高中地理答题模板?- 东西中靠:表明某地是靠近东经或西经的地区,如“位于东经120度附近”。2. 相对位置和相邻位置描述 - 相邻位置:说明某地与周边地区的关系,如“毗邻东南亚,与越南接壤”。- 靠、濒、临:描述某地与海洋的关系,如“靠地中海北岸,濒临黑海”。那么,高中地理答题模板?一起来了解一下吧。
想学好高中地理,除了认真听讲和记住知识点,你还需要掌握正确的答题模板。下面是我分享的高中地理的万能答题模板,一起来看看吧。
高中地理的万能答题模板
一、自然地理部分如何描述地形特征
1.地形型别:平原、山地、丘陵、高原、盆地等2.地势起伏状况3.主要地形分布多种地形条件下4.重要地形剖面特征剖面图中。
二、影响气温的因素
1.纬度决定因素:影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区;
2.地形高度、地势:阴坡、阳坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地如:谷地盆地地形热量不易散失,高大地形对冬季风阻挡,同纬度山地比平原日较差、年较差小等;
3.海陆位置:海洋性强弱引起气温年较差变化;
4.洋流:暖流:增温增溼;寒流:降温减溼;
5.天气状况:云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方;
6.下垫面:地面反射率冰雪反射率大,气温低;绿地气温日、年较差小于裸地;
7.人类活动:热岛效应、温室效应等。
三、影响降水的因素
1.气候:大气环流气压带、风带、季风;
2.地形:迎风坡、背风坡;
3.地势海拔高度:降水在一定高度达最大值;
4.海陆位置:距海远近;
5.洋流:暖流:增温增溼;寒流:降温减溼;
6.下垫面:湖泊、河流、植被覆盖状况;
7.人类活动:改变下垫面影响降水。
【 #高一#导语】在地理的答题中想要获得比较好的分数,学生知道一些的答题模板,这样还可以节省学生的答题时间,下面将为大家带来高中地理的答题模板的介绍,希望能够帮助到大家。
一、如何描述地形特征:
1.地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)
2.地势起伏状况
3.(多种地形条件下)主要地形分布
4.(剖面图中)重要地形剖面特征
二、影响气温的因素:
1.纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)
2.地形(高度、地势):阴坡、阳坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形热量不易散失,高大地形对冬季风阻挡,同纬度山地比平原日较差、年较差小等)
3.海陆位置:海洋性强弱引起气温年较差变化
4.洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿)
5.天气状况(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方)
6.下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于*地
7.人类活动:热岛效应、温室效应等
三、影响降水的因素:
1.气候:大气环流(气压带、风带、季风)
2.地形:迎风坡、背风坡
3.地势(海拔高度):降水在一定高度达值
4.海陆位置(距海远近)
5.洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿)
6.下垫面:湖泊、河流、植被覆盖状况
7.人类活动;改变下垫面影响降水
四、描述河流的水文特征:
1.流量:大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小)
2.含沙量:取决于流域的植被状况
3.结冰期:有无、长短
4.水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)
5.水能:与地形(河流落差大小,流速快慢)、气候(降水量的多少,径流量的大小,蒸发量的大小)有关
五、描述河流的水系特征:
1.长度
2.流向
3.流域面积大小
4.落差大小(水能)
5.河道曲直情况
6.支流多少
7.河流支流排列形状(扇形、树枝状)
六、影响太阳辐射的因素:
1.纬度(决定正午太阳高度、昼长)
2.海拔高度(海拔高,空气稀薄,太阳辐射强)
3.天气状况(晴天多,太阳辐射丰富)
4.空气密度
七、影响雪线高低的因素:
1.降水(当地气候特征情况;迎风坡降水多,雪线低)
2.气温(阳坡雪线高于阴坡;不同纬度的温度变化、0℃等温线的海拔的高低)
八、影响山地垂直带谱的因素:
1纬度:.山地所处的纬度越高,带谱越简单
2.海拔:山地的海拔越高,带谱可能越复杂
3.热量(即阳坡、阴坡):影响同一带谱的海拔高度
九、影响城市的区位因素:
自然因素
1.地形(a.地势平坦、土壤肥沃,便于农耕,有利于交通联系,节约建设投资,人口集中;b.热带地区城市分布在高原上;c.山区城市分布在河谷、开阔的低地)
2.气候(中低纬地区温暖,沿海地区湿润)
3.河流(供水、运输功能)
4.资源条件
社会经济因素
1.交通条件
2.政治因素
3.军事因素
4.宗教因素
5.科技因素
6.旅游因素
十、商业中心、商业网点形成的区位因素:
1.便利的交通条件(设立原则:交通环路或市区边缘,公路沿线>)
2.较强的商品生产能力、稳定的商品来源
3.广阔的市场或经济腹地(设立原则:市场)
十一、交通运输线路的选线原则:
自然方面
1.地形(a.平坦:对选择限制少;b.起伏大:若需开山、筑洞、架桥,工程难度大,若沿等高线延伸,延长里程;c.河流湍急:不利航运)
2.地质(a.喀斯特地貌:防塌陷、渗漏;b.地质不稳定:加固地基、避开断层)
3.气候(a.公路、铁路:防暴雨、洪涝、冻土、泥石流;b.水运、航空:防大雾、大风)
4.土地(少占耕地,尤其是良田)
社会经济方面
1.人口(尽量多地通过居民点、铁路车站、码头等,使更多人受益。

同学们勤奋起来吧!勤奋会让你尝到甜美的果实,会让你一生无悔,加油,下面给大家分享一些关于高中的地理区域特征答题模板,希望对大家有所帮助。
高中的地理区域特征答题模板
地域性是地理学显著的特点之一,地域内部地理事物的空间分布和空间结构,地域间地理事物的空间差异和空间联系,以及地域环境构成要素的空间运动和空间演变规律是其基本内涵。区域地理是地理学地域性的表现,对区域内部环境要素的认识及其空间分布特征的描述,是学习地理学科必须掌握的基本内容和必须具备的基本能力。
一、区域地理空间分布描述对象
区域地理要素构成区域整体环境,包括人文地理要素和自然地理要素。自然地理要素有大气、水、生物、土壤、地貌等,人文地理要素有人口、工业、农业、商业、交通等,这些要素的几何性位置是其在区域范围内空间分布特征的体现。揭示空间分布首先需明确描述的对象。
1.地理事物的空间分布,如我国的水稻主要分布于国土东部,“秦岭---淮河”一线以南的平原、丘陵地区。
2.地理现象的空间分布,如我国地震带的主要分布区:东南部的台湾岛和福建沿海;太行山脉沿线和京津唐地区;西南的青藏高原、四川和云南;西北的新疆、甘肃和宁夏。
高中地理:某地位置描述答题模板介绍
1. 绝对位置描述
- 经纬度位置:标明某地所跨纬度带、热量带,及其对气候、农业的影响。
- 半球位置:指出某地位于北半球或南半球,及其对气候、季节的影响。
- 温度带位置:根据某地的纬度范围,判断其属于热带、温带或寒带。
2. 相对位置和相邻位置描述
- 相邻位置:说明某地与周边地区的关系,如靠、濒、临、接等,以及这些关系对地理特征的影响。
3. 评价地理位置
- 经纬度位置的影响:分析某地气候对农业的影响。
- 海陆位置的影响:探讨某地降水、海洋运输和资源开发等。
- 相邻位置的影响:评价某地在商贸、国际协作与分工中的作用。
- 交通位置的影响:讨论某地运费、大物流、转口贸易等。
- 经济位置的影响:考察某地对资金、技术的吸引力及国际协作。
- 政治位置的影响:指出某地为政治中心或区域行政中心。
4. 等值线题目读法介绍
- 读图名:明确等值线的类型。
- 读数值:注意取值及题干中的关键词,如“最大”、“最小”。
- 读疏密程度:反映水平差距的大小,如坡度、温差等。
- 读凸起方向:利用“凸高为低、凸低为高”的原则。
- 读延伸方向:分析影响某地理要素的因素。
5. 降水影响因素分析
- 大气环流:分析单一气压带或气压带风带对降水的影响。
想学好高中地理,除了认真听讲,理解和记忆外,你还需要掌握正确的答题模板,有了模板的帮助,你才能在地理考试中获得更高分哦。那么接下来给大家分享一些关于高中地理的答题模板,希望对大家有所帮助。
高中地理的答题模板
一、自然地理部分如何描述地形特征
1.地形类型:平原、山地、丘陵、高原、盆地等2.地势起伏状况3.主要地形分布(多种地形条件下)4.重要地形剖面特征(剖面图中)。
二、影响气温的因素
1.纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区);
2.地形(高度、地势):阴坡、阳坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形热量不易散失,高大地形对冬季风阻挡,同纬度山地比平原日较差、年较差小等);
3.海陆位置:海洋性强弱引起气温年较差变化;
4.洋流:暖流:增温增湿;寒流:降温减湿;
5.天气状况:云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方;
6.下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于裸地;
7.人类活动:热岛效应、温室效应等。
三、影响降水的因素
1.气候:大气环流(气压带、风带、季风);
2.地形:迎风坡、背风坡;
3.地势(海拔高度):降水在一定高度达最大值;
4.海陆位置:距海远近;
5.洋流:暖流:增温增湿;寒流:降温减湿;
6.下垫面:湖泊、河流、植被覆盖状况;
7.人类活动:改变下垫面影响降水。

以上就是高中地理答题模板的全部内容,高中地理答题模板集锦 一、影响作用意义 1. 上游引水灌溉(水量减少)对下游/入海口的影响 - 入海流量减少,海水倒灌,土壤盐碱化加重,水质变差 - 入海泥沙减少,海岸受侵蚀,海岸线退缩,河口三角洲面积缩小 - 来水来沙减少,土壤肥力下降,入海营养物质减少,渔业资源减少 - 湿地减少,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。