安永全我的高考？澎湃新闻记者注意到,每年高考期间,山西运城市政协原主席安永全所写的散文《我的高考》都会被不少人传颂,激励了一届又一届面临高考的学子。公开资料显示,安永全出生于1945年8月,山西霍州人,1974年2月加入中国共产党,1961年8月参加工作,大学本科学历,高级记者。安永全从1970年开始发表作品,早年曾担任山西省电台驻临汾记者站记者、那么，安永全我的高考？一起来了解一下吧。
一个无高中学历的奋斗者：从底层逆袭成为市委书记的励志故事
我近日深入探索了一部感人至深的短片——安永全的《我的高考》。这30分钟的视频，犹如一部真实的人生戏剧，展示了主人公如何凭借坚毅和决心，打破常规，实现了人生的大逆转。
视频中的第一幕，安永全在初中毕业后，面临生活的重压，一次拉车事故中，他的自尊在众人的指责和侮辱下跌落谷底。这不禁让人思考，对于当代年轻人，如果缺乏知识与技能，未来的挑战是否会重复他的遭遇？我们是否应当珍惜眼前的学习机会，避免陷入类似的困境？
然而，安永全的自信和决心令人动容。他渴望成为高中未读却能考上大学的先驱，这种信念的力量，足以激励我们每一个学生。正如他班主任所说，自信是学习的关键，我们应当效仿安永全，让自信成为我们学习道路上的灯塔。
在艰难的环境中，安永全展现出非凡的学习精神。他没有固定的书桌，拉车时的背诵，饭桌上的研读，甚至在昏暗烛光下，他都在坚持。这恰恰提醒我们，面对优越的学习条件，我们有什么理由不全力以赴，又怎能抱怨学习的苦涩？
最震撼人心的场景是，当安永全第一次报名高考时，他甚至为了这个机会下跪求情，这强烈地揭示了他对未来的渴望和对知识的执着。
读《安永全——我的高考》观后感记下自己感受最深的内容，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。
正文：
《我的高考》只是短短的半小时，却展示了那段艰苦奋斗的岁月。《我的高考》，这部励志电影，主要讲述了安永全因家里穷在初中毕业后就辍学在家，但仍自学高中内容，考上理想大学的故事。安永全为了能够考上大学，借来了高中的所有文科书本在家里自学，与此同时，还要给别人拉车。
他常常废寝忘食学习到凌晨，早上又早早的起来背书，背的头昏脑涨。第一次高考失利了后，他改变了学习方法，更加刻苦地学习了。在第二次高考的时候，他不惜沿着铁路步行几十公里前往临汾报名。最终他成功了，终于如愿以偿考入了理想的大学。
看完视频，我想到了自己。我更无地自容了，我更惭愧了。他那么的能吃苦，那么的专心致志。当我遇到困难时，就急得发脾气。可是当安永全遇到难题，就会坐下来慢慢思考。当我做事失败了以后，我就会放弃。
可是当安永全高考失败了一次后，他就又开始重新学习了，学好之后再考，直到考上为止。当我考试时，只剩一点点时间的时候，我就会想：算了，这道题肯定答不上来了，别写了。
观看了《我的高考》这部影片，我的内心如同经历了一场狂风暴雨，久久难以平静。影片中的安永全，通过四年的刻苦自学，最终考上了陕西师范大学，他用自己的努力改变了命运。那拖着装满酱油、醋和鸡蛋的平板车，艰难地爬行在长长的石板坡上的情景，让我印象深刻。还有他无数次遭到讥笑，却默默承受，不知泪往何处流的屈辱，这些画面在我脑海中挥之不去。
相较之下，我的生活条件优越得多，我可以衣来伸手、饭来张口，不用像安永全那样，走遍街坊借书，自修自学。我不用深夜苦读，也不用“悬梁刺股”、“凿壁偷光”。这些先天条件让我从未意识到，自己所谓的努力，与安永全相比，根本不算什么。因为，我没有他那样的意志和决心。
看完影片后，我沉浸在巨大的震撼和感动之中。扪心自问，我是否像安永全那样，白天干活，晚上苦读至凌晨，只睡三四个小时？答案是否定的。既然可以坐在宽敞明亮的教室里学习，晚上作业写到很晚还抱怨作业多，学业重，那我是否真的付出了足够的努力？学得不好，是否真的尽了最大的努力？我家里虽然不富裕，但至少上得起高中，那我还有什么理由不珍惜时间，不好好学习呢？
其实，我完全可以不用像安永全那样艰苦，就能成为一个学霸。因为我的机会比他多太多了。
《我的高考》观后感
一、安永全的坚持与毅力
观看《我的高考》后，我深受感动。视频中的主人公安永全，在家中自学高中内容，面对重重困难，他从未放弃。他的坚持与毅力，让我看到了一个人为了梦想可以付出多大的努力。特别是他第二次高考前的准备，争分夺秒地学习，甚至用头悬梁锥刺股的方式来提神醒脑，这种精神令人敬佩。
二、安永全的学习态度
安永全的学习态度也是我深受启发的部分。面对难题，他从不急躁，而是坐下来慢慢思考。这种冷静与耐心，是我们在学习和生活中都应该学习的品质。同时，他也教会了我面对失败的态度，即使高考失败了一次，他也从未想过放弃，而是重新开始学习，直到成功为止。
三、安永全的故事对我的启示
安永全的故事让我反思了自己的学习和生活态度。在面对困难时，我常常选择逃避或发脾气，而不是像安永全那样勇敢地面对。他的故事让我明白，只有坚持和努力，才能克服困难，实现自己的梦想。同时，他也教会了我珍惜时间的重要性，即使在考试最后时刻，也不应轻易放弃，要尽力而为，不留遗憾。
四、总结
总的来说，《我的高考》不仅是一部感人至深的视频，更是一部充满教育意义的作品。
《我的高考》是山西运城市政协原主席安永全创作于2001年的自传体散文，源于作者两次参加高考的真实经历。以下是关于《我的高考》的详细解答：
创作背景：安永全在康杰中学看望高三学子时触景生情，决定以自身1960年代两次参加高考的真实经历为原型，创作了这篇自传体散文。
内容概述：
文中描述了作者因家庭经济困难，未能上高中却坚持要考大学的决心和艰辛。
作者在霍县初中毕业后，因家庭情况无法继续上高中，只能从事各种体力劳动，如拉人力车等，生活十分艰辛。
文中详细叙述了作者拉人力车的辛苦，以及在一次拉车过程中因用力过猛而发生的意外，展现了作者不屈不挠的精神和对高考的执着追求。
情感表达：
作者在文中表达了对未能上高中的遗憾和对高考的深深怀念。
通过自身的经历，作者希望为一些正在经历高考挑战的同学增加勇气，鼓励他们勇敢面对困难，追求自己的梦想。
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以上就是安永全我的高考的全部内容，《我的高考》是山西运城市政协原主席安永全创作于2001年的自传体散文，源于作者两次参加高考的真实经历。以下是关于《我的高考》的详细解创作背景：安永全在康杰中学看望高三学子时触景生情，决定以自身1960年代两次参加高考的真实经历为原型，创作了这篇自传体散文。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
