,使孩子习惯于衣来伸手、饭来张口的生活方式。这种溺爱往往让孩子缺乏独立自主的能力,长大后难以在社会中立足。
有幅画描绘了一个宁静的夜晚,郊外萤火虫在草丛间穿梭,微风带来淡淡的草香,深蓝的天空中点缀着无数银白的星星。空旷的草地上,一家人正尝试捕捉星星。爸爸站在最底层,上面依次是满脸皱纹的奶奶和年迈的爷爷,最上层是手持罗网的妈妈。她不断挥动罗网,但星星总是逃走,最终大家筋疲力尽,汗如雨下。
此时,天上掠过一道亮光,站在草地上的孩子哭闹着指着那颗星星说:“我要那颗会飞的!”父母们愿意满足孩子的愿望,但孩子依旧不满足。这就是溺爱带来的后果。
因此,父母们应当让孩子学会独立,不要过分迁就孩子。溺爱已经成为了许多家庭的普遍现象,尤其在独生子女家庭中。80后年轻人在父母的资助下购建了自己的家,甚至为了孩子不惜负债。然而,部分80后年轻人认为向父母索取是理所当然的,这导致他们变得孤僻、霸道、自以为是。
现在80后的子女也出生了,他们同样享受着优越的家庭条件。祖辈为了照顾孙子,成了带工资的保姆和勤杂工。在这种溺爱环境下成长的孩子,往往缺乏基本的社交技能和独立能力。
为了培养下一代,父母应当理智对待溺爱,让孩子在实践中体验失败和挫折。
由于我国计划生育,所以我们都是独生子女。自然“娇生惯养”、要风得风、要雨得雨。可是,虽说疼孩子是好事,但一味过分的溺爱不等于爱,而是害。
现在许多家长每月都给孩子零花钱,一般不低于5元;过年的时候,长辈给的压岁钱,每人不低于100元,是笔不小的收入。但如果家长都把这些钱给孩子支配,那就乱了套(正所谓所说的溺爱)。孩子们的学习用品不缺,家长都会定期买,衣物、食品更不缺;我们拿了钱后,买的东西都是些什么??玩具、贺卡、游戏纸牌……哪一样与学习有关?既不会提高成绩,又不会教我们做人,试问:这有什么意义?有些同学会不以为然地说:“有啊,交友致用嘛!”但是朋友之间的友谊是用钱买来的吗?如果是这样,那么这个朋友不交也罢。
我认为,现在的家长应该少给,最好不给零花钱,给多了,是爱孩子,但是这是溺爱,过分的爱。
有另一种类型的家长:孩子想买什么直接拉着自己去买,有求必应。没有一次回绝。这种家长更是溺爱过分,眼睁睁地看着孩子买不正当的东西也不制止,任其发展,使他们养成了不珍惜钱财的习惯。有一个词正确地形容了这类家长和学生:无药可救!!
这就是乱花钱,这习惯一旦养成,就十分难改。虽然我们是爸爸妈妈的心肝宝贝,掌上明珠,但是也不能挥霍父母的血汗钱呐!父母也不能对孩子言听计从,“这并不是爱”,我第三次重申!
我真诚的希望家长儿女能正确的认识乱花钱是不好的习惯,溺爱不等于爱,而是害!
以上就是爱与溺爱高中作文的全部内容,爱,如同变幻莫测的云朵,在人生的天空中演绎着悲欢离合。然而,爱并不等同于溺爱,这两者之间存在着本质的区别。一、爱的本质 爱,是一种给予,一种关怀,它体现在对他人成长的关注和支持上。真正的爱,是希望对方能够独立、自主地面对生活,拥有解决问题的能力。这种爱,是引导对方走向成熟、内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。