2010江苏高考作文？王云飞2010年江苏高考文言文作文《绿色生活》以古雅文言剖析环境危机，倡导人与自然和谐共生，展现深厚文化底蕴与强烈社会责任感。以下从主题思想、艺术特色、现实意义三方面展开分析：一、主题思想：批判人祸，呼唤绿色共生环境危机归因于人祸：文章开篇以孩童“不明犍状”“未识豜豭”的荒诞现象，隐喻人类对自然的疏离。随后通过“北方久熰，那么，2010江苏高考作文？一起来了解一下吧。
2010江苏高考作文题为《绿色生活》。绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命，生态紧密相连。今天，绿色成为一种崭新的理念，与人们的生活息息相关。请以“绿色生活”为题，写篇作文，不少于800字，除诗歌外文体不限。
南阳县君谢氏墓志铭
庆历四年秋，予友宛陵梅圣俞来自吴兴，出其哭内之诗而悲曰：“吾妻 谢氏亡矣。”乞我以铭而葬焉。予未暇作。居一岁中，书七八至，未尝不以谢氏铭为言。且曰：
吾妻，故太子宾客讳涛之女，希深之妹也。希深父子为时闻人，而世显 荣。谢氏生于盛族，年二十以归吾，凡十七年而卒。卒之夕，敛以嫁时之衣。甚矣，吾贫可知也。然谢氏怡然处之。治其家，有常法，其饮食器皿虽不及丰侈，而必精以旨；其衣无故新，而浣濯缝纫必法以完；所至官舍，虽卑陋， 而庭宇洒扫必肃以严；其平居语言容止，必怡以和。吾穷于世久矣，其出而幸与贤士大夫游而乐，入则见吾妻之怡怡而忘其忧。使吾不以富贵贫贱累其 心者，抑吾妻之助也。吾尝与士大夫语，谢氏多从户屏窃听之，闲则尽能商榷其人才能贤否及时事之得失，皆有条理。吾官吴兴，或自外醉而归，必问 曰：“今日孰与饮而乐乎？”闻其贤者也，则悦；否，则叹曰：“君所交皆一时贤隽，岂其屈己下之耶？惟以道得焉，故合者尤寡。
王云飞2010年江苏高考文言文作文《绿色生活》以古雅文言剖析环境危机，倡导人与自然和谐共生，展现深厚文化底蕴与强烈社会责任感。以下从主题思想、艺术特色、现实意义三方面展开分析：
一、主题思想：批判人祸，呼唤绿色共生环境危机归因于人祸：文章开篇以孩童“不明犍状”“未识豜豭”的荒诞现象，隐喻人类对自然的疏离。随后通过“北方久熰，瀵氿甃眢”“南疆霶霈，洚水肆虐”的对比，揭示环境灾难的普遍性。作者直指“凡此异态，非天之咎”，将矛头对准“斵楩焚樟”“斵木[算刂]竹”等过度开发行为，批判人类为私利破坏生态的短视。
批判急功近利的社会风气：文中“闤闠所趋，不可恈恈”讽刺城市发展中的盲目扩张，“媕娿之徒，弃不婟嫪”痛斥阿谀奉承者对环境问题的纵容，呼吁当权者以长远眼光制定政策，摒弃“遗祸搙孙”的短视行为。
构建理想生态图景：作者以“河泮水墺，杨槐蓁蓁”“柳榆其秝”描绘生态和谐的田园画卷，提出“见柳而人不攦，视草而众不蹸”的共生理念，强调人类应尊重自然规律，实现“鸟不惊人，鲋游沴然”的绿色生活。
原版文字：
呱呱小儿，但饮牛湩[dòng] ，至於弱冠，不明犍[jiān] 状。佌佌[cǐ]之豚，日食其羓[bā] 。洎[jì]其成立，未识豜豭[jiān jiā]。每啮毚臑[niè chán nào]，然竟不知其夋[qūn]兔。方彼之时，窋[zhú]诧之态，非闠闠[huán huì]之中所得见也。
今北方久熰[ōu]，瀵氿甃眢[fèn guǐ zhòu yuān]，坌[bèn]坲坲[fó]，焘[dào]天幠[hū]日。土地皴[cūn]崩，罅[xià] 可容人。南疆霶霈[pāng pèi]，洚水肆虐，当此之滈，茅舍尽走。欲苫（shàn）不能，啼口立啾啾[jiū] 。
凡此异态，非天之咎。
君不见斵[zhuó]楩[pián]焚樟，岵[hù]之为屺[qǐ]，睇眄[miàn]之下，万山尽屼[wù]，百尺篔[yún]簹，化为竹著。於彼幼蛇，匌[gé]不盈寸，巴蛇王虺[huǐ]，尽化柈[pán]馐。玈[lu]气烰烰，上格瑶池，贫地徕贾，以丰其赀[zī]。然千丈方圆，莱菔不生，九天之上，星河不见。
呜呼！漫山设棙，遍地尽罘。此天灾也？人祸也！河海黟[yī]然，浊水仍倾，此天灾也？人祸也！斵木[算刂]竹，彍[guō]弮[juàn]待兽，以至鹿不得走，翬不得飞，蚁不得宭[qún]，髬髵不见。
2010年高考全国卷Ⅰ作文：漫画作文“猫吃鱼的故事”
漫画作文“猫吃鱼的故事”，餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：
“有鱼吃还捉老鼠？
充分反映了社会现实——当代青年人，特别是90后、富二代，坐享父母的劳动成
果，不思进取。要充分发挥自己的想象，运用正确的世界观，人生观，价值观，
才能将这个题目渗透，才能写出自己的观点。
要求：1、自选角度，自行立意。2、除诗歌外，文休不限。3、不少于800字。写
出自己的观点。
2010年全国Ⅱ高考作文题《路径》
请以“路径”为题目，写一篇文章。
要求：1、自选角度，自行立意。2、除诗歌外，文休不限。3、不少于800字。写
出自己的观点。
其他的还有
北京卷：仰望天空脚踏实地；
辽宁卷：这也是一种__；
浙江卷：谈“文化反哺”现象；
天津卷：我生活的世界；
全国卷II：路径；
安徽卷：诗歌"阮元交流四水抱成斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深
不浅种荷花"读后感；
江苏卷： 绿色生活；
广东卷： 与你为邻；
和三年前的的那幅漫画作文一样，今年的高考全国一卷作文同样有着鲜明的时代特点。很显然，出题者想让考生针对“富二代”现象进行反思。 随着物质条件的不断充裕，社会保障的不断完善，我们的社会是否应该放弃艰苦奋斗的传统，忘掉脚踏实地的作风呢?其实，不管时代如何变迁，勤奋努力是永恒不变的主题。
可是充斥社会的享乐心里已铺满了一个个校园。有多少孩子还记得上一代创业的艰难，有多少孩子还在继续以扎实苦干为荣。在这个物质渐趋丰富的年代，成绩不理想可以花钱出国读大学早已不是新闻，甚至不惜重金从各种正常或不正常的途径曲线就读已不再是奇谈。校园这个本来的净土也渐现人心浮动，孩子们想的更多的是如何能以最快，最直接的方式达到目标，路漫漫其修远兮，而孜孜不倦上下求索的却是终南捷径。而今年的这幅漫画作文正是打入这臃肿的物质社会的一剂强心针。
面对餐桌上的美味而掉头去捕鼠的猫代表着保持着优秀传统习惯的一类人。它的行动已经是一种与生俱来的本能。而另两只猫对捕鼠猫的嗤之以鼻表明长期的大鱼大肉已让它们忘掉了，或者主动忘掉自食其力，勤于劳作是一种优秀品质。显然，餐桌上的鱼是不需要它们亲自去捕获的，不劳而获式的享乐在它们是那样的天经地义。
以上就是2010江苏高考作文的全部内容，江苏高考作文文言文原文:《绿色生活》呱呱小儿,但饮牛湩,至於弱冠,不明犍状。佌佌之豚,日食其羓。洎其成立,未识豜豭。每啮毚臑,然竟不知其夋兔。方彼之时,窋诧之态,非闠闠之中所得见也。今北方久熰,瀵氿甃眢,坌坲坲,焘天幠日。土地皴崩,罅可容人。南疆霶霈,洚水肆虐,当此之滈,茅舍尽走。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
