常见高中地理问题？典型地区：青藏高原、安第斯山脉。二、高中地理常见气候问题解题思路 判断气候类型 根据气温和降水数据，结合气候类型的特点和分布区域进行判断。注意考虑地理位置（纬度、海陆位置）、地形地势、大气环流等因素对气候的影响。分析气候成因 从太阳辐射、大气环流、下垫面状况（海陆状况、地形地势、那么，常见高中地理问题？一起来了解一下吧。
1：理解概念：地面长波辐射、大气逆辐射。近地面气温上升，一是地面直接吸收太阳辐射，一是大气接受地面长波辐射后，产生大气逆辐射，把热量回赠给地面，地面因此升温。
2：不对称。
3：这要理解热力环流的基本原理。温度高（受热）的地方，空气膨胀上升，近地面气压低；温度低（冷却）的地方，空气收缩下沉，近地面形成高气压；当空气膨胀上升时，湿热空气上升遇冷凝结，多阴雨天气，当空气收缩下沉时，不容易成云致雨，为晴朗天气。
世界12种最主要气候类型及高中地理常见气候问题解题思路
一、世界12种最主要气候类型
热带雨林气候
特点：全年高温多雨。
分布：赤道附近（南北纬10°之间）。
成因：气流以上升运动为主，水汽凝结致雨机会多，全年多雨无干季。
典型地区：亚马孙河流域、刚果河流域、印度尼西亚。
热带草原气候
特点：全年高温，湿季多雨（有明显干湿两季）。
分布：南北纬10°～15°。
成因：赤道低压（湿季）与信风带（干季）交替控制。
典型地区：非洲、南美洲附近热带雨林两侧。
热带沙漠气候
特点：全年高温干燥，极少下雨。
分布：南北纬15°～30°。
成因：常年受副热带高压和信风控制，盛行热带大陆气团，气流下沉导致炎热和干燥。
典型地区：非洲北部、亚洲阿拉伯半岛、澳大利亚沙漠区。
热带季风气候
特点：全年气温皆高，年降水量大，集中在夏季。
分布：北纬10°至25°间大陆东岸。
成因：海陆热力差异和气压带风带的季节性移动。
典型地区：中国台湾南部、雷州半岛、海南岛，以及中南半岛、印度半岛的大部分地区。
一、运动特征
1、自传：方向、速度（角速度、线速度）、周期（日）
2、公转：方向、速度（近日点、远日点）、周期（年）
二、直射点
1、回归运动：二分二至日日期、直射位置、如何移动
2、经线：12时
3、纬线：H=90度、互余关系
三、晨昏线
1、时间计算
2、昼夜长短（判断季节）
四、日期问题
1、分界线（0时线、180度经线附近）
2、区时
五、昼夜长短
1、变换规律
2、地方时
3、方位（全球一致）
六、太阳高度
1、日变化（日出日落时间、正午太阳高度）
2、等太阳高度线（直射点的经度纬度、晨昏线）
3、太阳的视运动（正午太阳高度、日出日落
4、影子（朝向）
5、楼间距（冬至）
做题，问老师。
http://baike.baidu.com/notexists?word=%B5%D8%C7%F2%B5%C4%D4%CB%B6%AF
1,不是
2，不一定
3，空气是从高压区流向低压区，暖湿气流无法进入高压区，高压区的冷空气流向低压区，和低压区的暖湿空气混合，在锋面极易产生降雨。所以高压区晴朗，低压区多雨。
以上就是常见高中地理问题的全部内容，1、海拔高，空气稀薄，白天对太阳辐射的削弱作用小。和云层少削弱作用弱，有相似之处（后者是指天气因素，更符合我国西北内陆的情况），但比后者更弱，看藏民的肤色就知道了。2、甲地是青藏高原，海拔高，空气稀薄，这时主要因素。因为空气稀薄，所以大气逆辐射弱，所以保温作用弱。再说，云层薄，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
