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陕西高考语文答案,初中语文试卷

  • 高考
  • 2024-01-14

陕西高考语文答案?2010年普通高等学校招生全国统一考试语文(陕西卷)解析 第I卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)1. 【答案】B【解析】说“它们(指“金”“石”“画”)同样因为影响深远”无中生有,也不是对“书”的表述。那么,陕西高考语文答案?一起来了解一下吧。

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2010年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷答案

一、(9分)

1. C(“它们同样因为影响深远”一句错误,文中只“书”说了“影响深远”,别的没说)

2. A(“是用汉隶笔法”应为“”是用真书笔法)

3. D(“只是……才为世人所推崇”一句错误,无名书法家作品是因为不为人知而不著名,并不是因为他们地位低)

二、(36分)

(一)(19分)

4.C(趣:赶快)

5. B(②是贼寇的话,是侧面反映花云勇猛,④⑥表现花云被俘时的忠贞气节) 6. A(“元帅朱文逊战死”一句不符合文意,朱文逊是破城前战死的,而不是城破时战死的)

7.(10分)

(1)贼寇进攻三天不得入城,利用大船涨水,沿着船尾攀爬城墙的垛口上去。

(2)遇上败军抢走船只把他们丢弃在江中,靠着断木漂浮进入芦苇洲中,采摘莲子喂养小儿,七天都没有死去。

(二)(11分)

8.这首诗描写了边地雨雪交加,荒凉苦寒的环境。“别路”的意思是戍卒离别家乡到边关的路。

9.这样写的好处是,不仅点明了边塞“天寒”,“地暗”的环境,也真实生动地透露出戍卒在这种环境中产生的“旗彩坏”,“鼓声低”的心理感受。这首诗表现了戍卒身处辽远而艰苦的思乡之情。

(三)(6分)

(1)金就砺则利则知明而行无过矣

(2)而伯乐不常有骈死于槽枥之间

(3)丰年留客足鸡豚柳暗花明又一村

三(25分)

11. (25分)

(1)C给3分,D给2分,E给1分,A,B不给分

(2)①自私,趋炎附势,见风使舵②伪善,爱慕虚荣,自高自大③天真,热心,却没有原则意思答对即可

(3)①补充叙事,集中提示人物之间的矛盾关系,使情节的内在逻辑更加合理②加速情节发展,为下文玛兰的言行提供依据,使进入高潮

③给读者留下更多的想象空间,强化情节平中见奇的效果。

语文中考真题及答案

BBC,DBB,

7、(1)贼寇进攻三天不得入城,利用大船趁着涨水,沿着船尾攀爬城墙的垛口上去。

(2)遇上败军抢走船只把他们丢弃在江中,靠着断木漂浮进入芦苇洲中,采摘莲子喂养小儿,七天都未死去。

8、这首是描写了边地风雪交加、荒凉苦寒的环境。“别路”的意思是戍卒离别家乡到边关的路。

9、这样写的好处是,不仅点明了边塞“天寒”、“地暗”的环境,也真实生动地透露出戍卒在这种环境下产生的“旗彩坏”、“鼓声低”的心理感受。这首诗表现了戍卒身处辽远而艰苦的边塞的思乡之情。

10、(1)金就砺则利,则知明而行无过已。

(2)而伯乐不常有,骈死于槽枥之间,

(3)丰年留客足鸡豚,柳暗花明又一村。

11、(1)CD(注:选C3分,D2分,E一分)

(2)自私、趋炎附势、见风使舵;伪善、爱慕虚荣、自高自大;天真、热心、却没原则。

(3)补充叙事,集中揭示人物之间的矛盾关系,使情节的内在逻辑更加合理;加速情节发展,为下文玛兰的言行提供依据,是进入高潮;给读者留下更多的想象空间,强化情节平中见奇的效果。

(4)观点一:使主题思想更加集中、深刻。

以小见大,揭示当时法国上层社会的不良风气和多种黑暗现实;

讽刺官场中趋炎附势、官官相护、相互推诿的丑恶现象;揭示出一个道理:

如果社会需要保护人,如果大家都寻求保护人,社会就会失去“保护”,体现了作者对社会公正的思考与追求。

陕西2023高考语文试卷

高中语文合集

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1234

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陕西试题研究语文答案

BBC,DBB,

7、(1)贼寇进攻三天不得入城,利用大船趁着涨水,沿着船尾攀爬城墙的垛口上去。

(2)遇上败军抢走船只把他们丢弃在江中,靠着断木漂浮进入芦苇洲中,采摘莲子喂养小儿,七天都未死去。

8、这首是描写了边地风雪交加、荒凉苦寒的环境。“别路”的意思是戍卒离别家乡到边关的路。

9、这样写的好处是,不仅点明了边塞“天寒”、“地暗”的环境,也真实生动地透露出戍卒在这种环境下产生的“旗彩坏”、“鼓声低”的心理感受。这首诗表现了戍卒身处辽远而艰苦的边塞的思乡之情。

10、(1)金就砺则利,则知明而行无过已。

(2)而伯乐不常有,骈死于槽枥之间,

(3)丰年留客足鸡豚,柳暗花明又一村。

11、(1)CD(注:选C3分,D2分,E一分)

(2)自私、趋炎附势、见风使舵;伪善、爱慕虚荣、自高自大;天真、热心、却没原则。

(3)补充叙事,集中揭示人物之间的矛盾关系,使情节的内在逻辑更加合理;加速情节发展,为下文玛兰的言行提供依据,是进入高潮;给读者留下更多的想象空间,强化情节平中见奇的效果。

(4)观点一:使主题思想更加集中、深刻。

以小见大,揭示当时法国上层社会的不良风气和多种黑暗现实;

讽刺官场中趋炎附势、官官相护、相互推诿的丑恶现象;揭示出一个道理:

如果社会需要保护人,如果大家都寻求保护人,社会就会失去“保护”,体现了作者对社会公正的思考与追求。

陕西高考语文用的是全国几卷

题目:我眼中祖国的发展;要求:作文是材料作文,材料主题为中国经济迅速发展,祖国日新月异,发展突飞猛进,要求考生针对祖国的发展与变化书写自己的感想!

以上就是陕西高考语文答案的全部内容,参考答案:先描述春、秋两次灾情严重,是为了衬托官吏剥削农民的残酷性。运用的事铺垫反衬的表现手法。以上就是陕西成人高考专升本大学语文文言文模拟试题的所有内容,想了解更多关于陕西成考信息,可关注陕西成考网。

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