高中语文卷子及答案？16．(1)比喻，形象地写出了麦地经过辛勤劳作后丰收的情景，表达了作者对麦地承受巨大劳作后获得收获的赞美之情。(2)金黄的麦子和美丽的云雀象征着母亲对故土的热爱；母亲的幸福源于在这片土地上生活劳作，本句表达了作者对母亲和故土的赞美之情。17．第三自然段正面描写母亲劳动时的动作，那么，高中语文卷子及答案？一起来了解一下吧。
1、A原因：B、赭(zhě)色C、田塍（chéng）D、一刹（chà）那铩(shā)羽而归
2、B原因：A、恍如隔世 C、悠然见南山 D、古磁
3、B原因：安土重迁：在一个地方住习惯了，不愿轻易搬迁。 很显然这句话的语境不适用于
这个成语。
4、A
1. 阅读下面的一段文言文,完成9—12题
9.B
10.B
11. A
12.①（苏绰）在职一年多，没有被（周文帝）赏识。
②周文帝就把苏绰叫来询问，（苏绰）将有关情况全部作了回答。
③苏绰常常和公卿讨论，从白天到黑夜，事情无论大小，都像是筹划在手掌之中。
9.A 除：授官 C 赞成：帮助完成 D 处分：处理安排。
10.以：把/因为 A 向 C 于是 D 就。
11. 当时尚未委以重任。
12.无
【参考译文】苏绰字令绰，年轻时喜欢学习，广泛阅读各种书籍，尤其擅长计算的方法。他的从兄苏让出任汾州刺史，周文帝宇文泰在长安城外为他饯行。临分别时，问他：“你家的子弟里面，谁是可以任用的？”苏让于是推荐了苏绰。周文帝就把苏绰召来，任命为行台郎中。在位一年多，没有被周文帝赏识。不过行台的各位官员遇到疑难的问题，都是向苏绰请教然后决定。各部门的公文，苏绰又为它们拟定条款格式。行台中的官员都称赞苏绰的才干。周文帝与仆射周惠达讨论政事，惠达不能回答，请求出外面找人商议。于是叫来苏绰，把讨论的事情告诉他，苏绰立即为他酌情裁定。惠达进入里面呈报，周文帝叫好，问：“谁为你出这个主意的？”惠达说出苏绰的名字，并称赞他有辅佐帝王的才能。
可以直接写45套42套之类的，当然也可以提前刷高考卷。高二语文与高三语文差异不大，可以直接刷当年的各大市州出名联考卷，题目新，参考价值高。
语文基础题
先说时间的分配。第一大题的3个选择题，一般同学可控制在5分钟。这部分题目因题型稳定，平时训练也多，基本套路考生应该是相当熟悉的，因此在审题清楚的前提下可大胆作答，中等速度解答为宜。另外，答案要看重第一印象，没有充分的依据，不要擅自改动。
答题策略：
1、看清题干要求。选的是正确的还是错误的项，有没有其他可供答题参考的信息等，务必看仔细，看清楚。
2、先排除最有把握排除的选择项。如“词语、成语(含熟语)辨析题”可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。
3、几点常规的提醒。读音正误辨别时，注意越是你平常最有把握、人人似乎都这么读的字越要谨慎;错别字正误辨别，看题不宜太长久，时间长了原本是正确的反而会觉得像是错的，如无把握，可先放一放不去做它;选词填空题宜用“排除法”，而且要注意“搭配”问题;成语使用题忌“望文生义”的理解，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱，有时试题中那“特别陌生”的成语往往是对的。
高二语文卷子推荐如下：
* 高考语文一百练
* 小题狂做
* 五三练习
语文考试卷子中阅读理解和作文是两个重要的部分，需要多加练习。此外，还可以通过做历年高考试卷来提高自己的语文水平。重要的是在做卷子的过程中，要注意分析每一道题的解题思路，掌握答题的技巧和方法。
以上就是高中语文卷子及答案的全部内容，答案:D。|弛 2、没有错别字的一组是( ) A.莫衷一是 鼓惑人心 歪风邪气 贪脏枉法 B.百无聊赖 负隅顽抗 潸然泪下 没精打彩 C.草菅人命 步履维艰 风靡一时 穿凿附会 D.暇不掩瑜 原形毕露 好高鹜远 旁证博引 答案:C。|A、蛊、赃;B、采;D、瑕、骛、征 3、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
