代际隔阂作文高中,关于打破隔阂的作文

  • 高中语文
  • 2024-01-19

代际隔阂作文高中?思考1:从家庭生活、社会活动中找“不愉快”。成长中的学生自有“成长的烦恼”,这些“烦恼”既可能来自于与家长的代际隔阂,又可能产生于参与的社会活动当中。如何妥善解决这些“烦恼”是一个不错的切入点。那么,代际隔阂作文高中?一起来了解一下吧。

与父母的隔阂作文叙事

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留学生万字长文痛斥父母,决裂背后谁对谁错?

1月,一篇北大毕业的美国留学生写下的万字长文在网上热传。文章作者王猛(化名)在文中“控诉”父母对他的伤害:从小到大,几乎所有的事物都严格按父母的喜好和审美来置办;自己成长过程中的数次求助,都没得到家人支持……父母的过度关爱、肆意操控,导致自己在心理和生活上遭遇一系列问题。王猛还将自己的万字长文发给一些朋友及同学,希望给已是或即将为人父母的他们一些参考。

仅通过一篇文章,我们无法对事实做出全面且准确的判断。但这篇万字长文引发广泛关注,甚至促使不少网友在父母和孩子间选边站,其背后彰显的深层次问题值得思考。

无论是王猛讲的肆意操控,还是过度关爱,其深层次问题皆源于代际冲突。想要解决这一冲突,需要家长与子女双方的努力。作为父母,多一些对教育方式的反思,培养循序渐进的耐心,用引导代替教训,尝试理解子女所处的时代环境,尊重子女的意愿;作为子女,在成长的积淀中尝试理解父母的心情,原谅父爱母爱本身具有的局限性,包容时代在他们身上刻下的烙印……探索超越代际并基于共情的沟通方式,虽不可能一劳永逸地解决问题,但足以给一个家庭带来和谐的亲子关系。

高中语文议论文作文素材摘抄

既然目标是遥远的地平线,就该多一些冷静和从容。

误会的作文

饭桌上的故事

“开饭了."随着妈妈的一声令下,我和爸爸便应声来到餐桌旁。

我们一边吃着丰富又有营养的美味佳肴,一边听着电视里传来关于四川大地震的最新消息。吃着吃着,我们全家像被实物卡在了嗓子眼里,因为电视里传来一个可怕又使人悲痛的消息—“在6月10号,一架搜救直升机找到了成都军区派出的运输飞机的残骸。由于飞机撞到了山峰而应起来爆炸,飞机里的人都无一幸免......”听到这里,我沉默了。

“唉。”随着妈妈的一声重重的叹气声,我们便开始谈论起四川发生的特大地震 。“在这次地震中,要是说最感人的就是老师和学生了。”妈妈抢着说。“是啊!”爸爸紧接着说。“有多少老师为了救学生而失去了宝贵的生命。”“在这场地震中也能体现出母爱的伟大。”一直默默无闻的我突然插上一句。这句话使我勾起了回忆—人们发现一具母亲的遗体,她的下面有一个正在睡觉的女婴,人们惊呆了。

看着桌上丰富的菜肴,而灾区的人们只能吃定量的方便食品。我......妈妈意味生长地说:“我们一定要珍惜这个美好的生活啊!”

听着妈妈的话,看着桌上的菜肴,我想了很多,很多,很多,很多,很多,......

隔阂与沟通的作文素材

导语:代沟广义指年轻一代与老一代在思想方法、价值观念、生活态度、兴趣爱好方面存在的心理距离或心理隔阂。下面是关于代沟的作文。欢迎阅读及参考!

篇一、关于代沟的记叙作文

进入亲春期后,我们生命又奏响了全新的乐章。我们于父母的关系也发生了变化,出现了沟通上的困难。我们总在抱怨“父母越来越不理解我们”,而父母也在感叹“孩子越来越难以管教”。大多数人会与父母产生不同程度的误解、分歧,甚至隔阂、矛盾与冲突。

心理学家和社会学家把两代人之间的矛盾和冲突称为“代沟”或“代际冲突”。美国社会学家玛格丽特·米德在一本名叫《代沟》的书中指出:“整个世界处于一个前所未有的局面之中,青年人和老年人,青少年和所有比他们年长的人,隔着一条深沟在互相相望……” 这些问题的出现有多方面的原因。

进入青春期,我们开始朦胧地意识到自己正在变成“大人”;我们对自己的言行和内心世界表现出越来越多的关注,自我意识和自尊心不断增强;我们对成人的依赖越来越少,独立性越来越强。 我们不再像过去那样把父母看成是至高无上、无所不知的,而是逐步用批判的眼光看待父母。我们强烈希望并尝试与父母建立平等的关系。我们不再一味地依赖父母,被动地接受他们的干预、指导,而是开始独立地思考问题,自主地解决问题。

沟通隔阂作文记叙文

在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我收集整理的亲情高考满分作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

亲情高考满分作文1

刚开学没几天,我拖拉作业的老毛病又犯了。

星期一我放学回家从5点就开始写作业。可我写一会作业就想一会下一项作业该怎么做,要不就一会摸摸尺子,一会抠抠橡皮,橡皮不一会就被我抠的千疮百孔,惨不忍睹的;一会我又发呆,就这样我浪费了很多时间,直到晚上8、9点才写完一项作业。这时妈妈走了进来,她发现我才写完一项作业,怒火马上爬上她的脸庞,脸马上沉了下来,眉头皱在一起,连喘气都粗重起来,完了我感觉暴风骤雨就要来了。果不然,只听见妈妈大吼一声,就像河东狮吼:“你看你,开学到现在,我给你买的计算能手,实验班和新黑马阅读一页也没有做,就做个作业还这么磨蹭,平时就知道玩,吃零食和听故事,连课外书也不读,学而思英语那么多作业,你一个字也没有写,像什么样啊?早晚有一天我会被你气疯。”看到妈妈那张因生气而扭曲的脸,我也气愤起来,大吼道:“我才没那样呢!你不能拿你高中的学生那样来要求我。“一听这话妈妈更生气了,扬起手使劲拍了我脊背两下,气愤得出去了,我也非常生气,尽情地大哭起来。

关于隔阂的作文记叙文

餐桌上的文化

妈妈对我说:“阿隆呀,你要记住,今天日本的松田叔叔请我们吃饭,你要学点日本礼仪,吃饭前一定要说:“一达达给妈使!”(日语:我吃了)吃完后必须要说:“郭起烧撒马待西他!”(日语:谢谢款待)……”

唉!妈妈又开始她的“演讲会”了。每次吃饭时妈妈就抓住这“良好机会”滔滔不绝地说着用餐礼仪。

我和妈妈来到一家意大利餐厅,和松田叔叔见面行完礼入座后,我点了牛排、水果色拉等其他好吃的。“怎么这么慢啊”,我早就等不及了,旁边餐桌上飘来阵阵香味,馋得我口水都快流出来了……菜终于上来啦,哇!这么多好吃的呀,有飘着浓浓奶香的玉米浓汤,还有清爽可口的水果色拉……我急不可耐拿起筷子就想吃,这时,妈妈用脚用力的踩了我一下,我一下想起:“啊呀!差点忘了日本礼节了,该死!”连忙双手合拢说道:“一达达给妈使!”随后,我神速地吃完了一个布丁,又端起一碗汤“咕嘟咕嘟”地喝了下去,“吃菜的时候要慢一点,要学点绅士样。”妈妈在我耳边轻轻地提醒道。“嗨!真麻烦!来吃饭的还是来吃礼节的?”我心里嘀咕着,但没有办法,母命难违只好慢条斯理吃起来。

吃牛排的时候,刀叉和盘子又发出“叮叮咚咚”地撞击声。周围的人们都向我投来好奇的目光,我这才意识到自己的“放肆”和随意已经引起他人的不满,影响到别人的用餐了,我脸一红,忙安静了下来,轻轻地切了一块牛排放进嘴里,抿着嘴慢慢咀嚼着。

以上就是代际隔阂作文高中的全部内容,年轻人觉得成年人虚伪,成年人却说年轻人幼稚。 这种现象,叫做代沟,也叫做代际差异。 古往今来,有循规蹈矩,遵守家庭和社会教导的“继承者”;却也更多离经叛道,甚至离家出走的年轻人。

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