高中必修三语文知识点？高一语文必修三知识点归纳1 一、通假字 1.輮以为轮,其曲中规(“輮”通“煣”,用火烤使木弯曲,使……弯曲) 2.知明而行无过(“知”通“智”,智慧) 3.君子生非异也(“生”通“性”,资质、禀赋) 4.虽有槁暴,不复挺者(“有”通“又”;“暴”通“曝”,晒) 二、那么，高中必修三语文知识点？一起来了解一下吧。
当我们步入晚年，知识将是我们舒适而必要的隐退的去处;如果我们年轻时不去栽种知识之树，到老就没有乘凉的地方了。下面我给大家分享一些高中语文必修三知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
高中语文必修三知识点1
第一单元
第一单元欣赏中外小说：
《林黛玉进贾府》《祝福》《老人与海》。相对于初中阶段所学的小说而言，这几篇小说情节结构比较复杂，反映的社会生活面也比较广，而且风格多样。
一《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》，为该书序幕之一，通过林黛玉的所见所闻，对贾府这个封建大家族做了具体的介绍，人物刻画、环境描写都体现了中国古代小说的艺术特色。
二《祝福》是鲁迅的代表作，关注的是一位下层农村妇女祥林嫂创伤累累而又麻木愚钝的心灵世界，一以贯之地体现了鲁迅关注农民命运、反对封建压迫的主题，代表了中国现代小说的艺术成就。
三《老人与海》是诺贝尔文学奖得主美国作家海明威的代表作，成功塑造了一位“硬汉子”形象。作品中充满象征意味的故事，简洁洗练的文风，生动的心理描写，充分表现了海明威炉火纯青的叙事艺术。
传统意义上的小说是一种通过叙述故事情节，刻画人物形象来反映社会生活的文学样式。深入细致的人物刻画、完整复杂的故事情节、具体充分的环境描写构成了小说的三要素，欣赏《林黛玉进贾府》《祝福》《老人与海》，可以通过分析这三个要素把握小说的主旨。
高中语文必修三知识点总结：
1. 第一单元欣赏中外小说：
- 《林黛玉进贾府》：节选自《红楼梦》，介绍贾府封建大家族，体现中国古代小说艺术特色。
- 《祝福》：鲁迅代表作，关注下层农村妇女祥林嫂心灵世界，体现鲁迅关注农民命运、反对封建压迫的主题。
- 《老人与海》：海明威代表作，塑造“硬汉子”形象，象征意味的故事，简洁洗练的文风，生动心理描写。
2. 第二单元欣赏七首唐诗：
- 李白、杜甫、白居易和李商隐的作品，情感抒发含蓄，需进入诗人所描写的情境中体会。
- 引导学生进入诗歌情境，通过朗读和背诵，发挥想象和联想。
3. 第三单元学习古代议论散文：
- 《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》《师说》，学习文章立论、论证的方法，理解文言词语、句式和文化常识。
- 注意文章的严密周详的论证逻辑，培养阅读浅易文言文的语感。
背诵篇目：
- 李白：《蜀道难》
- 杜甫：《秋兴》(其一)《咏怀古迹》(其三)《登高》
- 白居易：《琵琶行》
- 李商隐：《锦瑟》《马嵬》
- 孟子：《寡人之于国也》(背诵全文)
- 荀子：《劝学》(背诵全文)
- 贾谊：《过秦论》(背诵课文最后三段)
- 韩愈：《师说》(背诵全文)
及至始皇，奋六世之余烈，___，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，____，威振四海。
于是____，以愚黔首；隳名城，__；收天下之兵，聚之咸阳，__，以弱天下之民。
高中语文必修三重点诗文，蕴含深厚的文化底蕴，让我们一一品味其中的韵味。
孔子的“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。”启发我们面对困难，要不畏艰难，坚持到最后。
太山与江海的比喻，强调了包容与积累的力量，无论多么微小的贡献，都能汇聚成大成就。
上善若水，水之柔弱却能以无争之姿成就大业，启示我们以谦卑之心，成就不凡。
江海之所以能成为百谷之王，正因为它善于居于下位，这不仅是智慧，也是领导者的风范。
水之行，避高趋下；兵之形，避实击虚，揭示了变化之道，智慧之兵。
井蛙、夏虫、曲士的故事，告诫我们视野的局限性，应追求更广阔的知识与理解。
明月与月色，诗意地展现自然之美，激发人们对生活的热爱与感悟。
山川相缪，浩瀚无边，让我们领略自然的雄伟与壮观。
江水奔腾，士人高歌，展现着人生的豪情与壮志。
寄蜉蝣于天地，哀吾生之须臾，是人们对生命短暂的感慨。
而天地常在，物我皆无穷，体现了时间与空间的永恒与无限。
天地之间，万物各有归属，我们应珍惜所拥有的，不强求非己之物。
声音与景色，取之无禁，用之不竭，展现了自然与艺术的美妙。
相聚与离别，是人生的常态，而清秋与冷落，则更添几分哀愁。
酒醒何处，杨柳岸、晓风残月，是离别后的凄清与哀婉。
以下是为大家整理的关于《高一语文必修三：劝学知识点总结》的文章，供大家学习参考！
一、成语?
1、青出于蓝，而胜于蓝：比喻学生超过老师，后人胜过前人。
2、锲而不舍：比喻做事持之以恒。锲，用刀雕刻;舍，停止。
二、通假字
1、輮以为轮/輮使之然也："輮"同"煣"，以火烘木，使其弯曲。
2、虽有槁暴："有"同"又"。
3、虽有槁暴：同"曝"，晒干。
4、则知明而行无过矣："知"同"智"，智慧。
5、君子生非异也："生"同"性"，资质，禀赋。
三、古今异义
1、輮以为轮--
古义：介词"以"+动词"为"，使……成为。
今义：认为。
2、君子博学而日参省乎己
古义：广泛地学习。
今义：学问广博精深。
3、用心一也/用心躁也
古义：两个词。用，介词，因为;心，心思。
今义：集中注意力;多用心力。
4、非蛇鳝之穴无可寄托者
古义：藏身。
今义：把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上。
四、词类活用
1、君子博学而日参省乎己：日，名词作状语，每天。
2、非利足也，而致千里：利，形容词使动用法，使……快。
3、非能水也，而绝江河：水，名词作动词，游泳，游水。
4、上食埃土：上，方位名词作状语，向上。
5、下饮黄泉：下，方位名词作状语，向下。
五、特殊句式
(一)介词结构后置句：
1、青，取之【于蓝】，于，介词，引出动作的处所，可译为"从"。
以上就是高中必修三语文知识点的全部内容，高中语文必修三重点诗文，蕴含深厚的文化底蕴，让我们一一品味其中的韵味。孔子的“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。”启发我们面对困难，要不畏艰难，坚持到最后。太山与江海的比喻，强调了包容与积累的力量，无论多么微小的贡献，都能汇聚成大成就。上善若水，水之柔弱却能以无争之姿成就大业。
