造字作文高中素材,语文作文素材高中事例

  • 高中语文
  • 2024-05-18

造字作文高中素材?1. 仓颉造字作文 相传仓颉在黄帝手下当官。那时,当官的可并不显威风,和平常人一样,只是分工不同。黄帝分派他专门管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少。仓颉这人挺聪明,做事又尽力尽心,很快熟悉了所管的牲口和食物,心里都有了谱,难得出差错。可慢慢的,牲口、食物的储藏在逐渐增加、变化,光凭脑袋记不住了。那么,造字作文高中素材?一起来了解一下吧。

传承汉字之美议论文

如下:

古时候,世间没有字,人们只能用刻木、结绳的方式来记事。直到后来,有个叫仓颉的人可以造字,他是黄帝手下的官,皇帝总把重要的事交给他管理。

但是随着要记的事情越来越多,仓颉感到很烦恼,他的母亲劝他去人间走一走,寻找灵感。仓颉走啊走,遇到三个老人在一个路口争论不休,从他们的争论中,仓颉得到了启发,他匆匆回家后,开始用符号表示文字。经过一番思考,他终于造字成功了。黄帝看他办事那么牢靠,就指派仓颉去教人们认字。

日复一日,仓颉自认为功不可没,变得越来越骄傲。黄帝知道后,派了一个充满智慧的老人去找仓颉谈话。老人指出了仓颉造字上的很多不足之处,仓颉认识到了自己的错误。

从此以后,仓颉不再粗心大意地造字了,他经常在征求别人的意见后,再把字确定下来,传到各个部落中。

造字过程

汉字的诞生非一人一手之功,是先民长期累积发展的结果。近代考古发现了3600多年前商朝的甲骨文、约4000年前至7000年前的陶文、约7000年前至10000年前具有文字性质的龟骨契刻符号。流传下来的仓颉造字的传说,说明仓颉应当是在汉字发展中具有特别重大贡献的人物,他可能是整理汉字的集大成者。

关于仓颉造字的作文

古时候,有个孩子叫仓颉.他非常聪明,可是脸上却长了4只眼.尽管如此,他还是有好多朋友.

有一次他发现自己部落里的人在打架,过去一问才知道,两家人昨天都打到了2只羊,一家打到的大,一家的则很小.可是那时候没有文字,记载东西都是“结绳”,时间长了,就会忘记自己是在记什么.于是,仓颉决定发明一种东西可以让人们记载东西更方便.他便开始利用放牛的时间,拿小树枝,模仿“花鸟鱼虫,日月星辰”的样子,在地上写写画画.

有一天,仓颉拿着自己画好的东西给部落里的长老看,长老连连称赞,同时也指出了其中的不足.

就这样,仓颉创造出了汉字,经过一天天,一年年,一代代的演变,终于成了现在我们使用的汉字了.

20~30字的作文素材

【 #高中作文#导语】作文的主旨应当在于考察学生的独立思考能力,以下是 考 网为大家整理的内容,欢迎阅读参考。

1.高中作文素材积累 篇一

1、追光的人,终会光芒万丈。

适用主题:光明与黑暗,追寻(追梦)

我们虽然平凡渺小,但是,哪怕是一粒微尘,阳光一出来,也会起舞。退一步说,就算阳光没有出来,我们也可以用夜色给予的黑色眼睛,去寻找光明。要相信,只要努力前行,平凡的生命会变得不普通,追光的人,终将会光芒万丈。

2、给人以星火者,必怀火炬。

适用主题:光明与黑暗,储备(沉淀)

真正的智者,会埋首书本,不断汲取养分,如此,才能开辟知识的渠沟,点亮思维的火花。毕竟,给人以涓滴者,应有泉眼;给人以星火者,必怀火炬。

3、树高千尺有根,水流万里有源。

适用主题:故乡(祖国),不忘本

树高千尺有根,水流万里有源。我们生于斯,长于斯,以后还会老于斯,死于斯,对于脚下这片土地,怎可以没有深深的感情?“为什么我的眼中常含泪水,因为我爱这片土地爱得深沉。”诗人艾青的话道出了吾辈的心声,对于神州大地,我们无限眷恋,爱得深沉!

4、生活没有一纸蓝图,更没有标准答案。

适用主题:生活,答案

总有人试图找到生活的秘诀,反复折腾,最终却一无所得。

高中作文素材摘抄

古时候,有个孩子叫仓颉.他非常聪明,可是脸上却长了百4只眼.尽管如此,他还是有好多朋友.

有一次他发现自己度部落里的人在打架,过去一问才知道,两家人昨天都打到了2只羊,一家打到的大,一家的则很小.可是那时候没有文字,记载东西都是“结绳”,时间长了,就会忘记自己是在知记什么.于是,仓颉决定发明一种东西可以让人们道记载东西更方便.他便开始利用放牛的时间,拿小树枝,模仿“花鸟鱼虫,日月星辰”的样子,在地上写写画画.

有一天,仓颉回拿着自己画好的东西给部落里的长老看,长老连连称赞,同时也指出了其中的不足.

就这样,仓颉创造出了汉字,经过一天天,一年年,一代代的演变,终于答成了现在我们使用的汉字了.

仓颉造字100字作文

古时候,有个孩子叫仓颉。他非常聪明,可是脸上却长了4只眼。尽管如此,他还是有好多朋友。

有一次他发现自己部落里的人在打架,过去一问才知道,两家人昨天都打到了2只羊,一家打到的大,一家的则很小。可是那时候没有文字,记载东西都是“结绳”,时间长了,就会忘记自己是在记什么。于是,仓颉决定发明一种东西可以让人们记载东西更方便。他便开始利用放牛的时间,拿小树枝,模仿“花鸟鱼虫,日月星辰”的样子,在地上写写画画......

有一天,仓颉拿着自己画好的东西给部落里的长老看,长老连连称赞,同时也指出了其中的不足。

就这样,仓颉创造出了汉字,经过一天天,一年年,一代代的演变,终于成了现在我们使用的汉字了。

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