学与思高中作文？学的越好,收获的精神营养也越丰富;思的越好,收获的精神知识也越丰富。 学与思处于形影不离的好朋友状态,不学不思将无药可救,又思又学将成为国家栋梁。 还可以说,不学而思是囫囵吞枣,不思而学是不求甚解。 书是精神食粮,学与思都是调味品,一定要精神食粮越来越香。 学而不思则罔,思而不学则殆。 ——孔子学习的基础是想。那么，学与思高中作文？一起来了解一下吧。
学习是食物,思考是甘泉.一个人的精神食粮便是学习与思考.这两者都必不可少,犹如一个人不能只吃饭、不喝水；也不能只喝水,不吃饭.学的越好,收获的精神营养也越丰富；思的越好,收获的精神知识也越丰富.学与思处于形影不离的好朋友状态,不学不思将无药可救,又思又学将成为国家栋梁.还可以说,不学而思是囫囵吞枣,不思而学是不求甚解.书是精神食粮,学与思都是调味品,一定要精神食粮越来越香.
学而不思则罔,思而不学则殆.——孔子
学习的基础是想.想又可分为两种：一种是通过学习和工作,推导出来的想法.这是真正的思想；而另一种是漫无边际,瞎想、妄想.虽然二者都是想,但前者是有事实根据的.
我们开始学习,应当经过一番思考,不能随随便便的瞎学.这一番思索,就是我们学习的基本条件.比如说我们在学英语的时候,就应事先想清楚学习英语的目的,为何学英语.当我们想清楚这些问题后就应再想一想应该怎样学英语,并自制一个计划,每天按计划学习,这样就能有始有终,科学的学习,使学习效果加倍.
不仅在学习知识的时候应该思考,在向它人学习的过程中,也离不开思索.
子曰：见贤思齐焉,见不贤而自内省也.这里提到,在向他人学习时,应找其优点,欲向其优点处看齐；还要思考找出其缺点,想想自己是否有这些缺点,如有则立改,若无则用他人之缺点时刻警醒自己.
所以说,无论怎么学、学什么,都离不开“思索”
思索不仅是从消极方面督促我们学习,也是从积极方面使我们掌握更多的知识并且学会应用.
物理学的再好的人也会有摔交的时候.而学习物理的人却能够发明出怎么推也推不倒的不倒翁.学化学再
好的人也会因失火而被火烧伤,但他们能用所学的知识发明灭火器.而这每一项发明都是离不开学习与思考的.
所以说学与思就如两根筷子一样,是不能缺少其中任何一个的.只读书而不动脑筋思考,就会迷惑而无所得,只空想而不认真读书就会疑虑甚多而缺乏信心.我们要时刻做到“学中思,思中学.”
大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，尤其是在作文中占有重要地位的话题作文，话题作文具有形象性的特点，更有利于形象思维的涌动。那么大家知道优秀的话题作文是怎么写的吗？以下是我收集整理的以学与思为话题的高二优秀作文（通用9篇），欢迎大家分享。
以学与思为话题的作文1
两千多年前的教育家孔子曾经这样说过：学而不思则罔。意思就是说，一个人在学习中，倘若只知死记硬背，而不加以思考、消化，那他就将毫无收获。孔子的话是很有道理的。
一个人从接受知识到运用知识的过程，实际上就是一个记与识、学与思的过程。学是思的基础，思是学的补充，这两者是紧扣的两环，缺一不可。正如人体对食物的消化过程那样，只学不思，那是不加咀嚼，囫囵吞枣；举一而不能反三，那是未经消化、吸收，所学知识无法化为“已有”。只有学而思之，才能将所学知识融会贯通、举一反三。
学与思相结合，是掌握知识过程中的必由之路，古今中外成功者的事例无不证明了这一点。在马列主义传播到中国大地的时候，以毛泽东、周恩来等为领导的共产主义者，在汲取马列精髓的同时，结合中国实情，走“农村包围城市”的道路，最终缔造了社会主义新中国。试想，革命先辈们如果不是学而思、思而再实践，而是一味生搬硬套，教条主义，那么中国革命怎能成功？文艺复兴时期的大科学家伽利略，倘若不是在学习中独立思考，“两个铁球同时着地”的实验能在当时产生？人类能够及早挣脱亚里士多德的错误理论束缚？学而思，思而学，正是这些伟人成功的经验，同样也是人类进步的动力之源。
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论点
思考与勤学结合则事半功倍。
正有成就的人是善于在学习中提出问题并解决问题的人。
独立思考是科学研究和创造发明的一种必备能力。
只有经过积极思考得来的知识才是真正的知识。
一个问题可以从不同角度思考。
思考问题要坚持自主原则。
自己通过思考接受知识比被动的学习更富有成效。
思考有时是一种乐趣。
没有思考就没有判断和创造。
名言
经过自己仔细的研究、思考，与从来不动脑筋而请教别人，两者之间，有天壤之别。——松下幸之助
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》
读而未晓则思，思而未晓则读。——朱熹
致知之途有二：曰学、曰思……学非有碍于思，而学愈博则思愈远；思正有功于学，而思之困则学必勤。——王夫之
学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应采取这种态度。——毛泽东
人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。——雨果
思索，继续不断地思索——就能迎来一线晨曦，见到万顷光明。
学习是一个精益求精的过程，如果在此过程有两条路走，就一定是学与思。
有人说学没有思好，有人又说学比思考更加重要。比如说一个人只会学习死读，就比如说死机硬背的人值得我们去学习吗？值得我们完全去学习吗？不值得，那种人的一点才值得我们去学习。死读而不去动脑筋，即使他们考上一个好的高中就一定能考上好的大学吗？即使死记硬背去读所有书就能考好吗？初中是要考九门功课的`。其中还有三门要动脑筋。学习是一种精益求精的过程。如果死读的话就只能记书上的公式而不知道如何去推理。只有去思考进一步去探究科学才会如此之丰富。
思，一定是好事吗？人之所以被称之为人是因为人有发达的大脑，这才被称为最高等的生物。“你会思考你很聪明，可就是不会读书。”思考的再多有什么用，能当饭吃吗？能当钱用吗？思考是在学习中的一个探究。思考前你必须有个依据否则就是天马行空，没有丝毫科学。依据是从哪里来的？当然是要学来的。
读书本身就是一个思考与学习相结合的过程；“书读百遍其义自现”也讲的不是死读，其实讲的就是要专心致志的读书，为的是理解其中的意思，最后相结合起来啊！就比如说讲古文时，如果你只死读而不去理解能考好吗？而如果你只理解而不去读的话怕是讲哪里了都不知道。
古语曰：学而不思则罔，思而不学则殆。故可见学思不分家，唇齿相依。
若只学不思，你所做的努力就会收效甚微，事倍功半。例如，一个人拿着一本厚厚的英语单词书，他给自己定目标几个月把里面的单词看通记住。他每天努力地读背记，总有一些单词记不住，他就想着等看完了再回过头来再记一遍。然而此种做法并未让他得到大的提高，只是做了许多多余的机械运动。
但只思不学，你的思维就会一直在自己的空间运动，直至走到死胡同，找不到出路。而此时你应该做的事情就是去学，去开辟新的思路，让自己的空间扩大，才能山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。
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