青春题目赏析高中？生命与青春一样不可复制，生命与青春一样拥有斑斓的色彩，青春是一本太仓促的书，难道生命不是一本太仓促的书？追忆青春，引发的是我们对生命珍重的思索。青春的眩目的色彩后面同样也有失落的灰暗，那么，青春题目赏析高中？一起来了解一下吧。
青春是美好的，花样般的年华，白里透红的桃面，樱桃般的丹唇，弱柳扶风般的柔膝；勇敢的锐气，远大的理想，炽热的感情，青春是人一生中最美好的季节。
青春又是易逝的，人面桃花转眼间就已经人老珠黄，于是不少人便因青春逝去而自哀自艾，丧失热情，颓唐、忧烦、惶恐，甚至心灵扭曲，意气如灰。从此，今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁，消极待世。
其实，青春不是年华，而是心境，是深沉的意志，恢弘的想象，炽热的感情。青春不是易逝，青春像生命一样，对于每一个人而言只有一次但也将伴其一生，只要你心中的天线从天上接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，那么你就青春永驻，风华常存。
生命是宝贵的，他对于每个人只有一次，这仅有的一次生命我们将如何呢？青春也像生命一样宝贵，但只要我们把之化为一种心境，一种信念，并让之在我们生命的深泉中不断涌流，青春就会陪伴我们终生，使我们的生命充满青春，使青春充实我们生命。即使在八十高龄告别尘寰时，我们依旧年轻，依旧风采，依旧青春。
青春赏析：
《青春》最初带给人的感觉，一如歌词中的“轻轻的风轻轻的梦轻轻的晨晨昏昏，淡淡的云淡淡的泪淡淡的年年岁岁”，是一种淡淡的、悠扬的感觉，优美的歌词，简单的旋律，几乎就是青涩、懵懂、空荡荡的青春最好的注脚。
彼时刚刚大学毕业，远离家乡和学校，时空的位移，静下来每每有些恍惚，这种恍惚的感觉从上火车离开学校时就陡然升腾了，很多年来的很多事在心中涌起，完全错位了，不知道什么是对，什么是错？
那时候，很多歌带给我深刻的共鸣，《青春》便是其中一首，虽然不灼烈，最初也并未“一见钟情”，但经过几十年岁月沉淀，如成年的老酒，愈发浓烈起来。
沈庆早年经历
沈庆上中学时开始广泛阅读各种文学作品，并迷恋文字组合中的游戏，开始接触以邓丽君为代表的流行音乐。
沈庆15岁时拥有了人生的第一把吉他，17岁时开始尝试词曲创作，但以歌词为主，所写旋律极少。沈庆痴迷于金庸的武侠世界，而罗大佑音乐则对他有深刻影响。
沈庆因家庭的影响，学习过中国传统书法多年，后因无法摆脱对传统之拘泥而最终放弃，他也曾在父亲的压力下熟读唐诗宋词。
（引用来的） 这首诗既用第一人称又用第二人称，读起来仿佛是对青春的倾诉，我去追索，而你只如云影掠过，不仅运用了拟人的手法，而且将青春白驹过隙般的短暂以及作者对这种短暂的遗憾，恋恋不舍，无可奈何均表现的淋漓尽致，“仓促”之意溢于言表，作者所欲传达的信息无非是无怨的青春和无暇的美丽，但何以获得呢 ？尤其是当人在彼已然怨了，爱也有了瑕疵的时候，如何在让她无暇？与此我们并非无路可寻，而正可以经由事后的省思，觉悟，而重寻本有的纯洁，而所有的瑕疵也只是人自己莫须有的妄加。 从这首诗中我们可以看出，我们憧憬永恒，是的，那永恒已经铸成，所欠的，也只有读者的心领神会了，岁月的流逝，青春不再，在陷落的惊悸中，人们试图破解着那亘古的谜题，但爱的力量造就了种种不朽。雨夜里凄凉的流泪，晴天里激奋的祈求，一切可爱的，不都源于这人类满怀冲动的时节——青春。 春天，造就了令人心旷神怡的绿色天地；夏天，成全了那朴实短暂的思思绵绵；秋天，终结了从容淡漠的不悔精神；冬天，留下了那无法追忆的似水年华。是的，我们不该吝啬青春，纵使她是一本太仓促的书，我们是否也应该细细品味？纵使她是一棵没有年轮的树，我们是否也应该让她永不老去？年轻的我们，总会感叹，我们拥有无怨的青春，无悔的青春，我们又复何求？人生有四季，青春散发着春与夏的气息，青春是华美的篇章，犹如春天是四季最有生气的画卷，亦如夏日，最具活力四射的魅力！然而，正如身处春天时不能置身冰封的心去思想一样，青春岁月中的人，又怎能珍惜每一天如潮水般涌来又落潮般退去的美好时光呢？青春是一笔巨大的财富，可当她一下子呈现在我们面前时，牵动我们目光的却往往是山坡上葱郁的小草和山顶上漂浮的云岚，等到她的色彩渐渐淡去，我们才发觉青春的岁月已经是捉襟见肘了，沸腾的河流也已渐渐远行... 当青春的风筝坠落之后，忍不住常常感怀心系蓝天的梦想！当青春的书页发黄之后，忍不住含着泪水，一读再读，青春真的是一本仓促的书。
席慕蓉《青春》赏析
就像独坐在落幕后清冷的剧场中追忆舞台上曾经流淌过的精彩华章，就像伫立在纷飞的秋叶中谛听春日里生命清脆的律动，就像跋涉在沉寂的沙漠中回望那片涌动着希望的绿洲。穿行在生命的旅途上，一次次咏唱席慕蓉的《青春》，一次次咀嚼那份甜蜜的忧伤。当青春的炊烟已经袅袅飘散，而生命的灶台却依旧温热炙人。
《青春》是与消沉无关的慨叹。诗歌开篇仅仅一句“所有的结局都已写好，所有的泪水都已启程”，那种对青春远逝的无限伤感、那种对生命短暂的无穷幽怨仿佛立刻遮蔽了天空，紧紧攫住了读者的心；就像那起程的泪水汹涌而来，打湿了每一个敏感而脆弱的生命。
接着作者开始了对远去的青春岁月的追寻，而这种追寻不但没有让疲惫的心得到慰藉，反而把作者引入到更深沉的慨叹之中：“含着泪，我一读再读//却不得不承认//青春是一本太仓促的书。”按照常理，慨叹与消沉似乎存在着某种联系；然而在《青春》含泪的叹惋中我们却感受到了追求者执著坚毅的身影，这种慨叹与消沉无关，这种慨叹是绚烂梦想与无情现实碰撞的耀眼火花，这种慨叹是火红青春与平淡生活对比后的强烈反差，这种慨叹是短暂生命与永恒岁月抗争的无奈叹惋。
生命中的确有一种慨叹与消沉无关，它关乎生命深层的呼喊，它是求索者执著的脚印，它是思索者探究的目光，就像陈子昂在幽州台上震撼古今、响彻寰宇的浩叹：“前不见古人，后不见来者。
【篇一】
青春是什么？青春是天边的虹，转瞬即逝，却又柔美异常；青春是清晨的雾，朦胧含蓄，却又适合徜徉；青春是山涧的溪，清丽柔和，却又时常飘荡。
青春就好比是那春天的嫩芽；青春就好比是夏天的骄阳；青春就好比是秋天的硕果；青春就好比是冬天的雪花。
春天里，妈妈、妹妹和我一起去爬山，我看着山上那一片嫩绿，不由得感慨：那幼小的嫩芽，经历了多么大的努力和磨难，才从那坚硬的石堆里钻出来啊！妹妹之前总是*颠*颠的跟在我们后面，而今天她好像吃了兴-剂似的跑得比兔子还快，把我们远远甩在了后面。我们边走边看风景，这时，妹妹蹦蹦跳跳的超过了一位老爷爷，只听见老爷爷羡慕的说：“青春真好，充满了活力，可惜我的青春一去不复返。”听了老爷爷的话，我明白了青春是宝贵的，对于我们只有一次，我们要珍惜青春。
在青春之路上唱着青春之歌，心情那样的舒畅洒脱，青春是一种姿态，更是一种财富、青春是一种概念，更是一种风度。青春的每个日子，都是内容不同的一本书、风格迥异的一幅画。而此时，我们是书中的主角、画中的人物。青春的故事像抽屉里的那本日记，装满微笑与哭泣。
同学们，让我们珍惜青春吧。有句话说的好，少年富则国富，少年强则国强。
以上就是青春题目赏析高中的全部内容，以青春为话题的高中议论文篇1 青春的脸庞犹如皎洁的月亮,别因不懂法而挂上岁月的沧桑; 炯炯的双眼好似心灵的明窗,别因不知法而溢满悔恨的泪光; 未满的羽翼仿佛破浪的船桨,别因不守法而锁向冰冷的铁窗。 青春的我们有风的潇洒、。
