怎样提高高中语文作文？.那么，怎样提高高中语文作文？一起来了解一下吧。
首先，既然你说高中生作文我不得不提关于应试的问题，因为我就是刚刚毕业的高中生。
如果你想提高写作水平的话而不单单是为了考试，你就应该多看看名家的作品，我觉得精美散文就不错，先得养成自由的文学风格。至于基本功平时多注意提升就行，这个不急。如果只是为了考试的话那多看看高考满分作文。其实应试作文都有套路钻的- -俗话说的好。开篇新颖的题目，亮眼的题记。精美的排比，几个比较恰当的例子，稍微有点余味的收尾作文分就高了。看你选哪个吧
刚刚结束高中生活，昔日写作文的场景还历历在目。
想要完成一篇高质量的文章，光靠临场发挥是绝对不行的。完成作文是大脑中的想法的输出过程，想要输出过程顺利，就必须保证有完好的输入过程。输入过程就是自己对从外界吸取知识，最基本的方法就是要博览群书，大脑中要有足够的素材，素材的准备是在考试之前完成的。输入过程最快捷的方法就是多读书店中可以买到的作文素材之类的书。当然，如果自己对课本内容很熟悉的话，灵活运用课本中提到的内容，比如运用节选自《史记.项羽本纪》的课文《项羽之死》中的内容来写有关自信与自负的文章。巧妙地运用素材，会让阅卷老师认为你是个有心而又聪明的孩子，会更加欣赏你的文章。
考前准备需要的很重要的一点就是，在平时要多多积累名人名言，更要刻意去背一些好的诗词语句。名人的一句话，往往比我们自己说的十句话更有说服力。
做好了考前的准备，接下来就是面对考题时自己的发挥了。
首先，要认真阅读题目。如果是素材作文，素材至少要读上3遍，仔细体悟素材整体上要说明的问题。不能抓住一个小的方面就张开作文，不能抓一鳞而弃全鱼。
然后，在确定了素材要说明的主要问题后，就要在记忆库中仔细搜索与文章的主题有关的素材和名人名言。
接着，就像做一道菜一样，已经确定了菜名，准备好了食材，接下去就是烹饪了。在准备好足够的素材后，就要保证这道菜的色香味俱全。
色，就是你的卷面。即使你的字迹不是很漂亮，也必须要努力做到认真书写，至少要保证字迹工整。
香，就是文章的内容编排。结构上，最常见也最容易得高分的就是议论文中的总分总结构。在分的各个段落之间，最好在开头是排比，运用同样的句式，才能给人以视觉的冲击。而且，开头运用名人名言或好的诗句引出，会使你显得文采飞扬，必然会给文章整体大大增色。
味，就是文章的深度，也就是你自己思想的深度。对于题目给的材料的中心，是否有深入的思考，对论点的论证是否有理有据，都是很关键的。
我认为你拿40多分是因为跑题。下面是一些方法，希望对你有用哦(一)师法生活
生活是写作的源泉，丰富多采的大自然和人类社会，不仅为我们提供了取之不尽的写作材料，而且为我们提供了生动鲜活的关于写作形式与写作技巧的深刻启示。例如，巧合与悬念，往往是某些生活事件展示在人们面前时固有形式或“手法”;对比与映衬，常常是构成大自然优美景观及“艺术”美感的重要因素和“手段”;“人有悲欢离合，月有阴睛圆缺”，人生和自然的规律中寓含着曲折美、变化美、节奏美;“蝉鸣林逾静，鸟鸣山更幽”，常见的景象中包含着动与静相反相成的艺术辨证法则……因此，我们学习写作技巧，必须首先向生活学习。只有勤于观察生活，深入体验生活，才能使自己的写作技巧真正得到提高。
(二)阅读、借鉴
即从古今中外的优秀文章(以及音乐、绘画等艺术形式)中汲取营养。凡优秀的文章，内容和形式的完美程度都较高，其写作技巧往往是娴熟而又富于创造性。多读优秀的文章，在注意思想内容的同时，注意其写作技巧，看作者是运用哪些来表现思想内容，实现写作意图的，并且分析这些写作手法的具体运用情况及其所取得的写作效果。在此基础上，还应结合实际(写作者自身的思想和艺术修养的实际与题材和表现对象的实际)进一步思考，看哪些手法可以“拿来”，经过改造为我所用。这样，久而久之，潜移默化，自己的写作技巧，自然会有所提高。
(三)经常练笔
这是具有本质意义的技巧“操作训练”。清人唐彪写道：“谚云，‘读十篇不如做一篇’。盖常作则机关熟，题虽甚难，为之亦易;不常做，则理路生，题虽甚易，为之则难。沈虹野云：‘文章硬涩由于不熟，不熟由于不多做。’信哉言乎!”多写才能熟，熟才能生巧，这是不可更易的规律，任何企图改变或超越这一规律的人，永远也掌握不了写作技巧，永远也写不出好文章。只有经常写，反复写，才可能在写作者身上固定下一个写作技巧的“概括化系统”，一个“自动化的”写作“行动方式”。懂得了这一点，我们就会懂得那些语言艺术大师们为什么谆谆劝诫“我们大家都应该写、写、写，写得尽量多”了。
写作技巧的掌握是有一个过程的。这个过程可以分为两个阶段。一是“技能”阶段，一是“熟练”阶段。“技能”阶段，是无法之中求有法，能过观察、体验、多读、多写，学习并掌握了一些写作的基本手法，且能将它们运用于写作实践。这是掌握写作技巧的第一阶段。“熟练”阶段，是有法之中求变化。在第一阶段的基础上，进而掌握了包括写作的辨证艺术在内的多种写作手法，并能将它们纯熟自如、富于创造性地运用于写作实践。这是掌握写作技巧的第二阶段。古人说：“学诗当识活法。”“所谓活法者，规矩具备，而能出于规矩之外;变化不测，而亦不背规矩也。”识得“活法”，并能运用“活法”是掌握写作技巧第二阶段的重要标志。
掌握写作技巧，对写作具有重要的意义，任何否定写作技巧在写作中的客观作用的观点无疑是错误的。但是，我们也不能把技巧绝对化，走到唯技巧论的极端。因为，决定文章价值的主要因素，还是内容，脱离了丰富而深刻的内容，文章的审美价值乃至艺术性，也就不复存在了。这一点，尤其应该引起初学写作者的重视。
唉和我一样都是这样主要不是你觉得这作文好不好而是老师来决定所以 写的作文要是老师欣赏的那种才能高分啊但是平时还是要多积累些好词好句 现在这年代 写的作文你自己觉得不错但是肯能在老师眼里是一个毫无意义的流水账
我的作文得过满分，在此和你分享一下技巧，希望能对你有用。我记得我的老师常常说写议论文比较占优，为什么呢？因为议论文的得分都不会太低，而且议论文比较好写，在时间有限的考场写议论文可以减少构思时间（议论文的格式是固定的，只要用好的论点套用即可），写议论文的论据也很多，比较好凑字数。总结下来写议论文可以缩短考试中作文所占用的时间，为做其他题目争取宝贵时间。所以我建议你在写考场作文时首选议论文。其实记叙文也好，不过要写出出彩的，真实感人的记叙文来很难，尤其是在时间有限的考场上。那么怎么才能写好议论文呢？我觉得首先你要弄清楚议论文的几个比较基本的模板，主要包括递进式、并列式、正反式。建议你熟练掌握这几个模板。其次你要积累论据，因为没有论据的议论文是没有说服力的，不能吸引读者的兴趣。积累论据来源于几个方面，你可以多利用课余时间看看报纸，了解当今社会时事（社会的灰暗面，比如假奶粉事件），你还可以多去书店看看一些关于论据的杂志，我记得我上学时特别喜欢一本叫作文素材的杂志，还有就是在平时多看一下别人的作文，吸收一下别人的论据。写议论文的关键在于论点，你的论点一定要出彩才可以吸引阅卷老师。另外就是要写出那种又有意义，又顺口，又优美的句子来，这来源于你平常的积累，所以你要多看一些优美的文章，做一些积累。要自信啊，有志者事竟成，相信你能写出满分作文！
以上就是怎样提高高中语文作文的全部内容， 。
