高中英语短文填空解题技巧？高中英语完形填空解题技巧1.利用文章中心主题句解题方法 为给学生理解文章奠定基础，使学生更易于内容，出题者在设计完形填空试题时，总是保留一个完整的、或是大半个完整的表达主旨的句子。大家知道，文章的开头很重要，往往开宗明义点出文章主题。因此，整篇文章的提示句往往在开头。那么，高中英语短文填空解题技巧？一起来了解一下吧。
题解答的好坏是决定考生英语成绩高低的关键，下面为大家整理的《高中英语完形填空必备蒙题技巧看这里》，仅供大家参考。
英语完形填空蒙题技巧1.找关键词
①后面一定要接动词原形的单词有：
情态动词：can,would,could,must,may,should,need(在否定句和疑问句中)。
使役动词：make,let,have.
助动词：do,does,don’t,doesn’t,didn’t.
whynot=whydon’tyou.
②后面一定要接v-ing的有:
所有介词(to除外)：about,for,in,on,by,at,with,of…etc.
一些单词：find(found),practice,finish,havefun,enjoy,mind,stand,like.
③一些既可接v-ing也可接todo不一式。
rember,forget,stop,注意后接todo(不定式)表示事情还没有做，接v-ing表示已经做了。
④后面一定要接todo(不定式)的有：
wouldliketodosth,wanttodosth,plantodosth.,decidetodosth.can’twaittodosth(迫不及待地做某事)
2.语篇标志的利用
语篇与语篇之间往往有表明其内在联系的词语，如：表示结果层次的语篇标志firstly,secondly,thirdly,finally等;表示逻辑关系的有thus,therefore,so等;表示改变话题的有bytheway等;表示时间关系的有before,sofar,yet,now,later等。
在高考 英语 试卷中，完形填空题是备考题，也是难度比较大的题目。那么，英语完形填空有什么提分技巧吗？下面和我一起来看看吧！
英语完型填空提分技巧1、通览全文，抓准主旨。有的同学或是急于求成，总想"一步到位"，或是由于原文设置空格所造成的理解障碍，担心通读文章时不但抓不住大意反而浪费时间，未通览全文即边读边填，结果是就句论句，无法形成连贯的思路，或“见木不见林”，理解偏离文章的中心，欲速则不达。
2、细读全文，透析文意。有的考生在做完形填空题时，一看到一些自己比较熟悉的语法结构，如句子、短语等，便不假思索地去选，对特定的语境不去作深入的理解，导致“定势思维”错误。要注意一下几点：注意上下文的内在联系；注意英汉两种语言的差异，不能简单地互译；研读细节，准确认定语境；发挥逻辑思维能力，挖掘文章寓意、隐意；结合生活常识判断。
3、全面验证，理清逻辑。完形填空所选文章都堪称精品，其逻辑必是上下贯通，其脉络也必是自然有序，令人信服。因此，做完一篇完形填空以后，大家对文章的线索、脉络以及主旨、寓意等心里也应该有一种很"明朗"的感觉；如果做完以后，还是似懂非懂，犹如"雾里看花"，那就证明你对文章的把握还有问题，还要复读全文，验证答案。
一.如何提高高中英语完形填空的解答能力：1： 运用“跳读”或“边读边猜”等技巧把握中心大意.短文的中心直接影响故事情节的发展,决定着各小题选项该如何确定.通过一到两遍的阅读,有些小题答案会在我们的脑海里浮现.（此时不要急于确定答案!）2： 重视首句获信息重视首句、突破首句.完形填空题所选用短文的第一句话通常是不设空的,目的是给同学们一个整体印象,同时提示短文的中心内容或提供故事发生的时间、地点、背景等.3： 全面考虑定选项整体理解短文、把握中心并根据文中线索（含体裁、时态变化线索、词汇线索、句法线索、社会文化线索、上下文线索等）由易到难地做出选择.
[注] 不要试图从头至尾地去解答完形填空题.有的选项内容在短文的其他地方有较为明确的提示,甚至原封不动地重现.
4： 复读全文验答案把填充后的短文反复阅读一两遍（甚至多遍）,逐一检查、校对所选答案是否符合短文中心及上下文要求,并确保没有不符合语言规范、不符合语法规则的选项.
[注] 很多同学做完形填空题存在一个误区,把很多的时间放到四个选项的比较上,这会降低解题效率.正确做法应是：
顺藤摸瓜,首先是藤,你拿到文章之后要重点读第一句.
顾全大局,做一道题时应该在段落里面理解一句话.
认清细节,比如考固定搭配的题. 二.如何提高高中英语阅读解答能力：1、增加词汇量词汇量偏低是制约学生阅读速度的瓶颈.据统计,去年高考试题中出现的超出考纲的词汇多达59个,如果考生只满足于记住课本以内的词汇和用法,甚至连课本上的词汇都要大打折扣,怎么能适应大容量、快节奏的高考阅读要求?因此,扩大常用词汇必须成为我们英语教学中一项常抓不懈的工作.扩充词汇主要有三个渠道：精读、泛读、构词.在课本教学时要特别重视对学生词汇的考查,要通过听写、替换、造句等手段,促使学生首先记住课本上的基本词汇.其次教师要重视学生的泛读教学,通过补充大量英语课外读物,让学生在阅读中复习词汇、巩固词汇、增加词汇,并将补充词汇纳入考查范围之内.适当教给学生一些基本的构词知识有助于学生快速、高效地积累词汇,同时也为猜测生词提供一定的参考依据,便于学生在阅读过程中遇到生词时能观其形,知其意.2、扩大知识面阅读速度与阅读材料所涉及的话题有很大的关系.如果阅读材料是自己熟悉的内容,阅读速度就会自然加快；反之,如果阅读材料所涉及的是非常陌生的话题,阅读速度便会很慢.所以增加一些题材广泛的泛读,扩大学生的知识面,让学生多掌握一些文化背景知识,了解当今英语国家历史文化、人物传记、科技教育等方面的社会知识对提高阅读速度是极其重要的,即便是增加非英语阅读也有助于英语阅读速度的提高.因此,除了教材外,我们还应该重视泛读教学,要选定一种内容广泛、话题时兴、难度适当的国内外优秀英语教材,（如New Concept English,Oxford English,the Multicultural Workshop等）作为泛读课本,并将其列入正式的教学计划,与精读一起进行考查.另外,还要鼓励学生多读英语报刊、杂志,切勿将英语教学局限在有限的课文教学之内,否则,想要大幅度提高阅读速度就是不现实的.3、克服不良阅读习惯,坚持意群阅读在快速阅读过程中,应注意克服一些不良阅读习惯以促进阅读速度有效提高.常见的不良阅读习惯有：指读、声读和回视.指读是指为了在阅读时能集中注意力,同学们常常用手指、铅笔、尺子等指着一个个的字或放在这些字的下面阅读.指读减慢了阅读速度,分散读者的注意力,因此,阅读中一定要克服这个毛病.声读一般有三种形式：出声读、默读和心读.事实证明,阅读速度缓慢一般都是因为读者采用了某种声读的方式,所以要提高阅读速度就必须自觉地克服这种习惯.回视又叫返读或复视.如果我们在阅读中多次返回重读,既会影响速度,也会影响理解.所谓意群,就是有意义的短语和语法结构.意群阅读是以意群而不是单词为最小阅读单位的一种快速阅读方法.它不仅可以提高阅读速度,而且有利于对句子的整体理解,而不是死抠字眼,逐词理解.因此,坚持意群阅读,要克服以下不良习惯：指字读、声读、不断回视；一次一词.4、掌握阅读技巧,使用文——题——文阅读方式对于怎样在提高阅读速度的同时,又能提高做题的准确性,历来有三种阅读方法：（1）、先文后题.即先把全文读懂,然后做题.这种方法的缺点是在读懂全文的同时,容易降低读速.另外,由于阅读的目的性不明确,记住的细节内容未必有用,有用的内容未必记住.答题时仍需到短文中去寻找,实际上等于降低了读速,降低了效率.（2）、先题后文.即先读问题,然后带着问题读文章.这种方法的优点是目的明确,在阅读时有所侧重,能节省时间.缺点在于没有读过短文,不了解文章的主题、细节分布情况,因而不可能很快找到所需信息,但这种方法比较适合于类似广告性质的阅读理解题.（3）、文——题——文阅读.即先快速通读全文,对文章形成总体印象,然后读问题,再将全文认真读一遍,最后回答问题5、加强计时和限时阅读训练,提高阅读速度任何一种技能的获得都必须经过大量的实践训练.正如游泳一样,只知道游泳的要领,而不亲自到水里去体味,去实践,是不能学会游泳的.在平时的阅读教学和阅读训练中,教师要引导学生养成科学的阅读方法,要注重对学生进行计时和限时阅读训练,在平时的训练中有意识地计算自己的阅读速度.事实上,英语听、说、读、写四种能力是相互制约、相辅相成的,因此,加强听、说、写的训练也有助于提高阅读速度和阅读能力
高中英语完形填空解题有浏览全文，把握大意；细读全文，运用语法理顺上下文关系；句子衔接；先易后难，以易解难；排除干扰，猜测答案和反复核对全文等技巧。
1、浏览全文，把握大意。这是做完形填空的第一步，以快速阅读的方式浏览全文，了解文章大意，抓住主题和关键词，避免断章取义，减少解题时的盲目性，这样可以为解题做好准备。但在迅速浏览全文的过程中，切勿望生词而却步，恰恰相反，碰到不明白的地方应掠过去，等到填空需要细读时再去理会。
因此，第一遍浏览时，不要急于看选项，要重点了解文中所叙述的人物、时间、地点、事件，即who，when，where，what。完形填空命题的原则一般是第一句话不挖空，目的是使读者进入语境，因此一定要认真阅读这句话，大家可以透过首句的“窗口”看篇章的整个“世界”。
2、细读全文，运用语法理顺上下文关系。语法知识是指导完形填空的法宝，词汇是根据语法规则确定各自的位置，有了语法规则文章才能有条理、顺理成章。完形填空题实际上是“形断意不断，貌离神不离”，上下文是藕断而丝连，前后是相互联系的。
完型填空是高中英语中比较难的一道题，大家都不爱做，而且花时间做了还会错很多，下面为大家整理的《高中英语完形填空解题必备的6个技巧》，仅供大家参考。
高中英语完形填空解题技巧1.利用文章中心主题句解题方法
为给学生理解文章奠定基础，使学生更易于内容，出题者在设计完形填空试题时，总是保留一个完整的、或是大半个完整的表达主旨的句子。大家知道，文章的开头很重要，往往开宗明义点出文章主题。因此，整篇文章的提示句往往在开头。考生应充分利用段首句提供的信息，去挖掘文章的思路，寻找文章的脉络与线索。
2.分析认识文章结构，理解领会文章各部分、各层次之间的逻辑关系。
只有明白文章结构，了解各段落之间的关系，才能加深对文章的理解。明白了各部分是如何为表现主题思想服务的，也就更容易把握带空的句子所需要的是什么内容，因此就更容易选准答案了。这要求考生具有扎实的英语词组、短语、习惯用法等英语搭配的知识，这对于理解文章的逻辑关系特别有利。文章的逻辑关系不外乎列举、原因、结果、让步、对照、补充、目的、条件等关系。
3.利用上下文寻找解题信息
由于的文章是一个意义相关联的语篇，围绕一个话题论述，因此在行文中词语的重复、替代、复现和同现现象是不可避免的。
以上就是高中英语短文填空解题技巧的全部内容，高考英语完形填空的的6个解题技巧1.复现解题法：这类题多为同义词、近义词和反义词的复现或同义词、近义词和反义词异形复现的形式。这种测试手法主要是考查考生的整体篇章意识和上下文推断能力。2.语法结构法：这类题需要考生有较为扎实的语法基础知识，能够从句式的结构上辨别出须填相关的关联词、连词、。
