高中作文爱与碍？爱与碍 曾经,我看过这样一篇报导说：“有一个医生退休在家，准备去黄土高原植树。不过他种树的方法很特别——他种树总选那些土壤不太肥沃、干燥的地方；每天非但不给树浇水，还要每天用东西去抽打这些树。有一次，经历了一场暴风雨之后，他的那些被整天磨炼的树竟仍稳稳地扎根在土里。看到这儿我想到了在西湖边种着的柳树，那么，高中作文爱与碍？一起来了解一下吧。
形容文章简短有力【短小精悍 】 形容文章内容空洞【言之无物 】
形容文章内容充实【 有血有肉 】 形容文章废话太多【废话连篇 】
形容文章风格独特【别具一格 】 形容文章文题不符【 文不对题】
形容文章简明扼要【 言简意赅 】 形容文章啰嗦重复【 拖泥带水 】
形容文章见解深刻【入木三分 】 形容文章引用有误【断章取义 】
形容文章引证广泛【 旁征博引 】 形容文章文辞仄长【连篇累牍 】
形容文章描绘生动【有声有色 】 形容文章没有起伏【平铺直叙 】
形容文章刻画逼真【 惟妙惟肖 】 形容文章平平常常【 平淡无奇 】
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如何使作文内容充实,材料丰富 ppt
内容方面：审题、立意是根本，材料是否充实，视角是否独特，情感表达是否真切是欣赏点。
审题、立意的关键是对题目或材料中心的把握是否准确，不偏离题旨。
表达方面：文体、语言是根本，结构是其欣赏点。
“符合文体要求”是指写作符合所选文体特点，且特征明显，不要写成“四不像”文章；语言表达顺畅，不能生涩难懂，也不提倡文白相杂或乱用网络语言；“结构” 要做到有头有尾，有分段，有过渡，没有大的漏洞。
发展等级：深刻：透过现象深入本质，提示事物内在的因果关系，观点具有启发性。
爱与碍
曾经,我看过这样一篇报导说：“有一个医生退休在家，准备去黄土高原植树。不过他种树的方法很特别——他种树总选那些土壤不太肥沃、干燥的地方；每天非但不给树浇水，还要每天用东西去抽打这些树。有一次，经历了一场暴风雨之后，他的那些被整天磨炼的树竟仍稳稳地扎根在土里。
看到这儿我想到了在西湖边种着的柳树，一棵棵的树被两根木架所支撑着。每天享受着环卫工人殷切细致周到的呵护。微风一过，他们就会摇来摆去，只要大风一来他们就会东倒西歪。只要台风一到，他们就会连根拔起。
看到树一旦被过度溺爱就会阻碍其正常的生长发展，他的根就不会向深处生长。
其实十年种树，百年育人。人和树也是相通的，在生活中的我们必然会遇到挫折，就像树遇到风雨雷电一样那么的平常。给予树不恰当的爱，甚至溺爱.他就不会往土的深处扎根。如果给予人的爱太多，他就不会往生命的深处扎根。
我们每每祈祷上帝给我们舒适、快乐、平安，可是我们的祈求少有如愿，我们倒不如祈祷我们的根往深处伸展，这样即使冷风吹，大雨淋，我们也不会散碎成一片片。
生活本是艰难的,不管我们愿不愿意,只要我们的根往深处蔓延,我们就能从隐秘处获取力量.舒适安逸我们都愿意去接受,平安快乐我们都想拥有.但苦难和磨练都是必须的经历!其实，逃避苦难去享受快乐是最大的不快乐!我想这也违背了爱意。
我国著名优良肉卵兼用鸡品种。原产江苏如东、南通两县，以南通南部的狼山命名，原名”岔河大鸡””马塘黑鸡”。现如东县的马塘、岔河、掘港和通州市的石港仍多有饲养。这些地区的气候湿润，东北两面临海，境内河渠交错，饲料充足，适于狼山鸡生长。羽毛多为纯黑色，少数白色的已逐渐被淘汰。单冠红色，头颈挺举，尾羽高耸，背部似“U”字形，胸部发达。体高腿长，腿上外侧多有羽毛。嘴、腿均为黑色。成年公鸡体重约3.5～4公斤，母鸡2.5～3公斤。年产卵量120～170个，每个卵重55～65克，卵壳褐色。狼山鸡性情活泼，觅食能力强，适应性和抗病力也很强。肌肉发达，肉质细嫩，全国各地均有饲养。曾于19世纪后叶输往英国，后又分布到其他国家。英国著名的黑色奥品顿（Orpington）鸡即由它改良育成。对其他外国鸡种的形成也起了一定的作用。
“狼山鸡”的一段有趣故事
说起“狼山鸡”，还流传着一段有趣的故事。远在1872年，一艘英国商船，停泊在南通附近的长江中，炊事员上岸买回一批黑鸡做菜。因鸡肉质细嫩，味道鲜美异常，船长甚感惊奇，如获至宝，便将剩下的几只带回英国。后来这种黑鸡竟然在英国家禽展览会上展出，受到欧美各国养禽专家的青睐，获得金质奖章。
自己百度呗，网上多的是啊，总不能让我帮你写吧
爱与碍
曾经,我看过这样一篇报导说：“有一个医生退休在家，准备去黄土高原植树。不过他种树的方法很特别——他种树总选那些土壤不太肥沃、干燥的地方；每天非但不给树浇水，还要每天用东西去抽打这些树。有一次，经历了一场暴风雨之后，他的那些被整天磨炼的树竟仍稳稳地扎根在土里。
看到这儿我想到了在西湖边种着的柳树，一棵棵的树被两根木架所支撑着。每天享受着环卫工人殷切细致周到的呵护。微风一过，他们就会摇来摆去，只要大风一来他们就会东倒西歪。只要台风一到，他们就会连根拔起。
看到树一旦被过度溺爱就会阻碍其正常的生长发展，他的根就不会向深处生长。
其实十年种树，百年育人。人和树也是相通的，在生活中的我们必然会遇到挫折，就像树遇到风雨雷电一样那么的平常。给予树不恰当的爱，甚至溺爱.他就不会往土的深处扎根。如果给予人的爱太多，他就不会往生命的深处扎根。
我们每每祈祷上帝给我们舒适、快乐、平安，可是我们的祈求少有如愿，我们倒不如祈祷我们的根往深处伸展，这样即使冷风吹，大雨淋，我们也不会散碎成一片片。
生活本是艰难的,不管我们愿不愿意,只要我们的根往深处蔓延,我们就能从隐秘处获取力量.舒适安逸我们都愿意去接受,平安快乐我们都想拥有.但苦难和磨练都是必须的经历!其实，逃避苦难去享受快乐是最大的不快乐!我想这也违背了爱意。
一.积累与运用(25分)
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一组是( )(2分)
A.翘望(qiáo) 嫉妒(jí) 箴言(zhēn) 拈轻怕重(niān)
B.摒弃(bìng) 遴选(lián) 粗糙(cāo) 锲而不舍(qiè)
C.精髓(suí) 雕镂 (lòu) 吮吸(shǔn) 鳞次栉比(zhì)
D.抽噎(yē) 踮脚(diǎn) 叱咤(chà) 半身不遂(suí)
2.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )(2分)
A.这位老师教学有方，经常在课堂上故弄玄虚，以启发学生，收到了深入浅出的效果。。
B.罕见雪灾袭向神州大地，一个个雪中送炭的场面立马再现。
C.就目前而言，南水北调工程正在如火如荼地进行，地方间跨流域调水也变得屡见不鲜。
D.这虽是几句无稽之谈，但他听后却很高兴，拼命地钻研《美国十大富豪传》，找发财致富的门径。
3.选择下列对课文描述有错误的一项( )(2分)
A.《白杨礼赞》，是现代作家茅盾的作品，文章以象征的手法，讴歌了中国共产党领导下的北方抗日军民，以及中华民族的精神和意志。
B.《马说》、《陋室铭》，文体即题目所说的“说”“铭”，它们的作者分别是唐朝的韩愈、宋朝的刘禹锡。
以上就是高中作文爱与碍的全部内容，爱与碍 爱，有时也会成长中的阻碍。——题记 一棵小树在大树的庇护下永远长不成参天大树，正如温室里的花朵永远不及外面经受雨打风吹的小花坚强。我不由的想起一个故事。一个男孩，成绩优异。在家时，他的妈妈总说：“学习去吧，家里的活不用你动手。”后来，这个男孩考取了一所名牌大学。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
