高中英语的重难点？1. 被动语态：其实很简单，就是注意充当谓语的时候别漏用be动词就好 2. 直接引语和间接引语：很容易被人无视的语法点，但同时也是高中阶段最重要的语法专项之一。写记叙文的时候很经常使用对话，注意什么时候该使用双引号，什么时候该使用that，人称方面的变化。那么，高中英语的重难点？一起来了解一下吧。
1、要上好英语课，教师就必须了解每个班学生的学习情况，然后根据各班学生的实际水平，适时调整教学难点。
2、分析教学重点，发现教学难点。在确定了教学重难点之后，教师组织课堂教学一定要注重方法的实用性、巧妙性，良好的方法能使学生尽快有效地理解、掌握所学的知识，让其更好地发挥。
3、在传统教学中，一些抽象、难以用言语来描述的问题，通常让许多老师感到棘手。而多媒体课件由于其形象直观特点，能使抽象东西形象化，既突出重点，又能使难点化难为易，从而使学生对所学知识记得牢，兴趣盎然，增加美感。
说句实在的，高中英语主要学习如何能3秒做一道选择题并做到正确率百分之99.99以上，再学习如果把3分钟做一篇500字以上的完型或是如何把一个一句话能说对的句子拆成两句让作文变得更废话一点，再学很多莫名其妙的语法甚至其中有些连外国人也搞不懂的语法。
有没有搞错，这个也问。高中英语主要是增加单词量，语法是在原有基础上进行强化，比如初中的八个时态变为十六个，不过都不算难。当然还有一些新句型。我是查高考专业的无意路过的，回答不够专业，见谅！
高中英语语法重点难点回顾1. 主谓一致常考难题：Five minutes is enough to do this exercise．Each boy and each girl wants to serve the people in future． More than one student has seen the film.Many a ship has been damaged in the storm. More members than one are against your plan.一些有两个部分构成的名词表示衣物或工具作主语时, 谓语通常用复数形式：glasses, clothes, trousers, shoes, compasses, chopsticks, scissors等。但如果主语用a kind of , a pair of , a series of等加名词构成时, 谓语动词一般用单数形式。A pair of shoes was on the desk． 并列主语如果指的是同一个人、同一事物或同一概念时, 谓语动词用单数形式, 这时and后面的名词没有冠词。
高中英语听力
高中英语单词
高中英语背诵北京新东方中学全科教育老师推荐几个方法，可以供大家参考：
1.抓住文章的脉络，提炼出各层次的关键词语、句子作为记忆的点，如表现人物形象的动词等，根据先后次序排列起来，再连点成线，连线成面，展开快速记忆，背诵课文，也就是按照文章写作的线索顺序，把全文的主要内容联系起来记忆。
2.创设具体情境，掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节，根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文，运用此法效果更佳。
3.看到一个单词的时候，可以联想到它的同义词或近义词，通过对比辨析，掌握它们的用法；看到一个单词的时候，可以联想到它的反义词，一正一反，成双成对，让你一石二鸟，一箭双雕！用这种对比法来记忆单词，印象会更加深刻！
以上就是高中英语的重难点的全部内容，重难点突破高中英语的重难点主要集中在词汇、语法和阅读理解等方面。词汇 制定合理的词汇背诵计划：例如每天背诵20-30个新单词，并定期复习已学词汇。可以使用词汇书或手机应用程序辅助背诵。结合语境记忆：不要孤立地背单词，而是通过阅读英文文章、观看英语电影等方式，在语境中理解和记忆单词的用法。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
