高中物理3-5总结？(3)一般碰撞:有完整的压缩阶段,只有部分恢复阶段,动量守恒,动能减小。 5、人船模型--两个原来静止的物体(人和船)发生相互作用时,不受其它外力,对这两个物体组成的系统来说,动量守恒,且任一时刻的总动量均为零,由动量守恒定律,有mv = MV (注意:几何关系) 二、量子理论的建立 黑体和黑体辐射 1、那么，高中物理3-5总结？一起来了解一下吧。
1、热辐射：一切物体都在辐射电磁波，这种辐射与物体的温度有关，所以叫做热辐射。
2、黑体：如果某种物体能够完全吸收入射的各种波长的电磁波而不发生反射，这种物质就是绝对黑体，简称黑体。
3、黑体辐射：黑体辐射的电磁波的强度按波长分布，只与黑体的温度有关。
4、黑体辐射规律：一方面随着温度升高各种波长的辐射强度都有增加，另一方面，辐射强度的极大值向波长较短的方向移动。
5、光的散射：光在介质中与物质微粒相互作用，因而传播方向发生改变的现象。
6、X光的产生：电热丝被普通的电源加热放出电子，电子被高压电源的电场加速，打到阳极上，可激发金属的原子核内层电子到激发态，激发态不稳定，电子会自动跃迁到基态，此时发出X光。
7、光的波粒二象性：光的波动性和粒子性是光在不同条件下的具体表现，具有统一性；光子数量少时，粒子性强，数量多时，波动性强；频率高粒子性强，波长大波动性强。
8、康普顿效应：在研究电子对X射线的散射时发现有些散射波的波长比入射波的波长略大，康普顿认为这是因为光子不仅有能量，还有动量；说明了光具有粒子性。
普朗克：德国物理学家；提出量子概念—电磁辐射（含光辐射）的能量是不连续的，E与频率υ成正比。其在热力学方面也有巨大贡献。
爱因斯坦：德籍犹太人，后加入美国籍，20世纪最伟大的科学家，他提出了“光子”理论及光电效应方程，建立了狭义相对论及广义相对论。提出了“质能方程”。
汤姆逊：在研究阴极射线时发现电子。
卢瑟福：提出原子的核式结构，发现质子，预言中子。
查德威克：发现中子。
贝克勒尔：法国物理学家；首次发现了铀的天然放射现象，开始认识原子核结构是复杂的。
居里夫人：发现人工放射性元素钋、镭。
威尔逊：发明了云室，用于研究射线。
密立根：用油滴法测电子电量。
高中物理选修3-5知识1
一、动量守恒定律
1、 动量守恒定律的条件:系统所受的总冲量为零(不受力、所受外力的矢量和为零或外力的作用远小于系统内物体间的相互作用力)，即系统所受外力的矢量和为零。(碰撞、爆炸、反冲)
注意:内力的冲量对系统动量是否守恒没有影响，但可改变系统内物体的动量。内力的冲量是系统内物体间动量传递的原因，而外力的冲量是改变系统总动量的原因。
2、动量守恒定律的表达式 m1v1+m2v2=m1v1/+m2v2/ (规定正方向) △p1=-△p2/
3、某一方向动量守恒的条件:系统所受外力矢量和不为零，但在某一方向上的力为零，则系统在这个方向上的动量守恒。必须注意区别总动量守恒与某一方向动量守恒。
4、碰撞
(1)完全非弹性碰撞:获得共同速度，动能损失最多动量守恒， ；
(2)弹性碰撞:动量守恒，碰撞前后动能相等；动量守恒， ；动能守恒， ；
特例1:A、B两物体发生弹性碰撞，设碰前A初速度为v0，B静止，则碰后速度 ，vB= .
特例2:对于一维弹性碰撞，若两个物体质量相等，则碰撞后两个物体互换速度(即碰后A的速度等于碰前B的速度，碰后B的速度等于碰前A的速度)
(3)一般碰撞:有完整的压缩阶段，只有部分恢复阶段，动量守恒，动能减小。
1.选地面为参照物，求得和速度和位移都是相对地面的。
运动员的加速度a=V/t=6/2=3m/s^2
F=ma=60*3=180N
2.作用力和反作用力大小相等。180N
3.根据动量守恒，两者在一开始速度均为零，所以后来也会有：mv1=Mv2
v2=60*6/120 =3m/s
a=v2/ta=1.5m/s²
所以加速度为1.5m/s²
速度为3m/s
4.开始时人和船都是静止的，动量为零。不考虑水的阻力，在水平方向上系统（人和船）没有外力，所以水平方向动量守恒。人和船的总动量为零。但要注意，人和船动量的方向相反，以人速度为正方向，则船的速度为负。
mV+MV'=0 60*6+(-120V')=0V'=3m/s
5.只要外力的合力为零，与系统内力即人与船之间的力没有关系。结果一样。
6.同样符合动量守恒。
mV+(-MV')=0 60*3+(-120V')=0 V'=1.5m/s
1、胡克：英国物理学家；发现了胡克定律（F弹=kx）
2、伽利略：意大利的著名物理学家；伽利略时代的仪器、设备十分简陋，技术也比较落后，但伽利略巧妙地运用科学的推理，给出了匀变速运动的定义，导出S正比于t2 并给以实验检验；推断并检验得出，无论物体轻重如何，其自由下落的快慢是相同的；通过斜面实验，推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。后由牛顿归纳成惯性定律。伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。
3、牛顿：英国物理学家； 动力学的奠基人，他总结和发展了前人的发现，得出牛顿定律及万有引力定律，奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。
4、开普勒：丹麦天文学家；发现了行星运动规律的开普勒三定律，奠定了万有引力定律的基础。
5、卡文迪许：英国物理学家；巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量。
6、布朗：英国植物学家；在用显微镜观察悬浮在水中的花粉时，发现了“布朗运动”。
7、焦耳：英国物理学家；测定了热功当量J=4.2焦/卡，为能的转化守恒定律的建立提供了坚实的基础。研究电流通过导体时的发热，得到了焦耳定律。
8、开尔文：英国科学家；创立了把-273℃作为零度的热力学温标。
以上就是高中物理3-5总结的全部内容，1、热辐射：一切物体都在辐射电磁波，这种辐射与物体的温度有关，所以叫做热辐射。2、黑体：如果某种物体能够完全吸收入射的各种波长的电磁波而不发生反射，这种物质就是绝对黑体，简称黑体。3、黑体辐射：黑体辐射的电磁波的强度按波长分布，只与黑体的温度有关。4、。
