引路人的高中作文？高三 优秀作文 范文引路人 1 诗人们赞美老师是辛勤的园丁,是燃烧的蜡烛,是黑夜中的明灯,是我们成功道路上一位功不可没的人。我们顽皮时,老师会严厉的批评我们;我们成功时,他和我们一起分享成功的喜悦。在那么多老师中,我印象最深的是我曾经的语文老师——王老师。那么，引路人的高中作文？一起来了解一下吧。
每个人一生中总会遇到许许多多的人，而这些人也许是过客，也许是你人生中最重要的引路人，给了你人生的启发，下面是我为大家带来的有关引路人500字话题 作文 5篇。
引路人500字1
春雨淅沥淅沥地下个不停。在密密的雨帘中，街上行人稀少，不禁加快了脚步向前去。我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下。我连忙抬起头来，只见他踉跄了一下，讯速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起”“对不起”我连声道歉。“噢，噢，不要紧.”哎呀!这时才发现他竟是一个双目失明的人，我心里感到一阵不安，忙说;“大伯，我扶你回去吧!”说着，就伸出手搀扶着他。“太谢谢了，小姑娘”他很激动的说着。我们一起向前走。
突然，我被什么东西绊了一下，差点摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着说：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德!”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，你走这边，小心绊倒。”他刚迈了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人经过这里，说不定会被绊倒的。“不一会儿，他摸到那块水泥板，又摸到了旁边被拿开的地方，小心翼翼地搬过去把它盖好。
有一位特别重要的人对我的人生产生了深远的影响，他就是我的引路人。我的引路人是一位老师，他不仅在学术上给予了我指导，还在人生道路上给予了我关心和支持。
我认识我的引路人是在初中时，他是我们班主任兼语文老师。一开始，我对他没有太多的印象，觉得他只是一个普通的老师。但随着时间的推移，我逐渐发现他的特别之处。
首先，我的引路人在学术上给予了我很多指导和帮助。他讲课生动、深入浅出，不仅让我充分理解知识，还激发了我的学习兴趣。他经常给我们布置一些有趣的作业和阅读材料，从中培养我们的思维能力和阅读理解能力。每次，他都会认真批改作业，指出我们的不足之处，并给予针对性的建议。通过不断的学习和提高，我的成绩稳步上升。他对我的评价和鼓励让我对自己有了更多的自信。
其次，我的引路人在人生道路上给予了我许多关心和支持。他不仅是一个老师，更是一个朋友。每当我遇到困难和问题时，他总是耐心倾听并给予建议。他不仅关心我的学业，还关心我的身心健康。他鼓励我积极参与各种活动，培养综合素质。在我迷茫和失落的时候，他总是能给我希望和勇气，让我重新找回自己。
我的引路人的影响不仅限于学业，在我人生的各个方面都给予了我巨大的帮助和指导。他让我明白了学习的重要性和持之以恒的价值。
在我们的成长过程中，一定会有帮助、支持、教育自己的人，而这些人，会是你成长中的引路人，他们会带你走向更美好的明天。下面给大家带来一些关于高三有些作文范文引路人，希望对大家有所帮助。
高三优秀作文范文引路人 1
诗人们赞美老师是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是黑夜中的明灯，是我们成功道路上一位功不可没的人。我们顽皮时，老师会严厉的批评我们;我们成功时，他和我们一起分享成功的喜悦。在那么多老师中，我印象最深的是我曾经的语文老师——王老师。
王老师已经四十出头了，虽然王老师个子不高，但是十分温柔，脸上时刻带着亲切的笑容。王老师戴着一副正方眼睛，眼中闪烁着智慧的光芒。她有一口流利的普通话，我最喜欢听王老师讲课了。
我至今记忆犹新的是王老师对我的一次“算不上批评的批评”。记得有一次上课，我从同学那里借来一本《福尔摩斯探案集》，上课时想拿出来看一页，反正也不会有什么大影响的。我心想。没想到看完一页，正到精彩处，就断了，我不高兴地翻到了下一页，津津有味地看了起来。就连老师走到我的面前都没有发现。“哎!”同桌捅了我一下，我不耐烦道：“拍什么拍?没看见我在看书呀?”“施芷君，看什么书呢?给王老师看看好不好啊?”我抬起头，下意识的把书往桌肚里塞，王老师向我伸出了手，我抿着唇，慢悠悠地把书递给了老师。
成长的引路人作文示例如下：
1、《父亲的引导》
在我成长的道路上，父亲一直是我最重要的引路人。他不仅仅是我生命中的导航灯，更是我灵魂的塑造者。
从我记事起，父亲就一直在我身边，用他的行动教导我如何成为一个有责任感、有道德的人。他每天早出晚归，为了家庭的生活努力工作，让我明白了辛勤劳动的重要性。每当我遇到困难或者迷茫时，父亲总是耐心地倾听我的诉说，并给予我宝贵的建议和鼓励，让我从中汲取力量，继续前行。
父亲还注重培养我的独立思考能力。他常常引导我自己解决问题，而不是直接给出答案。他告诉我，人生就像一场旅行，每个人都要学会自己找到方向。通过父亲的引导，我逐渐学会了自主思考和决策，这对我未来的成长起到了至关重要的作用。
父亲的引导不仅体现在言传身教上，更重要的是他的榜样作用。他以身作则，让我看到了坚持、努力和奉献的力量。每当我遇到困难时，我都会想起父亲的身影，想起他教导我的道理，这让我充满了信心和勇气。
如今，我已经长大成人，回首往事，我深深感激父亲在我成长道路上的引导和陪伴。正是他的教诲和榜样，让我成为了今天的我。在未来的日子里，我将继续努力，不负父亲的期望，成为一个对社会有贡献的人。
我的引路人作文1
正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯”，我也觉得书籍就是人类的精神食粮，是我们的引路人，仿佛在我们前进的道路上点燃了一盏盏明灯，用灿烂的光芒照亮我们前进的方向。
“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”的情景令我神往；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神令我思考；迟暮之年的曹操那“壮心不已”的气魄令我敬佩；李白那“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信令我心折；李清照那“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的悲哀，则令我心碎……与书为伴，在历史文化中畅游，收获良多！
当我忧伤时，一本《堂·吉诃德》会让我不禁莞尔；当我快乐时，一本《悲惨世界》又让我热泪盈眶；当我一帆风顺时，“骄兵必败”的古训使我清醒；当我心灰意懒时，“百折不挠”的事例又使我奋起。我和书，早已如故友亲朋，我为书忧，书为我喜，相依相偎，永不分离，乐趣尽在不言中。
伏案写作时，总会有江郎才尽的时候，翻一翻林语堂、梁实秋等人的散文，有时竟会让我灵感突现，文思泉涌。鉴赏诗文时，总会有不得其解的时候，想一想读得熟透的《唐诗三百首》，有时也会让我茅塞顿开，恍然大悟。每一次的惊喜，都进一步丰富了我的知识，锻炼了我的思维。
以上就是引路人的高中作文的全部内容，引路人作文1 老师是我成长路上的引路者,把我从幼稚带到成熟,老师您捏住了一生的粉笔,也握住了自己的生命,不知吸进了多少的粉笔灰。您的青春被粉笔灰漂白了,把青春默默的奉献给祖国的花朵,可您却从不后悔,老师啊!您瘦了,看到那一双双渴望的目光,足以证明您一生不悔的执着和默默辛勤耕耘的心。
