怎样做高中英语阅读题？3、看主题—看题目—看文章—做题目 此种方法准确率高，且耗时相对较少。先看懂文章各段首尾句或短文的第一段，大致了解文章的主题，然后阅读题干推测选项的大致设置，思考作者的行文规律和出题者的陷阱设置，最后根据在首尾句获得的信息和题目中假设的思路在文章中有目的性的查找。在阅读时，那么，怎样做高中英语阅读题？一起来了解一下吧。
你好，我是一名英语老师，关于英语的学习方法，要抓住两个个重点。
1、词汇方面：词汇是英语学习的基础。
很多学生反映，在阅读过程中觉得有些单词非常面熟，可却不知道是什么意思，所以整篇文章理解起来记忆不知所云，造成阅读障碍。如果考试大纲要求记忆的词汇没有掌握的话，在通篇理解文章时就会困难重重。高效阅读的方法需要训练，是一种眼脑相互协调的高效率学习方法，一般情况下，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，结合记忆训练，用以提高学习效率。
由于大家平时对快速阅读接触不多，可以通过直接训练，训练大脑和眼睛的协调能力，去年，有学者推荐《精英特速读记忆训练》作为假期学生学习计划中，以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，学习每天练习1-2个小时，两个星期就能取得很好的效果，普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度，记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可，目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程，用的就是《精英特快速阅读记忆训练系统》。
2、为了节省时间在做阅读的时候应该切忌：
（1）阅读时不要逐字逐句的翻译，这样会导致阅读速度的降低，要快速阅读整篇文章，把握文章大意。
1、用大概十秒二十秒的时间扫视文章，大概知道讲的是个啥(比如全球气候，通讯设备对生活的影响什么的)
2、从题目开始看起，逐题看，弄清题目要问什么，并画出题目中的关键词向题目中寻找(尤其是有一种题xxx教授说的话是什么意思这种带人名的题目，因为名字在文章中十分乍眼，扫一眼就能找到接着看周围句子就行了)
最后再补充一些东西
1、我上述说的方法，其实是在高三一练前屡试不爽的方法，为了应对高考，高三复习时最后做的题有的真的很变态，题目和文章中的陷阱防不胜防，考试时很容易心态崩溃，此时再用上述由词定位文章中一片范围的方法很容易断章取义，在慌乱之中选错答案，为了在任何情况都能保证分数，我最后选择把整篇文章读一遍再做题。
2、看完文章再做题的方法需要技巧和基础。技巧是在放听力时看ABCD文章(因为高考听力不是不计入总分嘛)，用这种方法能在CD篇难度变态的情况下对心理有安慰，听力放完笔试后再看文章就不会一头雾水直冒冷汗。至于基础就是我回答一开始提到的两点，这两点都具备的具体表现就我来说，我在看到一个不管多复杂的句子，一遍就可以在心中直接翻译成汉语，听力放完后一般我从A篇能看到七选五，快的话能看到完形填空。这是因为从小对英语有兴趣，高中练看英语速度也来得及，多做题，或是平时无聊可以看一篇英语阅读当故事看
3、英语阅读也讲求题感，考试前三天每天抽时间最好能做够阅读七选五完型填空以及语法填空(注意是抽时间，不用集中，比如你下课十分钟就能做一篇阅读，饭后做一篇当做是消食)
英语阅读在试卷中分值不少，但也让不少人头疼。根据以往备考经验，整理了以下九大技巧：
一、找主旨段、主旨句
一般文章的首段或首句往往是文章的主旨，先快速阅读，领会文章主旨，对这篇所述之事有所了解。
二、快速浏览题干
浏览题干，搞清题干要求，带看问题去文中找答案。往往答案的分布与题号的分布一致。尽量阅读 完一 个题干 即去文中找答案，避免浏览题干过多导致忘记。
三、在文中标注答案
找到相应题干所对答案后，在文章中标注出处，利于事后检查。
四、仔细阅读文章
根据题干快速定位至答案所在处，定位时范围由大到小，即先定位到段再定位到句。一般寻找文中与题干相同词汇或近义词。
五、注意选项陷阱
无中生有：文章中没有提及，但选项中存在，往往错误。
超前判断：文章尚未给出结论，选项中就得出结果。例将可能说成已经，将过去说成现在。
主次颠倒：常见于归纳短文意思、给文章拟标题。
答非所问：选项可能在文章中出现过，选项本身也没有问题，但是与题干所问毫不相关。
六、结合上下文大胆猜测
在英语阅读中不可避免地会遇到不认识的单词，以至于整句的意思都难以理解，这时就需要我们结合上下文以及生活常识、其他知识去推测，猜测需合情合理，以文章主旨为中心，围绕中心展开想象。
一、常见题型分析 (一)主旨大意题主旨大意题在阅读理解试题中所占比例及难度都相当大。主旨大意是作者在文章中要表达的主要内容，是全文的核心，作者在文章中努力通过各种细节信息来阐明中心话题。因此，把握主旨大意对于正确理解全文具有重要意义。要找出主旨大意，应采用快速阅读法浏览全文，阅读时要注意抓住表达中心思想的句子。文章不同，中心句在文章中的位置也就不同，但一般情况下阅读时应特别留意文章的开头、结尾及各个段落的首句和尾句，因为它们往往包含文章的中心议题。更多精彩尽在《试题调研》第9辑《考前抢分必备》常见的命题方式：What is the main idea of this passage?What dose this passage mainly concern?The main theme of this passage is_____________The main point of the passage is___________Which of the following is the best title for the passage?The title that best expresses the theme of the passage is______The purpose of the writer writing this passage is_____Which of the following best describes the passage as a whole?文章主题常常可以通过文章的写作方法来体现，有以下几种情况：1。
1、扫描题干抓关键。
2、快速浏览全文，把握文章主旨大意标重点。
3、定位原文解剖句子。
4、比较选项定答案。
5、主旨态度最后做。
1、首先看选项，划出题干中的的关键词。题干关键词包括：数字、人名地名、专有名词、引号里的词语等等。
2、快速浏览文章。在快速浏览文章的时候，不需要每一个单词和句子都读得懂，没有时间也没有这个必要。考生们所要做的就是首先弄清楚这篇文章的中心思想是什么；其次，用笔在试卷上面标记出考试要考的重点。把握文章的主旨大意时，要仔细阅读文章的首末段的首末句和要仔细阅读其他个段落的首句。
3、在读完一遍文章的基础上，再看一遍问题。带着题干中的关键词迅速回原文定位，即找出这个问题出现在原文的第几段第几行。
4、在读懂文章句子的基础上，然后再次回到问题上来。看一下ABCD四个选项哪一个于原文中的意思是相对应的。
5、判定文章主题的技巧：读文章时重点关注文章的首段和首末句；关注一篇文章或者一段话中有没有重复出现的词或词组、有没有黑体字或者是斜体字。如果有，通常这就是文章的核心概念；问句不会是主题句，问句通常作为过渡或者是引子，因此应该忽略，真正的主题应该是这个问题的答案；关注一些表征强转折关系的连词，如“but, yet, however, in fact, indeed, practically, virtually”等；关注一些表征总结性，结论性的词，如“above/in/after/all in all, conclusion, to sum”等；如果主题句含有show和suggest等词，重点看其后的宾语从句；掌握一些词组强调的重点，如“not only…, but also ***, *** as well as …, more *** than …, less …, than *** （***为强调的重点）”。
以上就是怎样做高中英语阅读题的全部内容，七、词汇量 丰富的词汇量无疑做阅读理解的基石，我们做不对英语阅该题目的最主要原因无非就是单词不认识，以主于不明白文章在说啥，这就需要在平时增加词汇量，坚持每天记单词。另外有一个亲身体会，总结题干中高频出现的陌生单词，攻克它们，也会轻松不少，至少不会卡在题干上。八、。
