高中历史选择题答案？第一题：这题应该是一项多选题吧 正确答案应该是B和C 因为 从材料“欲天下治安，必行井田，不得已而限田”可以看出他的观点实际上是要恢复古代井田制度，这是开历 的倒车，是不科学的办法，所以排除A。只要土地买卖存在，土地兼并就必然会如影随形地出现。古人斥责土地买卖的原因，那么，高中历史选择题答案？一起来了解一下吧。
14题、科举制度的新变化也还是就是进步的变化，明清时期科举逐渐僵化。民主和封建专制是对立的，民主启蒙思想出现也说明封建专制在衰落。
18题、人主作为神圣，不受责任，政府代之。从这句话不难看出，这种体制是君主和议会并存，而君主不受责任，既没有实权，所以是君主立宪。
20、选D。1912年资产阶级民主共和国在中国建立，实行美国三权分立的制度，但由于资产阶级的局限性最终导致革命果实被袁世凯窃取，共和国名存实亡。共和制度的仿制品不包括联邦制。
答案：B继承华夏传统
解析：本题可用排除法做。AD首先排除。明朝消灭了元朝，所以“先王”不可能是元朝典章。周朝典制是指宗法制和分封制。所以排除。题干“礼延师儒教授生徒，以讲论圣道，”很明显是中国传统文化，儒学。而C项太狭隘，所以选B。
第1题，A的革命任务是反侵略反封建或者是反帝反封建，时间从1840到1949。中间没有发生过变化。C的革命性质是指民主革命时期，虽然以1919的五四运动分为旧民主主义革命和新民主主义革命，但是总体性质没有发生实质变化，也就是说，没有变化到社会主义革命。选项D，是指在1921年建党以后，中国革命有了一条新的道路，区别于农民阶级（太平天国、义和团）、地主阶级（洋务运动、1901年新政）、民族资产阶级（戊戌变法、辛亥革命）的全新的社会主义道路。“新”应该就是从道路角度来选择了。
第2题，这应该是一个老教材的题目，参见高一下第二章第四节中共七大内容，主要内容为打败日本和建国问题。第三章第一节《重庆谈判和双十协定》一目中提到的双十协定的第一项内容为“坚决避免内战，建立独立、自由和富强的新中国”。
下面的小字中还提到“重庆谈判和《双十协定》的签订，是人民力量的胜利。”从题干和当时的国内背景来看，抗日战争刚刚结束（1945年8月），人民期盼和平建国的愿望十分强烈。这符合大的国情。C项的协商即是指重庆谈判，协商结果则为《双十协定》。
而B答案的政治协商会议，若说是筹备的话，应该是在10月10日以后，因为教材明确提到“按照《双十协定》的规定”。
答案是错误的！这个题目应该选择C。
理由如下：
在黄老政治和黄老学说的环境下，儒家学说逐渐成长起来。前面我们曾经提到，当刘邦还在鏖战疆场的时候，儒者陆贾就向他提出了文治的主张。刘邦似乎觉得陆贾所说不无道理，于是让陆贾总结历史经验，“秦所以失天下，吾所以得之者何”。于是陆贾作书十二篇献上，高祖称善，号其书曰《新语》。陆贾认为，政治的对象是人，对人的治理离不开仁义道德，能实行仁义道德的人是圣人，历史上的尧、舜、禹就是这样的圣人。“尧以仁义为巢……故高而益安，动而益固。”因而他们“德配天地，光被四表，功垂于无穷”（《新语·辅政》）。相反，“秦以刑罚为巢，故有覆巢破卵之患；以赵高、李斯为权，故有倾仆跌伤之祸”。“秦始皇帝设为车裂之诛以敛奸邪，筑长城于戎境以备胡越，征大吞小威震天下，将帅横行以服外国。蒙恬讨乱于外，李斯治法于内。事愈烦天下愈乱，法愈滋而奸愈炽，兵马益设而敌人愈多。秦非不欲为治，然失之者，乃举措暴众而用刑太极故也”（《新语·无为》）。陆贾认为，政治固然离不开法律，但法律并非万能，它只能成为道德政教的辅助手段。陆贾宣扬“王道”，这“王道”就是“有父子之亲，君臣之义，夫妇之道，长幼之序”（《新语·道基》）。
选B 因为朱元璋推翻的是少数民族蒙古族建立的元朝的，朱元璋是汉人，他建立朝代肯定要恢复汉制，汉制不仅仅指哪个朝代的制度，它应该统指以前汉人王朝里的优秀东西，这从朱元璋后来建立明朝后推行的巩固中央集权的措施中也能看到，朱元璋并非照搬的是哪一个王朝的制度，而是继承中创新。
以上就是高中历史选择题答案的全部内容，第一题：首先要看清题目，“七一”是建党，了解和掌握中国共产党成立的历史意义后不难选出答案，共产党是建立在工农阶级的基础之上，至此以后开始了有确定的革命思想（马克思主义）和政党的领导及有组织性的革命斗争。开启了中国现代史上革命的新纪元。“革命性质”和“革命任务”都不能反映题中的“新”。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
