高中语文默写练习题？1. 高一语文要默写的篇目 高中语文背诵默写提示 第一册 1、《沁园春/长沙》( *** )(全篇) 2、《烛之武退秦师》(左传):子犯请击之,公曰:“不可,微夫人之力不及此。 ---”。亦去之。 3、那么，高中语文默写练习题？一起来了解一下吧。
开国何茫然，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，上有六龙回日之高标，百步九折萦岩峦。问君西游何时还，又闻子规啼夜月，愁空山。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓， 一弦一柱思华年。望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，此情可待成追忆，只是当时已惘然。 犹抱琵琶半遮面。 弦弦掩抑声声思，说尽心中无限事。小弦切切如私语。凝绝不通声暂歇。此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。别时茫茫江浸月。 门前冷落鞍马稀，梦啼妆泪红阑干。 同是天涯沦落人，江州司马青衫湿。春花秋月何时了，故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在，问君能有几多愁，罗幕轻寒，燕子双飞去。斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。骤雨初歇。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。
千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 冷落清秋节。杨柳岸，晓风残月。应是良辰好景虚设。冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。三杯两盏淡酒，正伤心，却是旧时相识。梧桐更兼细雨，怎一个愁字了得！
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在日常生活或是工作学习中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是我收集整理的高中语文古诗文名篇名句默写，仅供参考，希望能够帮助到大家。
默写古诗文名句：
1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)______________，终不察夫民心。(屈原《离骚》)
(2)生乎吾前，______________，吾从而师之。(荀子《劝学》)
(3)小楼昨夜又东风，______________。(李煜《虞美人》)
(4)青泥何盘盘，______________。(李白《蜀道难》)
(5)予独爱莲之出淤泥而不染，______________。(周敦颐《爱莲说》)
(6)满地黄花堆积，憔悴损，______________?(李清照《声声慢》)
2.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)夙兴夜寐，______________ 。(《诗经·氓》)
(2)山气日夕佳，______________。(陶渊明《饮酒》)
(3)闾阎扑地，______________;舸舰迷津，青雀黄龙之舳。(王勃《滕王阁序》)
(4)后人哀之而不鉴之，______________。
1．青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。（《荀子"劝学》）
2．故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（《荀子"劝学》）
3．故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。（《荀子"劝学》）
4．吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。（《战国策"邹忌讽齐王纳谏》）
5．今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！（《战国策"邹忌讽齐王纳谏》）
6．群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（《战国策"邹忌讽齐王纳谏》）
7．屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。（司马迁《史记"屈原列传》）
8．屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。（司马迁《史记"屈原列传》）
9．明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。（司马迁《史记"屈原列传》）
10．其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。
1. 高一语文要默写的篇目
高中语文背诵默写提示 第一册 1、《沁园春/长沙》（ *** ）（全篇） 2、《烛之武退秦师》（左传）：子犯请击之，公曰：“不可，微夫人之力不及此。
----------------------------------------------------------------------”。亦去之。
3、《邹忌讽齐王纳谏》（战国策）：于是入朝见威王，曰：------------------ ---------------------------------------------------------------------------王之蔽甚矣。 4、《触龙说赵太后》（战国策）：“此其近者祸及身，远者及其子孙，威--------------------------------故以为其爱不若燕后。”
（全文倒数第二段） 5、《寡人之于国也》（孟子）：不违农时，谷不可胜食也。------------------ --------------------------------------------王道之始也。
五亩之宅，树之以桑， -----------------------------------------------------------然而不王者，末之有也。
《蜀道难》是中国唐代伟大诗人李白的代表作品，在高中语文名句名篇默写中经常出现。下面我给大家带来高中语文《蜀道难》名句默写，希望对你有帮助。
高中语文《蜀道难》情景式默写
1.《蜀道难》的主旨句是：蜀道之难，难于上青天。
2.《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：
西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
3.《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
4.运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
5.虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子：黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
6.表明历史悠久，和外界交通不便的句子：尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
7.李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱，危乎高哉!”。
8.李白在《蜀道难》一诗中，“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。
9.李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
以上就是高中语文默写练习题的全部内容，高中语文《蜀道难》情景式默写 1.《蜀道难》的主旨句是：蜀道之难，难于上青天。2.《蜀道难》中运用夸张修辞 方法 ，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的 句子 是：西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。3.《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：飞湍瀑流争喧豗，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
