2012年山西高考作文？一个油漆工被船主雇去给船刷漆，看到船底有个漏洞，顺手补上了。船的主人发现了，要给这位油漆工钱。油漆工说，已经给过报酬了。船主人说，这是补漏洞的钱。前几天他的孩子们驾船出去玩，已经出去了，船主才想起来传递有个漏洞，心想这下完了，知道孩子们安全回家，他才明白了一切。那么，2012年山西高考作文？一起来了解一下吧。
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今年山西高考作文要求考生以《船主和漆工的故事》为话题，根据一段材料写作文。材料中船主和漆工的对话内容其实就是最好的切入点，考生比较容易上手。
教师点评:题目不难
材料人物对话是切入点
据今年参加高考的考生介绍，陕西高考作文为材料作文，材料大概内容为:有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已经给过了”。船主说:“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你!”
对此，锦阳公学高三语文老师闫丽认为，作为话题作为，《船主和漆工的故事》对于考生而言并不难，很容易上手，尤其是船主和漆工的对话，是写作文做好的切入点。漆工漆船是他的本职工作，修补漏洞是他的举手之劳，前者是他应该做的，后者是他能做的。考生如果抓住这个核心，是比较好写作文的。
闫老师认为，陕西近几年来的作文题目都比较重视引导学生对现实社会的关注，就几年的作文题来说，“做事应做的和能做的”、“我为他人，想他人所想”、“责任感，责任心”、“做人的底线、良心的呼唤”等等，考生可以结和“老人和小孩摔倒无人去扶”等社会现象去写，议论文学生更易上手。
黑龙江：给材料作文：船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久 ，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了。”船主说：“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你！”考生根据材料自拟题目，写800字作文。点评： 船主请修船工给自己的小船涂刷油漆。修船工涂刷完油漆后发现船底有个小洞，就顺手把洞给补上了。船主拿了一个大红包感谢，修船工却说这是小事，不过是顺手之劳。考生从这个材料可以多角度思考，但主要的思考方向有二，一是从修船工的角度，可以谈莫以善小而不为。帮助别人往往是举手之劳，顺手之劳。未必要刻意为之。但是消除了安全隐患，保护了驾船出海者的生命安全，功莫大焉。从船主的角度可以写感恩，受到别人的帮助要知道感恩。正如船主所说，要不是修船主及时修补这个隐蔽的船洞，那他的已驾船出海的孩子们可能再也回不来了。因此应该重谢修船工。但是目前社会上有些人不知感恩，有的甚至以怨报德。这个题目，实际上也暗扣社会上的热点。如前一段时间报上所载是否应该帮助倒在路上的老人、是否应该帮助那些遇到交通事故的伤者等话题。
【大纲版】 甩掉多余的顾虑
【新课标】 船主与油漆工
【安徽】 梯子不用时请横着放
【北京】 火车巡逻员老计的故事
【重庆】 材料作文
【福建】 运动中的赛跑与人生中的赛跑
【广东】 材料作文
【海南】 船主与油漆工
【湖北】 科技的利与弊
【湖南】 一幅图片加四句话
【江苏】 忧与爱
【江西】 围绕“拥有什么”展开讨论
【辽宁】 大隐隐于“乐”
【山东】 以孙中山箴言自拟题目
【上海】 材料作文
【陕西】 船主与油漆工
【四川】 手握一滴水
【天津】 两条鱼在河里游泳
【浙江】 坐在路边鼓掌的人
珍竹意坊---为您报道
一个油漆工被船主雇去给船刷漆，看到船底有个漏洞，顺手补上了。
船的主人发现了，要给这位油漆工钱。
油漆工说，已经给过报酬了。
船主人说，这是补漏洞的钱。前几天他的孩子们驾船出去玩，已经出去了，船主才想起来传递有个漏洞，心想这下完了，知道孩子们安全回家，他才明白了一切。
考生根据材料自拟题目，写800字作文。
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以上就是2012年山西高考作文的全部内容，今年山西高考作文要求考生以《船主和漆工的故事》为话题，根据一段材料写作文。材料中船主和漆工的对话内容其实就是最好的切入点，考生比较容易上手。教师点评:题目不难 材料人物对话是切入点 据今年参加高考的考生介绍，陕西高考作文为材料作文，材料大概内容为:有个船主，让漆工给船涂漆。
