高中英语经典题,高中英语短文改错题

  • 高中英语
  • 2026-02-02

高中英语经典题?一、单项选择题 The book ___ you lent me yesterday is very interesting.A. which B. that C. / D. whose 答案:B详解:在定语从句中,当先行词是物且被序数词、形容词最高级、不定代词等修饰时,关系代词通常用that。本题中,先行词book被yesterday修饰,故用that。那么,高中英语经典题?一起来了解一下吧。

高中英语经典错题答案

很显然前面半句话之后的部分是完整的即 主谓宾都有

由此判断前半部分是 状语的成分a b排除

c和d 区别是d不用在句首

高中英语短文改错题

高中英语定语从句经典习题150道汇总(部分题目及详解)

由于篇幅限制,这里仅展示部分经典习题及其详解,更多资料将持续更新,敬请关注。

一、单项选择题

The book _____ you lent me yesterday is very interesting.

A. which

B. that

C. /

D. whose

答案:B详解:在定语从句中,当先行词是物且被序数词、形容词最高级、不定代词等修饰时,关系代词通常用that。本题中,先行词book被yesterday修饰,故用that。

This is the factory _____ we visited last week.

A. where

B. which

C. that

D. when

答案:B详解:本题考查定语从句的关系代词。先行词factory是物,且从句中缺少宾语,故用which引导定语从句。

高一英语经典错题集

1A拥挤的人们聚集在一起听他讲话 ,表目的hear sb do

2A也可以,意思不一样。B就是说他给我号码以便我们在需要的时候能联系他

3A like doing喜欢做某事

4B被动 be made to

5 A

6A固定搭配不能省:照顾

7A过去完成时,后面是现在完成时

8Bas主要表伴随

9AB都可以 。 B是表将来 还没讨论

10A 这个单词主动表被动

高中英语改错经典例题

要想做对这几道题,首先要明白one, ones, that, those的意义及用法。

one指代不确定的泛指的人或物,只替代可数名词单数。

Yesterday I lost my pen but now I’ve bought one.

昨天我把我的钢笔丢失了,现在我又买了一个。

that替代特定的、但不是同一的事物,既可代单数可数名词,又可代不可数名词。例如:

My seat is next to that of our teacher.我的作为紧挨着我们的老师。

ones是one复数形式,those是that的复数形式。the one等于that。

第一题答案应该是A.one。这里one代表前面的A scientist(表泛指)。

第二题变题有问题,首先题干中的who speaks and writes应该用复数,系动词is应该是are,第二个定语从句who doesn't也得是who don't。

第三题填the one(单数),those(复数)特指前面提到的the book和the books。

第四题的说法也不对,a book和some books后面都有定语on the desk修饰,应该是特指,所以同样的也应该改为The book和The books才对。

高中英语错题和解析100题

(1)A big crowd gathered ____him____.

A.to hear; speak B.hearing ; speaking (答案是B,这句话怎么理解)

答案解析:以上主要考查,现在分词作宾语补足语的用法,

前面那个TO DO 是不定式作目的状语,后面HEAR SB DOING STH ,是分词做宾补

To hear him speaking 意思,听某人讲话,听某人发言

句子结构为:主语+ 谓语+ 不定式做目的状语结构 (其中目的状语有带有现在分词做HIM 的宾语补足语结构.(Sb + Verb + to Hear Him Speaking 所以答案为B )

句子意思:一大群人聚集在一起去听他讲话,

(2)He gave me the phone number in order___contact him when we are in need of help/

A.toB. of me toC. for me to D. that (答案是C,为什么不选A 呢?)

答案解析:句子结构为:主句结构:主语+谓语+宾语 + IN ORDERFOR SB TO DO STH引导目的状语 + 引导时间状语从句连词WHEN :从句结构:主语+ 系动词+ (介词短语作表语)

FOR SB TO DO STH, 中FOR SB 是TO DO 逻辑主语,也就这个不定式动作发出者,因此答案为C, 句子意思:他给了我这个电话号码以便我们在需要帮助时候可以联系到他.

3. The shy girl doesn't like ____ at in public.

A.laughing B.to laugh C.laughedD.being laughed(答案D,怎么理解?)

答案解析:以上句子语法结构为:主语 + 谓语+宾语 结构

由于该主语是后面动作的承受者:因此,原来的 Sb likes doing sth 需要转变为被动语态,也就是Sb likes being done 结构了,

(1)Sb likes doing sth (该结构为主动语态,SB 为DOING STH 这个动作执行者)

(2)Sb likes being done (该结构为被动语态,SB 为DOING STH 这个动作承受者)

因此答案为D, 这个害羞的女孩子不喜欢在公众场合被取笑.

4.For some reason or another , Tom had to be ___out his plan immediately.

A.made not carry B.made notto carry (答案B,make 后面不是跟动词原形的吗?)

答案解析:使动词语态,后接宾语不足语的时候接不带TO 动词不定式,如果该为被动语态,一定要加TO ,如果变否定,直接在非谓语语动词不定式后直接加NOT 就可以啦

句子结构为:A makes B do Sth = B is made to do sth (by A )--变否=B is made not to do sth (by A ) 因此答案为B

句子意思:由于/ 处于某种原因,或者另外原因,汤母不得不停止立即执行他的计划

5.Is it any good ____?

A .to try to explain B.trying to explain(答案是C,怎么判断?)

答案解析:请把答案写全

根据句子结构:It is any good to do sth (做某事情有好处)

6.She was glad to see her child ___well

A.taken care of B.taken care (答案是A,为什么仍保留of?)

答案解析:考查,过去分词作宾语补足语:SEE SB DONE 结构,TAKE CARE OF 照顾某人,规定词组搭配,OF 不可以省略,由于主语提前,必须被动结构,所以答案为A

7.I ____on Monday but have stayed on.

A.had meat to goB.mest goingC.meat to go(答案是A,我选C的,如何判断?)

8.____arriving home . I changed my mind .

A.At B.As C.On(答案C,为什么不选B呢?翻译为“当我到家时……”)

9.The problem ____this afternoon is very serious.

A.discussed B.to be discussed(答案B,非谓语动词不是没有B项的形式吗?)

10..The microscope is rather difficult____.

A.to repair B.to be repairedC.repairing

(答案A,B项呢,不应该“被修”吗?C呢,动名词表被动?)

由于时间关系,如果对答案解析非常满意,请等我,我回继续给你解答

以上就是高中英语经典题的全部内容,选项:A. Reading is boring.B. Reading is important.C. Reading makes us tired.D. Reading is a waste of time.答案:B解析:文章首句即点明主旨,强调阅读的重要性,后文进一步阐述其拓宽视野和提升认知能力的作用。选项B准确概括了文章主旨。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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